子どもたちの頑張りや様子が伝わるように、毎日の生活や授業、行事の様子を発信します! 

図書室壁面 冬支度

図書室の廊下側の壁面は、
”図書室壁面ボランティア”の方々が、
季節ごとに模様替えしてくださっています。
この時期が、もう冬仕様です。
暖かそうな手袋あり、
雪の結晶あり、
さらには冬眠中のクマさんもいて、
とても楽しい雰囲気です。
子供たちは、その手袋に手を重ねたり、
場面のストーリーを想像したりして
見入っていました。
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花の子体力つくり・短なわ跳び

「花の子体力つくり・短なわ跳び」を
中休みに行う2回目の日です。
最初のオリエンテーションを含めると
今回で5回目の全校活動になります。
今日は、冬の柔らかな日差しを受けて、
校庭いっぱいに、全校児童800名近くが広がり、
音楽に合わせてリズムなわ跳びを楽しんでいました。
回を重ねるごとに、なわ跳びの技量が高まっています。
体力つくりにもつながりますので、
これからも続けて取り組ませていきたいです。
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今朝は、「花の子交流活動」

学校だより「花の子」でも、
紹介させていただきましたが、
今月13日(火)3・4校時に
「花の子全校活動」があります。
これは、花の子交流班で、
学校内をオリエンテーリングし、
各ポイントでゲームを楽しむ活動です。
今朝の交流活動は、
この日の説明や並び方の練習を
リーダーの6年生が丁寧に説明し、
実際に並ぶまでを行っていました。
当日は、保護者の方にもご参観いただけます。
ふだんの学習場面と違ったお子さんの様子、
ぜひご覧にお越しください。

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6年 理科「私たちの住む地域の地層」

6年生、理科「地層」の学習をしています。
桜丘小学校を建て替えして、
今の校舎になった15年前の
ボーリング調査の地層標本を使って、
地層の学習をしていました。
十数種類の標本があり、
校舎の下が、いくつかの層に分かれていることを
実感していました。
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3年 外国語活動

3年生、今日はALTのブラウン先生による
外国語活動の日です。
今日は、子供たちがよく遊ぶ”フルーツバスケット”の
ようなゲームを、英語で楽しんでいました。
一人一人、spoon,plate,knife…と割り振ってもらい、
「Do you have a〜?」という質問で、
spoon やplateの子が席を換わるというゲームです。
英語の発音に親しみながら、
「Do you have a〜?」の尋ね方も理解していました。
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1年 生活科「あきとあそぼう」 学級交流

秋の自然物をおもちゃをつくり、
級友と遊び合っていた1年生。
今日は、ふた学級間で、
お互いの教室を行き来して、
自分たちが作ったおもちゃを紹介したり、
他の学級の友達が作ったおもちゃで遊んだりして
いました。
他の学級の友達がお客さんとして来てくれるよう、
今まで以上に、お店の宣伝や呼び込みをして、
繁盛店を目指していました。
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4年 図画工作「彫刻刀の試し彫り」

4年生は、彫刻刀を使って、版画制作する学習を
3学期に行います。
初めて彫刻刀を使う4年生。
今学期の最後の図工の授業は、
何回か、彫刻刀の試し彫りをする予定です。
刃物を使う授業ということで、
保護者ボランティアをお願いし、
図工専科と保護者ボランティアの方々の指導、見守りの中で
安心・安全に活動していました。
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花の子体力つくり 短なわ跳び

今朝は、全校での「花の子体力つくり・短なわ跳び」です。
全校で取り組む3回目となります。
音楽に合わせて、短なわ跳びをしています。
今朝は、身が引き締まるほどの気温でしたが、
そんな中でも、昇り始めた朝陽を受けて、
元気よくいろいろな跳び方に挑戦していました。
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花の子全校活動リハーサル

12月13日(火)に、「花の子全校活動」を
予定しています。
花の子交流班で、校内オリエンテーリングをしながら、
目的の教室を探し出し、そこで、ゲームを楽しむという
活動だそうです。
今日は、代表委員とリーダー委員会児童が、
担当の先生と、どこでどんなゲームをするか、
打ち合わせていました。
きっと13日は、12月の中での楽しい行事となることでしょう。
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1年 生活科「あきとあそぼう」

