６年生 １年生への絵本の読み聞かせ
６年生の総合的な学習の時間で
「１年生と交流しよう」という単元があります。 今回は、６年生実行委員のアイディアで、 ”絵本の読み聞かせ”を実践しました。 １年生の目線に合わせて、６年生が背をかがめて 音読する姿を、学校公開で参加してくださっている 保護者や地域の方々にも微笑ましく感じていただいたのでは ないでしょうか。 １年生の喜びの笑顔、６年生の誇らしげな笑顔が どちらも宝物のように思えた交流活動でした。 
３年生 「みんなの歌」
「夢がいっぱい ３年生」
大きな声 あいさついっぱい うれしいな（うれしいな） 友だち いっぱい １００人以上 作ろう（OK） ・ シャラララ ３年生は いつでも かがやくゆめ ・ ・ 強くて やさしくって かっこいい３年生 この歌詞は、３年生の児童全員で作り上げたものです。どうですか、とても夢があり、希望があり、元気のある歌詞ですね。私も保護者のみなさまといっしょに聞かせていただきましたが、とてもよかったです。 行事などで歌い、ともに明るく元気にスタートしようという想いがこめられているそうです。歌に始まり歌で終わる３年生が本日見せられたのではないでしょうか。 この取り組みには、各クラスから選出された実行委員が中心になり、学級でできた歌詞のよいところを取り上げて作ったそうです。 みなさま、ここまで書くと省略した歌詞の部分が気になりませんか。３年生の保護者のみなさまは、お子様にもう一度歌ってもらってもいいかもしれませんね。 
１年生 生活科「アサガオの栽培」
「はやく芽が出てこないかな。」
そんな声かけをしながら、 先日種植えしたアサガオの植木鉢に 水をあげていました。 どんな形の葉がでてくるのでしょうか。 何色の花が咲くのでしょうか。 夏休み前まで、これから教室外の ベランダで育てていきます。 
学校公開期間 最終日
学校公開期間、最終日です。
今日は、土曜日ということもあって、 ふだんは、なかなかご来校いただけない お父さん方も多く、いらしてくださいました。 子供たちも、そんなちょっと違う雰囲気の中、 授業でがんばっている姿を見せたり、 保護者の方々との交流を楽しんだりしていました。 ３日間のご参観、ありがとうございます。 
学校の顔になりつつあります
運動会の応援練習が始まり、
今朝からは、リレー練習も始まりました。 大きな行事を経験して、一回り二回りと 成長するのが子供たちです。 中でも、最高学年の６年生は、 ここでグーンと成長し、学校の顔となっていきます。 その予感が、今朝の児童集会でも見られました。 各委員会委員長の発表を、しっかり聞き、 それぞれの発表に賞賛の拍手を送る。 そんなことが自然に、何のてらいもなくできていました。 「かっこいいな」と思っていたら、 さっそく学年の先生もそれを認め、褒めてくれていました。 
４年生 水道キャラバン
４年生は社会科「水はどこから」の学習で、
水道キャラバンの体験学習をしました。 「水道からでてくる水がどこからくるのか？」 という疑問を、分かりやすく 水道局の方から教えてもらいました。 浄水場で行われている「ろ過」や「ちんでん」を実験装置を使って、 自分たちの手で水をきれいにすることができました。 どのグループも大成功で、最後は水道キャラバンの認定書をもらい、 充実した学習をすることができました。 これから水を大切にする気持ちが一層高まる体験活動でした。 
学校公開期間 二日目
今朝も初夏を感じさせる日差しが降り注ぎ、
清々しい空気の中を、子供たちは登校してきました。 「自分を大切にする、友達を大切にする。 その心を形で現すのが、”あいさつ”です。」を 繰り返し、指導してきました。 今朝の子供たちの様子を観ていると、 それがしっかりできてきていることがわかります。 今朝も気持ちよう一日のスタートが切れたのでは ないでしょうか。 
委員長紹介
運動会にむけて
運動会に向けて、リレーの練習が行われていました。 羽鳥先生や中島先生の指導のもと、高学年のリレー選手たちは自分の力を存分に発揮して走っていました。難しいコーナリングやバトンパスなどの練習もこれから始まってきます。本番で観客のみなさんが身を乗り出して応援するようなリレーが見せられるうようにがんばってほしいものですね。 ロング昼 ６年生
今日は、６年生がロング昼休みの割当日です。
ちょっと大人びてきて、中学生、高校生に するような対応も必要な場面もありますが、 この昼休みは、まだまだ、子供だな、と 思わせる無邪気さが見られました。 時には、大人として、時には、子供として、 そんな年頃なんだと改めて認識しました。 
