桜丘小学校では、１年生から６年生までが
縦割りになって、ひと月に１度ずつぐらいの割合で
「花の子交流活動」を行います。
今日は、その１回目。
各交流班が、自己紹介を紹介をし、残りの時間を使って
ミニ交流活動をしていました。
高学年は、自分の役割を自覚し、
リーダとしての振る舞いを身に付けていってほしいです。
中学年は、同じ交流班の人と仲良く、
低学年は、毎月の活動を楽しみにしてもらえるとよいです。

集会委員会のザ・集会は、
「この声、どの先生でしょうか。」です。
何人かの先生が、
「おはようございます。」
「私の好きなことは、…」等と
マイクを通して伝え、その声の先生を
子供たちが当てるという内容でした。
ふだん通りのしゃべり方の先生、
ちょっと声色を変えて話す先生と
様々ですが、それぞれに名推理して答えていました。

２日の全校朝会で、校長先生から
「西門から登校する子は、どのくらいいますか。」に、
ざっとですが、半数近くの子が手を挙げました。
「では、西門でも、朝のあいさつに行きます。」が、
さっそく今朝実現しました。
西門から学校に入ってくる子も、
正門からの子と同じように、
礼儀正しいあいさつがしっかりできていました。
さらに、桜丘中学校の生徒も、同じ方向に歩いてくるので、
「おはようございます。」と、あいさつの言葉を返してくれていました。
あいさつの響く学校から、あいさつが響く桜丘のまちになっていくと
うれしいですね。

１年生と２年生が生活科の学習、学校探検で、
学校中を散策していました。
「ここは、職員室。先生たちが仕事をしているよ。」
「具合が悪くなったときは、この保健室に来るんだよ。」
などと、２年生が１年生に説明してくれていました。
その丁寧な説明ぶりや、１年生と手をつないで、
校内を案内する姿が、とても頼もしく見えました。
来年は、１年生が新１年生に、同じように案内してくれるのでしょう。
１年間の成長が楽しみです。

月曜日の中休み、保護者の有志による
「えほんの会」の方々に、
絵本の読み聞かせをしていただいています。
今日も、
「本の好きな児童は、図書室へ行きましょう。」という
放送を聞いて、図書室に集まってきてくれました。
「えほんの会」の活動は、保護者の方々の子供たちのために、
という想いで続けられています。
ありがとうございます。

今日の朝会、学校長の話は、２点。
・「自分を大切にする。友達を大切にする。それを形で現すのが
　『あいさつ』です。」これは、繰り返し皆さんに伝えます。
・このこととは反対に、やってはいけないこと。
　それは「いやがらせ」です。
　と伝え、言葉や行動の実例を示して、注意を呼びかけました。
　さらに、その中でも、「いじめ」は絶対にしてはいけない、
　誰も許さないことです。と指導しました。
生活指導主任の安藤先生からは、
道路上での危険な遊びについて、注意を呼びかけました。
最後に看護当番から、
今月の目標「友達と協力して生活しよう」の指導がありました。

ゴールデンウィークの中日、授業日です。
連休中の楽しい出来事を語りつつ登校する子、
いっぱい遊んだのか、大きなあくびをしながら登校する子と、
まちまちですが、校長先生の前まで来ると
「おはようございます。」と挨拶できていました。
中には、
「立ち止まって、あいさつするんだよ。」と
一緒にいる子にアドバイスしている子もいました。
きっと、ご家庭でも話題にし、お子さんに助言してくださっているのだろうと、
ありがたく思いました。

　４月２８日、２８年度離任式がありました。
　吉田校長先生・岡安副校長先生をはじめ、今年度、退職・離任された先生方・主事さん方に最後のお別れの挨拶をしました。代表児童が作文を読み上げ、先生方・主事さん方からお言葉をいただきました。
　ご都合で来られなかった方々には、代表児童が作文を読み上げ、佐々木校長先生が受け取りました。
　最後に校歌を全員で歌い、懐かしい方々とのお別れを惜しみました。

学校医の先生と、サポートの先生、
２名で歯科検診をしていただきました。
今日の検診でも、
「お願いします。」や
「ありがとうございました。」の
挨拶がしっかりできている子が多かったです。
検診の結果は、連休明けには、
ご家庭にお知らせいたします。
治療が必要な場合は、早めの受診、
早めの治療をお願いいたします。

