クロスステッチの縫い方を学習し、卒業アルバムの表紙の制作を始めました。あっという間にこつをつかんで、楽しみながら縫い進めています。

1学期もまとめの時期になりました。
今週の目標は「学校のものを大切に使いましょう」です。
「外は暑いですが、体調が良ければ水分補給や帽子などをかぶって外で元気よく遊びましょう。」「ボールを使うときは使い方を考えて遊びましょう。」「計画的に荷物を持ち帰りましょう。」と三つのことについてお話がありました。

今週は、1学期の交流清掃を行いました。1年と6年、2年と4年、3年と5年がそれぞれの清掃の様子を見て、掃除の時間を振り返ることをめあてに行っています。
ほうきの使い方やぞうきんのかけ方など、参考になることが多かったようです。

本日、2時間目に7月の避難訓練を行いました。
今月は給食室から火災が発生したという想定で、放送を聞いて、避難経路を確認しながら第一避難場所である校庭に避難しました。
火災の際は防火扉が作動するという話を聞き、訓練後、校舎に戻りながら防火扉を確認しました。

体育の「水遊び」で、プールに入りました。今年は2回目です。
宝探しで潜る練習をした後、バタ足の練習をしたり、泳ぐ練習をしたりしました。
最後は運動会の表現「ええじゃないか　京ＷＥＳＴ」を踊りました。

1年生のときはあまり天気に恵まれなかった2年生です。今年は「プール日和」に入れることを期待したいと思います。

学年全員が多目的ルームに集まり、トウモロコシの皮むきをしました。
まず始めに、トウモロコシについて、栄養士の先生の話を聞きました。
トウモロコシの粒の数はひげの数と同じであると知り、驚いていました。

京西小学校全員が食べるおいしい給食のために、一生懸命皮をむきました。
硬い部分もありましたが、力いっぱい頑張りました。

皮をむき終わった後の片付けも、丁寧に取り組みました。

給食の時間には、自分たちがむいたトウモロコシをおいしそうに食べていました。

今週の目標は「教室をきれいに使いましょう」です。
今週は低学年と高学年が一緒に清掃する交流清掃があります。高学年の掃除の仕方を見て学んだり、掃除の仕方を振り返ったりします。使った教室をきれいにするのも大切ですが、きれいに使うにはどうしたら良いか考えましょう、と当番の先生からお話がありました。

7月になり登校時にすでに暑い時期になってきました。学校でも熱中症にならないようにこまめな給水を呼びかけています。
どうぞご家庭でも登校時に帽子をかぶらせる等、声かけをよろしくお願いいたします。

　3年生が食育の学習で枝豆のさや取りをしました。枝豆について栄養士さんから栄養や枝豆ができる様子を教えてもらってから、枝豆のさやを取りました。その枝豆が給食で出たときに、「これは僕がとったのだ」と言い切る子どもにほほえましくなりました。

せっけん水と絵の具でシャボン水を作りました。長くつないだストローで泡立たせ、泡の形を画用紙にうつします。模様づくりを楽しみながら、色や形を工夫しました。乾いた絵に不思議な魚を泳がせました。

手縫いの学習を生かして、小物作りをしました。何を作ろうか楽しみながら考えました。ぬい方や糸の色を工夫して制作をしました。

　5年生が理科の学習で顕微鏡を使っていました。顕微鏡で水中の微生物を観察していました。いろいろな、ものが見れて楽しそうでした。

　２９日（水）に学び舎小小研究外が本校で行われました。５年生の算数（少人数４クラス）を用賀小学校の先生方と見て、協議会をしました。子どもたちは、どのクラスも積極的に授業に参加していて、見ていてとても楽しく感じられました。

　京西文庫プロジェクトで図書室の飾り付けが新しくなりました。毎回季節を意識して工夫したかわいい飾り付けをしています。
　今回も夏に向けたかわいらしい飾り付けができました。

５年生は総合的な学習で、先月から「バケツいね」作りをスタートさせています。グループごとに種もみから「芽出し」を行い、土を作り、種まきを行いました。
そして本日、１５センチほどに育ったイネの「植えかえ」を行いました。養分がいきわたり元気に育つように、イネの選別をし、バケツの中心に植えかえました。どのグループも「大きく育つように」と願いをこめながら作業を進めているように感じました。

　今日はとてもいい天気でした。５年生が、プール開きをしています。今年はなかなかよい天気に恵まれず、まだ５年生と６年生しか実施できていません。
　いう天気になってほしいです。

6月も最終週になりました。
今週の目標は「学校のきまりを守りましょう」になりました。
先週もあったように、朝の学校に入る前の待ち方、廊下・階段の歩き方、そして雨の日の教室での過ごし方、この３つについて、学校のきまりを確認しながら生活しましょう、と看護当番の先生からお話がありました。

　４年生は1学期最後の題材で、マメちゃんたちの家をつくっています。主に黄ボール紙という厚紙を使い、折ったり、曲げたりしながらつくります。
　それぞれに、どんな家にしたらマメちゃんたちが楽しく過ごせるか想像しながら、家の中を工夫したり、庭や大きなすべり台を取り付けたりしています。よく見ると細かい工夫がたくさんあって、小さい作品ですが見どころいっぱいです。友達同士で作品を見合いながら、アイディアを出し合っていました。

　学校運営委員会で、さくらちゃんTシャツを作成しました。申し込みは月曜日までだそうです。

GEの社員の方々にきていただき、「地域に役立つ発明家になろう」プロジェクトが始動しました！
２０２０年のオリンピック・パラリンピックに向けて、世界に誇れる町にするための発明を考えます。
雨の中ですが、用賀のまちに出かけて、町の良いところや課題点を探しています。
どんな発明が生まれるのかが楽しみです。

落ち着いて学校生活を送っています。
ただ、細かいところでは、朝の時間、昇降口が開くまで座って待たなくてはならないのにできていなかったり、休み時間の遊び方など、少し気になるところがあります。「こういう決まりですよね？」と聞くと「そうだった」と気づき直すことができますが、また忘れてしまうこともあります。
そこで今週の目標は「自分のすることに責任をもちましょう」になりました。
自分の行動を振り返りながら、１週間生活ができるようにしたいと思います。