運動会特集11 プログラムNo.10 3年表現「よさこい鳴子おどり」(5/28)

 鳴子を鳴らしながら、リズミカルに踊るよさこい鳴子おどり。細かい振りがとても難しそうでしたが、子どもたちは一生懸命踊り切りました。揃いの黒Tシャツが踊りを一層引き立てていました。
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運動会特集10 プログラムNo.9 6年「100m走」(6/2)

 6年生にとって、小学校生活最後の100m走でした。近いタイムの友達と走りましたので、どの子も必死な顔で走っている姿が印象に残りました。
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運動会特集9 プログラムNo.8 4年表現「四代目赤堤ブラザーズ(5/28)

 難しい振りやステップをよく覚えました。本番では、緊張している顔、笑顔一杯な顔の子どもたちがいましたが、いとも簡単に颯爽と踊っている姿がとても格好よかったです。
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運動会特集8 プログラムNo.7 2年「50m走」(6/1)

 昨年の走り方とは違い、どの子もたくましい走りを見せてくれました。スタート時にゴールを見つめ、ゴールめざして必死に走る姿がよかったですね。
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運動会特集6 プログラムNo.6 1年「50m走」(6/1)

 初めての50m走でした。隣の子が気になるところですが、隣のコースに入らず真っすぐゴールに向かって走り切りました。
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運動会特集6 プログラムNo.5 5年表現「赤小ソーラン2016」(6/1)

 揃いの法被をまとい、どの子も腰の低い姿勢を保ち、切れよく踊り切りました。高学年になり、次期リーダーとして、着実に育っているという感じを受けます。
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運動会特集5 プログラムNo.4 4年「80m走」(5/28)

 二度目の曲走路。コーナーワークが上手になったような気がしました。来年は、100m走です。距離が20m長くなりますので、ゴール前のスピードが落ちないことが課題になります。
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運動会特集4 プログラムNo.3 3年「80m走」(5/28)

 初めての曲走路による徒競走でした。コーナーでいかにスピードを落とさないかが課題でしたが、どうでしたでしょうか。これから、さらに力をつけて4年生の徒競走に臨んでほしいと思います。
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運動会特集3 プログラムNo.2「エール交換」(5/28)

 赤白応援団のリードによる気合いのこもった「エール交換」「応援」「応援歌ゴーゴーゴー」。子どもたち全員の「今からやるぞ」という意気込みがひしひしと感じられました。
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運動会特集2 プログラムNo.1「ラジオ体操」(5/28)

 本校は、準備運動としてラジオ体操を行っています。4月末にラジオ体操教室で講師の先生に指導を受けています。年々上手になってきます。準備運動係が前に出て、リードしていました。
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運動会特集1「開会式」(5/28)

 晴れ間はありませんでしたが、強い日差しもなく、大きなけがもなく、無事運動会を終えることができました。保護者の皆様、地域の皆様、一日ご参観いただきありがとうございました。
 写真は、開会式の整列の様子、スローガン発表、児童代表の言葉です。
 これから、少しの間、運動会特集をお楽しみください。
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第64回運動会準備O.K(5/26)

 明日の天気は、曇り後晴れ、最高気温27度、最低気温16度の予報です。今年の運動会のスローガンは「おたがいに 協力して おうえんしあい 勝利の道を つき進め」です。校庭が軟らかいため、ラインは明日引きます。どうぞ子どもたちの活躍をお楽しみに!
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4年運動会 表現「四代目赤堤ブラザーズ」練習(5/26)

 難しいステップも何のその、練習の成果がしっかり出ています。とにかく、格好よく踊ります。お子様がどこから入場するかどの場所で踊るかどちらも向いて踊るか、しっかり確認してください。子どもたちの晴れ姿をお見逃しなく。
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2年3組国語科授業(5/24)

 今日の授業は、みんなにきこえるようにはなそう「できたらいいな」でした。今日のめあては「スピーチ原稿を作って、スピーチの練習をしよう」です。子どもたちは、まずやってみたいこと、できるようになりたいことをノートに書き出しました。その中から一つ選び、スピーチ原稿を作ります。教科書のスピーチ原稿は、はじめ、中、終わりにどんなことが書いてあるのか、学習してから作り始めました。子どもたちは、友達が発表すると、すぐハンドサインで答えていました。
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2年運動会 表現「レインボー〜みんなでつながれ!109人のWA〜」練習(5/23)

 隊形を変えながら、輪を使っていろいろな動きをします。持つ、降ろす、回す、転がす、運ぶ、跳ぶなどの動きです。子どもたち一人ひとりが得意な動きをする場面もあります。どうぞお楽しみに!練習前の整然と座っている様子も素晴らしいです。
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初任者研修4年算数科授業(5/20)

 今日は初任者研修として、教育センターの指導力向上サポート室の先生が指導に来てくださいました。今日の授業は「いろいろな四角形」で、めあては「2本の直線がどのように交わっているか調べよう」でした。子どもたちは、いろいろな角度で交わっている線に分度器を合わせながら、学習していきました。
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指導教諭5年1組音楽科模範授業(5/19)

 本校の指導教諭が他校の先生方に授業を公開し、引き続き研究協議を行いました。今日の題材名は「声の重なり合う響きを感じよう」でした。「いつでもあの海は」の2部合唱による範唱を聴き、どんな感じがしたか、どんな重なり方をしたか発表した後、数人がソプラノ、多数がアルトとして歌いました。その後、次第にソプラノを増やしていきますが、子どもたちは、アルトを自分の力で歌えるようになっていきました。
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4年1組国語科授業(5/19)

 今日の授業は「打ち上げ花火のひみつ」でした。最初に新出漢字「陸」「良」の音読み・訓読み、意味、熟語、書き順を学習しました。その後、「花火のひみつについてまとめよう」というめあてで、まず個人で考え、個人で考えたことをグループで発表し合い、次の時間に全体で発表し合います。子どもたちは、しっかり本を立てて音読し、先生の話をよく聞き、よく考えていました。
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5年運動会 表現「赤小ソーラン2016」練習(5/18)

 5年生の表現は「赤小ソーラン2016」です。低い姿勢を保つのがとても難しいですが、子どもたちは一生懸命踊ります。当日は、法被を羽織り、さらに磨きのかかった切れのある踊りを披露します。どうぞお楽しみに。
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3年運動会 表現「よさこい鳴子おどり」練習(5/18)

 隊形を変えながら、鳴子を鳴らし踊ります。先生の指導の下、とても難しい振りをしっかり覚えようと必死な子どもたち。これからさらに練習を重ね、どんどん上手になっていきます。当日をお楽しみに。
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