３年生の社会科は、自分たちの住む街の特徴、特色を
調べて、まとめ、発表する学習をします。
今日は、「桜丘には宝物がいっぱい」というテーマで、
８つの施設や場所を訪問し、そのよさや利用のされ方を
教えていただく学習をしてきます。
担任だけでは、引率の手が足りないので、
保護者ボランティアの方々のご協力もいただき、
安全・安心の中で、施設に向かいました。

今日は、東京都が全校全学年で行っている東京都統一体力テストの
本校の実施日です。
初めての１年生は、６年生のお兄さん、お姉さんと一緒に行います。
ボール投げをしたり、
上体起こしをしたり、
２０ｍシャトルラン（往復持久走）をしたりと
全学年が同じ種目に取り組み、今の自分の体力を知ります。
結果は、いったん東京都に提出し、一人一人に診断書となって
返されます。
そこから、次の体力作りの目標を決めていきます。

登校時間帯の８時５分から１５分までは、
早く登校した子供たちは、
校庭で遊具は使わない遊びをしてよいことになっています。
どんな遊びをしているか、というと、
さすが”子供は遊びの天才”
自分たちで上手に工夫し、約束も守って遊べていました。
今日は、全校で体力テストがあるので、
ボール投げ用のライン引きに、帯同している子たちも、
それはそれで楽しそうにしていました。

早朝からの雨降りで、梅雨らしい天候です。
こんな日の休み時間は、図書室へ、という
子供たちも多いです。
自分で好きな本を読むのもよし、
絵本の読み聞かせに参加るのもよし、
それぞれが自分にあった過ごし方をしています。

桜丘小学校は、
各学年のオープンスペースを活用して、
月に１度は、「学年朝会」を行っています。
５年生の学年朝会では、あいさつ運動について、
今回の目標を指導していました。
「おはようございます」から発展させて
「こんにちは」や「さようなら」もできるよう
５年生がりーどしていきましょう。という内容です。
４年生は、自分の役割を果たすという話題です。
特に、掃除時間帯に各自が役割を考え、実践できるよう
指導していました。
３年生もあいさつ運動について指導していました。
さらに、話を聞く姿勢について、
できることをしっかりできるようにしましょう。と
指導を受けていました。

経堂１丁目町会、経堂南町会、
そして桜丘小学校の共催による、
避難所運営訓練を行いました。
総務・情報担当として、公衆電話やPHS操作を行ったり、
給食・物資担当として、バーナー操作を行ったり、
避難所担当として、発電機操作を行ったりと、
桜丘小学校が避難所になったときの運営を
経堂１丁目町会、経堂南町会の方々と桜丘小学校職員で
実体験しました。
近い未来に起こりうるであろう震災に備える準備を
町会の方々と行え、有意義な訓練となりました。

土曜授業参観、多くの保護者の方、地域の方に
ご来校いただきました。
ありがとうございました。
３時間の授業が終わり、
いつもは子供たちだけの下校ですが、
今日だけは、お家の方と手をつなぎ、
授業のことやこれからのお昼のことを話しながらの
下校風景。
桜丘１００景のひとつです。

昨日、今日と夏のような気候です。
そんな中での土曜授業参観、多くの方にご来校いただき、ありがとうございます。
１年生では、読み聞かせボランティアグループ「えほんの会」の方々を
ゲストティーチャーとしてお迎えし、絵本の読み聞かせをしていただきました。
エリック・カールの「パパ　お月さま　とって」や
「だるまちゃんとてんぐちゃん」、「にものぴこ」を
ペープサートを使いながら、しっとり、ほんわかと
読み聞かせしていただきました。
ふだんは、月曜日の中休みに読み聞かせをしていただいています。
今日も、子供たちに豊かな時間をプレゼントしていただき、
ありがとうございました。

たくさんの馬と出会えた馬事公苑、
帰り道では、アジサイやマリーゴールドなどの
花々とも出会えました。
「わー」「きれいー」という声が、
あちらこちらから聞こえてきました。

たくさん歩き、たっぷり遊んで、お腹がペコペコ。
待ちに待った”おべんとうタイム”です。
朝早くから作っていただいた、
大好物ばかりのおべんとうを美味しく、
楽しくいただきました。

