子どもたち一人一人が実際にきねにさわり、ぺったん！ぺったん！ついていきました。周りの子どもたちもや先生方、保護者や地域の方々の温かい声援が、響き渡りました。

　毎年子どもたちが楽しみにしているもちつきを、本日行いました。
はじめの会の後、低学年、中学年、5年生、6年生と、学級ごとにおもちをつきました。

〜今日の献立〜
ごはん
韓国風ふりかけ
牛乳
チゲ豆腐
ナムル
くだもの（みかん）

〜給食メモ〜
　今日の給食は、韓国料理の「チゲ豆腐」です。そこでクイズです。チゲ豆腐の「チゲ」とは、韓国語で何という意味でしょうか？
1．キムチ　　2．辛い　　3．鍋

　チゲ豆腐に入っている豆腐には、体をつくってくれるタンパク質や、骨を丈夫にしてくれるカルシウムがたくさん入っています。給食のチゲ豆腐には、魚や野菜もたっぷり入っているので、栄養満点です。残さず食べましょう。

※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
和風スパゲッティ
牛乳
大根とツナのサラダ
キャロットケーキ

〜給食メモ〜
　今日は、キャロットケーキに使った「にんじん」のクイズを出したいと思います。「にんじん」のオレンジ色のもとであることから、名前がつけられた栄養素があります。さて、その栄養素とは、次のうちどれでしょうか？
1．カルシウム　　2．カリウム　　3．カロテン

※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
ナン
牛乳
キーマカレー
ひよこ豆入りポテトサラダ

〜給食メモ〜
　今日のカレーは、「キーマカレー」です。そこでクイズです。キーマカレーの「キーマ」はインドの言葉で、何という意味でしょうか？
1．ひき肉　　2．黄色　　3．辛い

※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
さんまごはん
牛乳
糸寒天と野菜の和え物
僧兵汁

〜給食メモ〜
　僧兵汁は、「僧兵鍋」という鍋料理を、給食用にアレンジした料理です。そこでクイズです。僧兵鍋は、どこの郷土料理でしょうか？
1．三重県　　2．長野県　　3．新潟県

※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
チリビーンズライス
牛乳
じゃがいものハニーサラダ
くだもの（早香）

〜給食メモ〜
　今日は、チリビーンズライスに使った「大豆」のクイズを出したいと思います。大豆は、たんぱく質がたくさん入っていることから、「畑の○○」と呼ばれています。さて、畑の何と呼ばれているでしょうか？
1．畑の肉　　2．畑の野菜　　3．畑の果物

※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
吹き寄せごはん
牛乳
茶碗蒸し
白玉汁

〜給食メモ〜
　今日は、「吹き寄せごはん」のクイズを出したいと思います。「吹き寄せごはん」は、ある様子を表していることから名前がつけられました。その様子とは、次のうちのどれでしょうか？
1．花びらが風に吹かれて集まっている様子
2．落ち葉や木の実が風に吹かれて集まっている様子
3．雪が風に吹かれて集まっている様子

※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
鮭のトマトクリームスパゲッティ
牛乳
ブロッコリーサラダ
くだもの（りんご）

〜給食メモ〜
　今日は、サラダに使った「ブロッコリー」のクイズを出したいと思います。ブロッコリーの花は、何色でしょうか？
1．あか　　2．きいろ　　3．しろ

　ブロッコリーには、かぜを予防してくれる「ビタミンC」がたくさん入っています。残さず食べましょう。

※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
麻婆豆腐丼
牛乳
辣白菜
くだもの（柿）

〜給食メモ〜
　今日は、辣白菜に使った「白菜」のクイズを出したいと思います。白菜は、どこで生まれた野菜でしょうか？
1．日本　　2．中国　　3．アメリカ

　白菜は、冬が旬の野菜で、寒くなると、甘くおいしくなります。かぜを予防してくれるビタミンCも入っているので、これからの寒い時期にぴったりの食べものです。残さず食べましょう。

※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
ごはん
牛乳
焼きししゃも
野菜の磯香和え
豚汁

〜給食メモ〜
　今日は、「ししゃも」のクイズを出したいと思います。ししゃもには、どれくらいカルシウムが入っているでしょうか？
1．牛乳の半分　　2．牛乳と同じ　　3．牛乳の3倍

