学校の授業がない土曜日、
桜丘小学校図書室開放運営委員会の方々による
「図書室開放」実施中です。
今日は、ハロウィン直前ということで
写真のようなハロウィングッズも作ることもできます。
ハロウィングッズ作りは、午後１時まで、
図書室開放は、午後４時まで行っています。

２年生が「花の子発表会」に向けての
学年合同練習に取り組んでいました。
歌「怪獣のバラード」を、
学年全体で初めて歌いましたが、
音楽指導の梅田先生に
「初めてで、こんなにできるのは素晴らしい！」
と褒められていました。
さらに、歌・合奏の「風になりたい」では、
自分の席ではないところで演奏するので、
鍵盤ハーモニカを持って移動する所作を
全員で確認していました。
こうした練習を重ねて、
当日は、素敵な演奏・歌を披露してくれる
ことでしょう。

３年生が教科「日本語」で、
漢詩「独坐敬亭山」の学習をしていました。
まず、漢詩の原文（白文）を眺め、
教師の範読を聞いて、
この漢詩の情景や心情を想像します。
次に、白文や、書き下し文を
全員で読んだり、列ごとに読んだりして、
言葉の響きやリズムを味わいます。
そこで、おおよその意味を教師から聞き、
意味がわかった上で、何度か音読。
最後は、この漢詩から想像できる
風景を色画用紙に描いていました。
中学や高校で学ぶ”漢文”とは違い、
言葉の響きやリズムを味わうことに
重点をおく学習です。
ふとした折りに、これらの漢詩のフレーズが
出てくるように、漢詩に親しんでほしいです。

１時間目の体育館では、３年生が長縄大会を行っていました。
花の子体力つくりの取り組みとして全校で長縄にチャレンジしてきました。

その成果を発表する場として３年生はクラス対抗の長縄大会を実施しました。
実行委員を中心に、ルール説明を行い、各クラスに分かれて練習し本番を迎えました。

３年生とは思えないほど、連続した跳躍が全クラスで見られました。これまでの取り組みの成果が十分に発揮されていたように感じます。また、同時に子どもたちの表情もとても豊かで達成感がにじみ出ていました。

連合運動会が終わった６年生、
次の目標は、「花の子発表会」です。
今日は、パートごとに分かれ、
体育館、学年オープンスペース、
そして、３階テラスで、練習していました。
今日の練習を観ていると、
子供たちより、先生の方が大熱演。
この勢いが、きっと子供たちに移っていき、
感動的な「エルリック・コスモスの２３９時間」を
魅せてくれることでしょう。

今月も月末近くになりました。
１０月は、”花の子体力つくり”で
全校で長なわ跳びに取り組んできました。
来月は、長なわ跳びから、短なわ跳びへと
変わっていきます。
それでも、休み時間の遊びを見ていると、
長なわ跳びを楽しんでいる子供たちが
多いです。
大勢の友達と、いろいろな跳び方ができるのが
面白いようです。

おはようございます。
今朝は、昨日の夏日の名残なのか、
生暖かい風が少し強めに吹いています。
さて、始業前の安全見守りに
毎朝、ご協力いただき、ありがとうございます。
子供たちともすっかり”顔馴染み”になって、
ごく自然にあいさつを交わしている様子が見られ、
さらに有り難く思っております。
安全見守りの方がいてくださることもあり、
子供たちは、始業前の校庭で
のびのびと遊ぶことができています。

給食の配膳中、
給食委員会の５年生が、
「秋の旬」について、放送していました。
原稿を用意し、
新米や旬の野菜、きのこ類の話を
しっかり伝えてくれていました。

おはようございます。
今朝は、抜けるような青空です。
そんな中、子供たちは、
元気に登校してきています。
今日の午後は、来年度の新１年生を迎える
”就学時健診”です。
桜丘小学校での初めての出会いを
大切にしていきます。

火曜日の朝は、”読書タイム”ということで
先週は、低学年での読み聞かせの様子を
紹介させてもらいました。
今朝は、高学年でも、
読み聞かせの時間を、保護者ボランティアの方に
プレゼントしていただいたので、それを紹介させていただきます。
写真は、５年生での読み聞かせです。
あるクラスは、オープンスペースを使って、
そこで車座になり、保護者ボランティアの方の読み聞かせを
聞かせていただいていました。
また、あるクラスは、ネパールでの生活の様子を
写真もご用意いただき、その写真と、読み聞かせの解説で
伝えてもらっていました。
学年が上がると、読み聞かせなんて、と思われる方もいっらしゃいますが、
高学年でも、”読み聞かせ”の時間を貴重に感じ、
ありがたく思っています。