外国語活動 ５、６年生
５、６年生の外国語活動は、
担任と英語活動支援員による指導で 年間３５時間を予定しています。 英語に親しむことから、自己紹介をしたり、 自分の好きなものを英語で説明したりと、 低中学年の内容から発展したものを 経験を通して学んでいきます。 担任と支援員の方との絶妙なコラボに 子供たちも徐々に引き込まれていきます。 
外国語活動 １、２，３，４年生
ネイティブの講師による
外国語活動が、今日から始まりました。 １，２年生は、各学級年間５時間、 ３、４年生は、各学級年間１０時間を 予定しています。 英語に対しての親しみをもつことや 英語のおもしろさを実感することが 第一目的です。 今夜の食卓でいきなり、発音のよい英単語が 登場するかもしれません。 楽しみにしていてください。 
歯科検診 ２、４、６年生
歯科検診を２、４、６年生が受けました。
大型連休前の、１、３、５年生の検診と 合わせて、今回の傾向は、 歯の磨き残しが、目立ったことです。 磨きやすい部分は、しっかり磨けていても、 歯の内側や、奥歯に近い部分に磨き残しが目立ったようです。 ６月には、各学年各学級で、歯の磨き方教室を予定しています。 ご家庭でも、歯の磨き方をご指導いただけるとありがたいです。 
１学期 学校公開期間 始まりました
１学期の学校公開が今日から土曜日までの
３日間の日程で行われます。 お子さんの学校生活の様子をご覧いただくのは、 もちろんですが、 他学級や他学年の授業や、休み時間の 子供たちの過ごし方なども お時間の許す限り、ぜひご参観ください。 
PTA総会
平成２７年度の事業報告、収支決算報告と
平成２８年度の役員、予算案について、 会員の方々にご承認いただきました。 吉良会長様をはじめ、全てのPTA会員の皆様と 教職員は、力を合わせ、子供たちをよりよく 育てていくという決意を新たにしました。 
地区班編成
PTA校外の方々を中心に、綿密にご準備いただき、
今日の地区班編成を迎えました。 地区班で活動する可能性があるのは、 子供たちが登校後に、暴風雨警報が発令された場合、 下校時刻前や、一時待機してから集団で下校するようなときです。 しかし、そのような緊急時でなくても、同じ地域で生活している ご近所さんが顔見知りであることは、大切なことです。 今日の地区班編成でも、顔見知り度を高めるために、 自己紹介にプラスお互いを知るゲームをしている班もありました。 学校のあいさつ運動が、ご近所さんでも広がっていくといいですね。 
５年生 家庭科 調理実習
５年生が家庭科の時間に調理実習をしました。
いよいよ来週に迫った川場移動教室での カレーライス作りに備えての調理実習でもあります。 ニンジンの皮をむき、ジャガイモの芽を取り、 アスパラガスを一口サイズに切り、とございました。 家庭科専科の長澤先生と保護者ボランティアの方の 指導を受けながら、テキパキとこなしていました。 できあがった茹で野菜は、もちろん完食！ 自分で作ったものは、格別の味だったようです。 保護者ボランティアとしてお手伝いしてくださった お母さん方、ありがとうございました。 
休み時間は、元気に外遊び
休み時間になると、子供たちが元気に
校庭に飛び出してきます。 学年や学級によって遊び方は、様々ですが、 授業中だけでは学べない、人とのかかわりを学んでいます。 体作り、体力つくりにとっても貴重な時間です。 といっても、子供たちにとっては、学んでいるなんて、 感覚も意識もないでしょうが…。 
気持ちよいあいさつで１日が始まります。
登校時間帯の雨風を心配していましたが、
子供たちの気持ちよいあいさつが雲を吹き飛ばして くれたようで、初夏の日差しを受けながらの 登校になりました。 職員の看護当番日誌を見ると、 「目を見てあいさつできる児童が増えている。」 「立ち止まってあいさつできる低学年が多い。」 などの記述が毎日続いています。 こんな子供たちに、１日のよいスタートをもらっています。 子供たち自身も、心地よいのではないでしょうか。 ご家庭でのお声かけがあってのことと、感謝しております。 
２年生 図画工作
先月２６日に、消防写生会をしましたが、
その絵の色塗りもほぼ終わり、完成作品が 続々提出されています。 学校公開の頃には、学年ブースに 掲示する予定です。 一人一人の用紙からはみ出さんばかりの 迫力ある消防車。 ぜひご覧にお越しください。 
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