桜丘中学校と笹原小学校、そして、本校の３校で構成される
「さくらの学び舎」。
今日は、昨年度から継続して行われている
「インクルーシブ教育」をテーマにする合同研修会が行われました。
桜丘中学校に３校が集まり、
授業の改善部・ICT機器の活用部・環境の整備部の３領域で研究を
進めていきます。
１１月には、その研究成果の一端を発表させていただきます。
さくらの学び舎で研究していることが、子供たちの学習環境を
よりよくしていくものとなるよう努めてまいります。

１年生も他の学年と給食時間帯が同じになってきました。
準備の様子は、どうだろうと、１年生の教室に向かうと、
まず、驚いたのが、オープンスペースには、一人もいないことです。
教室を見ると、席に着いているか、給食当番をしているか、
給食をもらいにいっているかの、いずれかです。
そして、その給食当番も、担任に手伝ってもらってはいますが、
テキパキと配膳ができています。
１年生になって、まだ十数回の給食でこの姿は立派です。
きっと各ご家庭でも、食卓の準備を手伝わさせるなどして、
支えてくださっているからこその姿だと思います。
ありがとうございます。

真っ赤な消防車が校庭に入ってきて、
子供たちは、大興奮。
それでも、消防士さんからの話が始まると、
しっかり目を見て聞ける２年生。立派でした。
図工専科の遠藤先生から、
「画用紙いっぱいに描けるといいですね。」という
指導もあって、どの子も画用紙からはみ出そうな
迫力ある消防車を描いていました。
完成した絵は、学年フロアーに掲示する予定です。
ぜひご覧になりにお越しください。

今日の朝会は、校庭で行いました。
学校長の話は、
「友達を大切にする。自分を大切にする。その心を
現すひとつが『あいさつ』です。」という話題から
始まり、教員の看護日誌に書かれていた子供たちの
あいさつの良さや、
３年生の遠足で、駅員の方に褒めていただいた
あいさつの良さを紹介してもらいました。
さらに、耳鼻科検診のときにも、校医の先生から
「あいさつがしっかりできて、気持ちよい。」という
言葉をいただいたことも紹介してもらいました。

生活指導主任の安藤先生からも、あいさつがしっかり
できていることを褒めてもらい、
１週間のスタートが、今朝の天気のように
清々しくスタートしました。

ゴールデンウィーク前の週が始まりました。
連休中の予定など、家族で話し合われたのでないでしょうか。
さて、そんなどことなくウキウキ気分の登校ですが、
桜丘っ子に、定着してきた”立ち止まって「おはようございます」”が
今朝も多く見られました。
地域の方も、登校の見守りに協力してくださり、
その方に対しても、ていねいにあいさつできる子が多くいました。
そんな姿、とても誇らしく思いました。

土曜日の図書室が”桜丘小学校図書室開放運営委員会”主催の
「春の立体モビール作り」で賑わっています。
図書室開放運営委員会の皆さんのご指導で、
紙を糸でつるした、世界でひとつのかわいい部屋飾りが作れます。
できあがった作品と記念写真。
友達といっしょによい時間を過ごせました。
図書室開放運営委員会の皆さま、子供たちのためにステキな教室を
開催していただき、ありがとうございます。

今日の２年生の遠足で、春の遠足は、無事終了。
この週末は、ご家庭でも遠足の話題で盛り上がるのでは、
ないでしょうか。
遠足の交通機関利用の駅までの行き帰りに、
保護者ボランティアの方々に見守っていただきました。
１４０人前後が動くのに、大人の目がより多くあったことで
子供たちも安心・安全に遠足を楽しむことができました。
ありがとうございました。

２年生が、多摩中央公園からの遠足から帰ってきました。
帰校式では、校長先生から
「お世話になった人に、目を見て、しっかりあいさつできていたのが
　とてもよかったです。」とお褒めの言葉をいただいていました。
児童代表の感想では、
友達と楽しく遊べたこと、美味しいお弁当を食べられたこと　等
が披露されました。
そして、行き帰りの安全見守りでお世話になったボランティアの
保護者の方々や、引率の先生、主事さんに、しっかりお礼の言葉も
伝えられていました。

たくさん遊び、たくさん食べ、緑いっぱいの多摩中央公園を満喫しました。
予定どおりの電車で帰ります。
帰りのボランティアの保護者の皆様、どうぞ、よろしくお願いいたします。

心地よい風が吹く中、心のこもったお弁当をいただきました。
子供たちが大好きなメニューばかりです。
ごちそうさまでした。

広い芝生を駆け回り、クラスやグループで工夫して遊んでいます。
汗をかき、思いっきり走る桜丘小の子供たちの元気な声が
青空の下いっぱいに響いています。