「第２７回　ふれあい　飯ごう炊さん会」
経堂地区の青少年委員の方々をはじめ、
経堂出張所や地域の皆さま、
さらに、PTA校外委員会の皆さまを中心とした
保護者の皆さまと、様々な方々に
助けられ、見守られながら、
子供たちは、祝日に一日を楽しみました。
一番お世話になり、一番頼りになったのは
中学生ボランティアのお兄さん、お姉さんたちです。
この中学生たちも、小学校のときは、
やはり中学生のお兄さん、お姉さんにお世話になり、
そこから憧れの子持ちももったとのことです。
代々このようにして、「みんなのために力を活かす」
という活動が引き継がれていくのですね。
中学生ボランティアの皆さん、ありがとうございました。
皆さんの働く姿、かっこよかったです。
小学生にとって、憧れであり、目標になりました。

さあ、みんなで協力して作ったカレーライスを
いただきます。
「美味しい!!」、
「おかわりしていいですか!!!」
そんな声が、あっちからも、こっちからも
聞こえてきます。
おき火で焼いたさつまいももふっくら！
カレーライスを２杯、３杯といただいても
べつ腹で、ホクホクの焼き芋も堪能しました。

飯ごうから、ふきこぼれが出て、
そのうち、ご飯の炊けた香りが漂ってきました。
カレーも、野菜が柔らかくなり、
カレーのルーを投入です。
すると、もうお腹がグーッとなる
美味しそうな香りに包まれました。

飯ごう炊さんが始まりました。
中学生ボランティアのお兄さん、お姉さんに
リードしていただき、
さらにPTA校外委員の方々や保護者の方々に
見守られながら、
基本的には、自分たちでカレーライス作りをします。
道具を運ぶのも、
食材を切るのも、
そして、火をおこすのも
ぜーんぶ自分たちでします。

青少年経堂地区委員会の主催による
「第２７回　ふれあい　飯ごう炊さん会」が
始まりました。
桜丘小学校の他に、世田谷小学校、経堂小学校、
そして笹原小学校のお友だちも参加します。
PTA校外委員の方々に、集合からお世話になり、
会場の桜丘中学校に到着。
開会式では、今日一日いっしょにご飯を炊き、
カレーライスを作るのを助けていただく、
中学生ボランティアと顔合わせしました。
さっそく各班１５名ずつに分かれて、
飯ごう炊さん開始です。

稲荷森稲荷の例大祭、
”あ・ん太鼓”を先頭に、
子供太鼓、子供御輿、
そして、御輿と学校前を巡行していきました。
子供たちも、学校の教職員も
御輿を担ぎ、学校や地域に幸福を蒔いていました。

昨日、今日と桜丘小学校の学区域、
稲荷森稲荷の宵宮、大祭です。
稲荷森稲荷を宮出しし、学校の周りを
子供御輿、子供太鼓が巡行しました。
子供御輿の前をいく「あ・ん太鼓」は、
２３区内最大といわれ、桜丘のまちに
ズシンと響く音を轟かせました。

３年生、次太夫堀公園・民家園では、
３００年近い歴史ある”茅葺きの古民家”の土間に入り、
照明も全部消していただき、昔の生活の”明るさ”を
体験しました。
他にも、古民家の２階部分に上がらせていただいたり、
鍛冶屋さんで実演を見せていただいたりと、
「へー」、「すごーい」を連発していました。
さらに、偶然にも本校保護者の方が、
”藍染め”のブースにいらして、
JAPAN BLUEと海外でいわれるほどの藍染めの素晴らしさを
教えてくださいました。

３年生、社会科見学の昼食は、
次太夫堀公園の小高い丘で取りました。
各学級、グループごとのお弁当タイムでしたが、
食べ始める前までは、ざわざわとしていたのですが、
各グループが「いただきます！」を始めると
数分間、沈黙の時間が流れるほど、
子供たちは、お弁当に堪能していました。
朝早くからご用意いただいた
栄養たっぷり、愛情たっぷりのお弁当を
美味しそうにいただいていました。

３年生、九品仏浄真寺をあとにして、
次は、２３区唯一の渓谷、等々力渓谷を
訪れました。
環状８号線から少しそれてから階段を下りると
そこは別世界。
日差しを遮るほどの樹木と、多摩川に合流する
せせらぎに、マイナスイオンを全身に浴びながら
２０分ほど下流に向かって散策しました。