※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
おろし豚丼
牛乳
和風サラダ
抹茶あずき寒天

〜給食メモ〜
　今日は、おろし豚丼に使った「大根」のクイズを出したいと思います。大根にたくさん入っている、かぜを予防してくれたり、お肌をきれいにしてくれる栄養素は、次のうちのどれでしょうか？
1．炭水化物　　2．たんぱく質　　3．ビタミンC

　だんだん寒くなり、かぜをひきやすい時期になりました。しっかり食べて、元気に過ごしましょう。

※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
もぶり飯
牛乳
いも炊き
じゃこ天

〜給食メモ〜
　毎月19日は、食育の日です。食育の日には、「世界遺産である和食・伝統的な郷土料理を見直そう」ということで、いろいろな地域の郷土料理を出しています。そこでクイズです。今日の献立は、どこの郷土料理でしょうか？
1．愛媛県　　2．静岡県　　3．山形県

　食育の日は、ようがの学び舎の京西小学校と用賀中学校と同じ献立です。今日の献立は、用賀中学校の栄養士さんが考えてくれました。残さず食べましょう。

※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
フレンチトースト
牛乳
クリームシチュー
ツナサラダ

〜給食メモ〜
　今日は、「フレンチトースト」のクイズを出したいと思います。フランスでは、フレンチトーストのことを何とよんでいるでしょうか？
1．おいしいパン　2．焼いたパン　3．失われたパン

※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
ソース焼きそば
牛乳
フルーツヨーグルト

〜給食メモ〜
　今日は、「ソース焼きそば」のクイズを出したいと思います。今日の給食のソース焼きそばには、全部で何ｋｇの野菜を使ったでしょうか？
1．3ｋｇ　　2．30ｋｇ　　3．130ｋｇ

※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
ごはん
牛乳
和風ハンバーグ
じゃがいもの香味和え
みそ汁

〜給食メモ〜
　今日のハンバーグは、「豆腐」を使った、和風ハンバーグです。そこで今日は、「豆腐」のクイズを出したいと思います。豆腐は、何から作られているでしょうか？
1．米　　2．麦　　3．大豆

※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

　展覧会も２日目を迎えました。本日も多くの方にご来校いただいております。
　体育館を覗いてみると、保護者の方、地域の方、来賓の方に加え、卒業生も訪れています。閑散としているブースはどこにもありません。どの学年の作品にも目を向け、ゆっくり鑑賞される方々ばかりです。
　自分のお子さんがいらっしゃる学年はもちろん、他の学年の作品を見ては、ご家族で語り合う姿が、体育館のあちらこちらで見られました。
　こうして保護者の方々に賞賛の言葉をいただくことで、もっと素敵な作品をつくりたいという意欲付けになり、子供たちの大きな成長の糧となります。
　材料のご準備から、励ましのお言葉まで、本当にありがとうございました。

　最後になりましたが、６年生は卒業までの最後の文化的行事ということで、共同制作に取り組みました。　
　子供からデザインを募集し、園芸ネットにスズランテープを細かく結び付けて絵にしました。何もなくても綺麗ですが、風になびく様もとても美しく、心を奪われます。１年担任の徳重先生と比べると、その大きさが一目瞭然ですね。
　本日は平日にもかかわらず、たくさんの保護者の方にご来場いただきました。ありがとうございました。明日も１０：００〜１６：３０（受付は１６：００まで）でお待ちしております。ぜひ、お子さんと一緒にご来場いただき、作品をたくさん褒めていただけましたら幸いです。

　用賀小学校の展覧会の見どころは、子供の作品だけではありません。
　先生方も子供たちの作品に花を添えようと、題字の制作に取り組みました。どれも熱のこもった出来栄えになっています。学年によっては、子供たちと一緒に制作したものもあります。　
　写真は、２年の瀧本先生、４年の諸星先生、６年の中村先生と児童たちの題字です。
　他の題字にも、それぞれの先生の個性が光っていますので、ぜひ注目してみてください。

　舞台上、５・６年生の家庭科作品です。
　５年生はハンガーやタオルかけに一針一針丁寧に縫い付け、オリジナルのハンガーを作りました。
　６年生はオリジナルクッションです。生地選びから形づくり、細かな刺繍まで、一つ一つが自分だけのクッションとなっています。