５年生の社会科は、「自動車づくりにはげむ人々」という
単元です。
自動車の設計から組み立てまでの仕事や
工場で働く人たちの工夫や努力、願いを捉える学習です。
今日は、その中でも、「組み立て工場」での工夫や努力を
様々な資料から知り、考え、そして、意見交流することで
さらに理解を深めていました。
ひとつの写真、ひとつのグラフから、
様々な気づきや考えが出され、
それをしっかり伝えあえる５年生でした。

虫めがねを使って日光を集める実験をしました。
日光を集めると、黒い紙がこげるという体験をし、
「けむりが出てきた！」「あなが開いた！」と喜びの声が上がりました。

小さな虫めがねと大きな虫めがねでは、どちらがはやく紙をこがすのか。
子供たちは予想を立て、とても興味津々でした。
結果はどうだったのか、ぜひお子様から聞いてみてください。

４年生は、国語「ごんぎつね」の学習をしています。
物語の学習に入る前に、新出漢字の確認をします。
それから、物語「ごんぎつね」に。
今日は、ごんが兵十のおっかあの葬儀を見て、
自分のしてしまったいたずらを後悔する場面です。
ひとつひとつの場面を叙述から丁寧に読み取り、
それをお互いに確かめ合っていました。
「ごんと、同じ独りぼっちになったんだ。」という
子供のつぶやきを担任が全員に広め、
これからの心情を考える押さえもしっかりしていました。

先週末あたりから、気候は、すっかり秋めいてきました。
今日の中休みも、秋晴れ、日本晴れ。
そんな中、校庭では、思い切り身体を動かす子供たち。
同じ休み時間、図書室では、
絵本の会の方々による”絵本の読み聞かせ”もあり、
こちらでは、読書の秋を満喫していました。

先週１９日（水）に、
世田谷区立小学校連合運動会が行われました。
桜丘小学校の６年生は、
それぞれがエントリーした種目に出場し、
そこまで”真剣に”練習に取り組んだ成果を発揮するため、
”真剣に”チャレンジしていました。
さらに、そんな仲間たちのがんばりを”真剣に”応援していました。
そんな６年生の姿を、校長先生から紹介してもらいました。
後輩たちから、その”真剣さ”に拍手を送られている６年生、
恥ずかしそうにはしていましたが、誇らしくも見えました。

今日の児童朝会には、警視庁北沢警察署から交通課長小串様とピーポ君が来校されました。

交通事故にまつわる話や自転車に乗るときの約束ごとなどをお話ししてくださいました。
自分が気をつけていても巻き込まれる可能性のある交通事故です。だからこそ、まずは安全に気をつけることを真剣に考え、行動することが大事ですね。

警察の方からは、自転車に乗るときは必ず「頭を守るためのヘルメット」を着用してくださいと何度も言われていました。
桜丘小学校の児童全員が大きな事故に遭わないためにも、できる安全に取り組んでいってほしいと思います。

桜丘中学校の生徒、保護者の方々が中心の
「さくらフェスティバル」が開催されています。
雰囲気的には、まるで高校か大学の文化祭のようです。
桜丘小学校の教職員の出店もあり、花の子たちも
大勢訪れて来ていて、大賑わいです。
ステージは、１５時３０分まで、
飲食店は、１４時３０分まで、
行われています。
どうぞ皆さんも、いらしてみてください。

世田谷美術館をボランティアの方の案内で
鑑賞した４年生。
特別展の着物の発色の素晴らしさに感激したり、
事前学習で写真で見ていた実物を見られて感動したり、と
美術館で本物にふれるよさを十二分に味わわせていただきました。
秋の一日、芸術の秋を堪能した４年生です。

世田谷美術館に着いた４年生は、
さっそく、今日館内を案内し、
展示作品について説明してくださる
ボランティアの方々と対面しました。
そして、見学開始。
４年生５，６名に、ボランティアの方が１名ずつ付いてくださり、
展示作品や、その制作過程について、
ていねいにお話しくださいました。

６年生、水曜日の連合運動会では、
自分たちらしさを発揮し、
渾身の力で競技に挑み、心をひとつにして応援してきました。
その６年生、次の目標は、”花の子発表会”
６年生が演じるのは「エルリック・コスモスの２３９時間」
今日のオーディションから、その取り組みが始まりました。
エルコスやジョンの希望者は、舞台の上に立って、
６年生全員と担任の先生たちに、
自分なりに考えてきた演技を見せていました。