学芸発表会に向けて、2年生の学年合唱の練習を行いました。本日は今年度初めてということもあり、舞台上での並び方や入退場の仕方の確認も行いました。

１０月８日（土）に生徒会引継会が行われました。「学校の諸活動を生徒会が主体的に進めているという意識をもたせ、そのことを全生徒が確認する」という目的のもと、後期生徒会役員、各専門委員会の委員長から後期の活動方針・活動内容が発表されました。また、前生徒会役員からのメッセージが披露されました。その後、９月３０日（金）に行われた世田谷区立中学校陸上競技大会の入賞者の表彰が行われました。
　

本日６校時に3年生が、世田谷区立平和資料館中学校巡回展の見学している様子です。各自メモを取りながら、意欲的に見学しています。3年生のこの姿勢は、１、２年生の手本となるものです。今回の見学を通じて、感じたことや考えたことは、これからの人生において大きな糧となることでしょう。

本日、「特別支援教育の現状を知り、本校の教育に役立てる。」ことを目的として、世田谷区立世田谷中学校の下島かほる先生を講師としてお招きして、特別支援教育研修を実施ました。下島先生からは、前半にADHDについの科学的な説明とADHDの生徒に対する具体的な指導方法を講義していただき、後半はひなぎく学級についての説明をしていただきました。本校の教員にとってとても有意義な研修となりました。これからの教育実践に生かしていきます。

本日5校時に2年生が、世田谷区立平和資料館中学校巡回展の見学を行いました。見学している生徒たちは真剣そのものでした。ワークシートを使って、見学して感じたことや考えたことを整理します。この体験が戦争や平和について考える一助となるはずです。

16時50分、全班無事に桜上水帰着チェックを終えました。今回の経験がこれからの学校生活に生きることと思います。

浅草を出て、続々と帰路についてます。

つまみ細工根付けストラップ完成しました。

つまみ細工ストラップ作りに集中して取り組んでいます。完成間近です。

つまみ細工の体験学習です。根付けストラップを作ります。

移動中も班で声を掛け合って、協力します。

江戸東京博物館でのお昼のチェックの様子です。ここでお昼ご飯を食べます。後半もルールを守って班行動をしましょう。

飴細工の体験学習です。うさぎの形を作っています。

食品サンプルつくりの体験の様子です。

上野公園で記念写真を取りました。

上野公園で動物園を見学中の班もあります。

浅草周辺を見学中です。雷門の大きさに驚いています。

国立科学博物館を見学中です。

浅草での、江戸切子の体験の様子です。

校外学習の始まりです。最初の班が出発しました。