多くの馬と出会い、そこからヒマワリ広場まで散策。
ヒマワリ広場は、木陰に包まれ、夏の日差しを和らげてくれていました。
そこで、昼食前と昼食後に、たっぷり遊びました。
額や手足に汗びっしょりかいている子がいたほどです。
１年生のパワー全開でした。

保護者ボランティアの方々に馬事公苑までの
安全見守りをしていただき、無事到着。
馬事公苑内では、今までにないほど、多くの馬に出会えました。

生活科見学の出発式、
司会担当児童が進めます。
代表児童が今日のめあてをしっかり伝え、
保護者ボランティアの方々、引率の教員に
「お願いします。」のあいさつをして
さあ、出発です。

今朝は、月に一度の「花の子交流活動」です。
全学年が、縦割り班になって、
１年生から６年生までが一緒に交流遊びを楽しみます。
教室で、イス取りゲームを楽しむグループ、
集まれ広場で、しっぽ取りゲームをするグループ、
校庭で、リレーをするグループと、
それぞれが異学年交流を楽しんでいました。

おはようございます。
運動会の翌日に、東京地方も梅雨入り宣言が出ていましたが、
今朝は、すっかり初夏を思わせる日差しが、登校中の子供たちに
降り注いでいました。
今週は、登校の時間帯に警察官の方が、正門前に立ち、
子供たちの登校を見守ってくださっています。
来週の１６日までが「交通安全期間」ということもあって、
今週、来週は、警察官の方にも元気よくあいさつできます。

今月２０日（月）から、体育の授業は、
水泳・水遊びが中心になります。
世田谷区では、水泳指導が始まる前に
全教職員が、救急救命講習を受講することになっています。
今日は、笹原小学校を会場に、
さくらの学び舎の桜丘中学校、笹原小学校、そして桜丘小学校の
３校の教職員が集まり、東京防災救急協会の方のご指導を受けて、
心肺蘇生や人工呼吸の実技訓練を受けました。

３年生の自転車安全教室では、前半で世田谷警察の方から、
自転車を安全に利用する５原則を教えていただいたり、
ビデオを見せていただいたりしました。
後半では、それらの知識をもとに、
実際に自転車に乗っての訓練です。
自転車を発進させるときの、
「右見て・左見て・また右見て・最後に右後ろ」
交差点を横断するときの
「自動車の運転手と目を合わせて」
を意識しながら、自転車の安全な乗り方を確かめていました。

４年生が、総合的な学習の時間の学習で、「車イス体験」をしました。
ゲストティーチャーとして、デイホームの方にお越しいただき、
車イスを補助するときの注意事項を教えていただき、いざ体験です。
車イスを補助するときの難しさや
自分が乗っているときの不安などを実体験することができました。
街や公共施設のユニバーサルデザインにへと、子供たちの意識を
発展させていきます。

３年生の自転車安全教室が始まりました。
世田谷警察の交通安全課のおまわりさんにご指導いただきます。
初めに、自転車安全利用五則を子供たちと一緒に読みながら
確かめてくださいました。
この会にあたって、PTA校外の方々に、今日に至るまでの準備や
当日準備、運営とお手伝いいただいています。
自転車の安全な乗り方を身に付け、実践できることが、
PTA校外の方々をはじめ、皆様のご支援にしっかり応えることになります。

今月の避難訓練は、授業中に理科室より出火という想定で行いました。
「お・か・し・も」を守って避難開始を伝えて５分後には、校庭本部前に
集合。始まってから６分で、全員の点呼が終わりました。
今日は、理科室からの出火です。火が出てから、あっという間に校舎内に
煙が充満します。
そんな状況で、自分の命を守るのは、１枚のハンカチです。
今日の避難では、ハンカチを口に当てて、煙を吸い込まないように
している児童が四分の三ほどで、四分の一は、ハンカチがないようでした。
校長先生からも
「やけどで大けがや命を失うのではありません。煙が怖いのです。」と
指導していただきました。
次の訓練の課題がひとつできました。
ご家庭でも、ぜひ話題にしてご対応いただければ幸いです。