３年生、社会科見学の最初の見学場所は、
九品仏浄真寺です。
徳川４代将軍家綱公の時代に
奥沢城跡を徳川家からいただき、
創建されたという歴史の深いお寺です。
２学級ずつ住職の方が案内してくださいました。
寺の名前である九品仏の説明の中で、
家族を大切にすることを説いていただいたり、
仁王様と対面しながら、実は仁王様は、
人々を救うとても慈悲深い方であることを
教えていただいたりしました。
子供たちは、住職の方のお話にしっかり聞き、
その一つ一つに自分の今の姿を振り返っているようでした。

３年生の社会科見学です。
今日の見学場所は、
午前中が九品仏浄真寺と等々力渓谷、
お昼から午後が、次太夫堀公園・民家園です。
出発式で、副校長から
「みんなの良い面を、今日は学校の外でも
　いっぱい見せてきてください。」
と目標をもらい、さあ、出発です。

３分間の長なわ跳び、
３組、４組の挑戦です。
写真上：３組
写真下：４組
です。

３分間の長なわ跳び、
１組、２組の挑戦です。
写真上：１組
写真下：２組
です。

１年生が、「羽根木公園」への遠足から帰ってきました。
帰校式で、校長先生からは、
まずは、「何が楽しかったですか。」と尋ねられて、
「迷路」、「おやつ」、「弁当」と答えていましたが、
「全部！」というのが、ほとんどだったようです。
さらに、電車の車掌さんに、「ありがとうございます」と
あいさつできたことや、行き帰りのマナーのよさを
褒めてもらっていました。
児童代表のことばでも、思いっきり遊べたことや
美味しいお弁当をいただいたこと、みんなと一緒に過ごせたことを
嬉しそうに伝えてくれました。
今回も、千歳船橋駅までの行き帰りのは、保護者ボランティアの方々に
安全見守りのご協力をいただきました。
そして、朝早くから、愛情たっぷりのお弁当を用意していただきました。
子供たちも帰ったら、「美味しかった！」、「楽しかった！！」と
報告してくれることでしょう。

たくさん遊んだ後の愛情こもったお弁当は、
最高でした。
ごちそう様でした。

羽根木公園では、最初に
クラスごとの集合写真を撮りました。
秋空のもと、「はい！チーズ」

保護者ボランティアのお父さんやお母さんと
千歳船橋駅でお別れをして、
桜岡小の１年生らしくマナーを守って、
電車に乗れました。
羽根木公園では、クラスごとに集合写真を撮ってから、
フィールドビンゴやドングリ拾いを楽しんでいます。

４年生は、ALTの講師と担任による外国語活動を、
６年生は、英語活動支援員と担任による外国語活動を
行っています。
今日の４年生は、get up,eatなどの動詞の学習をしていました。
また、６年生は、国旗を見て、その国を英語で表現していました。
これらの学習を
４年は、年間で１０時間程度行い、
６年は、毎週１時間、年間で３５時間程度行います。
これが「次期学習指導要領に向けた審議のまとめ」
をみると、
４年で年間３５時間程度、
６年では年間７０時間程度の
学習を行うことが求められるそうです。
現在の「聞くこと」、「話すこと」を中心とした外国語活動に加え、
「読むこと」、「書くこと」も加えた領域を扱うことが
加わるからです。
子供たちが将来どのような職業に就くとしても求められる、
外国語で多様な人々とコミュニケーションを図ることが
できる基礎的な力を培うためです。

今日は、秋の歯科検診、
２，３，５年生の日です。
学校医の湯浅先生にお越しいただき、
子供たちの歯や歯ぐきを一人一人、
ていねいに診ていただきました。
湯浅先生に、子供たちの歯の様子をうかがうと、
「虫歯もほとんどなく、健康です。」
「ブラッシングがよくできていますね。」
と、うれしいおことばをいただきました。
ご家庭でのよい歯磨き習慣のご指導の賜ですね。
追伸
下の写真は、歯科検診を待っている”あるクラス”の
廊下の待ち姿です。
場所を考え、どのように待っていたらよいかを
自分たちで考え、それを形に表せる子供たちの
素敵な姿です。