1年生は、生活科の学習で、
秋に触れ、秋に見付けた自然物で、
おもちゃを作り、級友と遊ぶ学習を
しています。
今日は、2組の佐藤学級の子供たちから、
招待状を受け取った校長、副校長が
教室で、一緒に「秋あそび」を楽しみました。
グループごとに、秋の自然物で工夫したおもちゃを作り、
お互いにその工夫に感心したり、
それらのおもちゃに夢中になったりしていました。
この後は、学級同士の交流をして、
「秋あそび」を楽しむ予定です。
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委員会活動 環境委員会「清掃活動」

今日は、委員会活動日です。
各委員会が、日常ではできない仕事に
取り組んでいました。
その中で、「環境委員会」は、
学校外側の清掃活動をしようと
トングとビニル袋を持ち、
学校の周りを1周、
ゴミ拾いをしていました。
4つのビニル袋が、いっぱいになるほどの
ゴミ拾いができ、
やり遂げた充実感を感じていたようです。
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6年 家庭科「地産地消の調理実習」

地域の農家から、食材を購入し、
”地産地消”の調理実習を行ってきた6年生、
今日の4組の実習で最後になります。
今日も、保護者ボランティアの方々に
助けていただきながら、
ホクホクの里芋ごはんと、
具だくさんの味噌汁を作ることができました。
最後に、担任の先生も入って会食。
旬の野菜の美味しさを、
みんなで味わっていました。
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霜月最終週の全校朝会

今日の全校朝会、
校長から、
「世田谷区小学生海外派遣」の
紹介で始まりました。
続いて、海外派遣でオーストリアに
行ってきた5年生男子の報告会が
ありました。
派遣先のウィーンやザルツブルグで
体験したり、学校を訪れて交流したりしたことを
パワーポイントで資料を示し、
全校児童にわかりやすく説明していました。
これからもしっかり勉強して、
もう一度オーストリア行きたい、と
力強く語っていました。
最後は、看護当番の3年村田先生から、
・登校時の校庭を歩く場所の確認
・風邪の予防のため、手洗い・うがいを
 しっかりすること
の2点について、指導がありました。
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北沢交通安全パレード

先日、全校朝会で、
北沢警察署の交通安全課の方に
子供たちがご紹介いただいた
「北沢交通安全パレード」が
農大通り商店街で行われました。
桜丘の”花の子たち”も、
北沢交通少年団の一員として参加したり、
自転車パレードに加わったりしていました。
パレードの後は、自転車の安全点検を
地域の自転車屋さんが無料でしてくださいます。
交通法規を守り、安全・安心な自転車に乗る
意識が高まったことでしょう。
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地域環境美化清掃活動に参加しました!

世田谷区役所経堂まちづくりセンター管内で行われる
「第27回 地域環境美化清掃活動」に参加してきました。
地域の皆さまをはじめ、
東京農業大学の学生の皆さん、
桜丘中学校の生徒の皆さん、
そして、我が桜丘小学校からも
子供たちが参加し、1時間半近くの清掃活動を行いました。
私と一緒のグループで回った3年生女子が、
一生懸命清掃活動をしているのを間近で見て、
とても誇らしく、爽やかな気分になりました。
地域の方々や農大生の皆さんと、
おしゃべりをしながらの”清掃活動”、
とても楽しいですよ。
春と秋の年2回行っています。
来年の春、一緒に参加しませんか!
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学校図書室開放日です。

今週は、月曜日の気温20度を超える日も
あれば、
54年ぶりの11月の初雪という日もあり、
寒暖の差が、ジェットコースターのようでした。
今日は、気温が低いものの、
日向では、ほっとできる温もりが感じられます。
学校が休みの土曜日、
”桜丘小学校図書室開放運営委員会”の方々による
「学校図書室開放日」です。
午後4時まで開放されていますので、
散策途中に寄られてはいかがですか。
また、来週12月3日(土)は、
「雪の結晶オーナメント作り」のイベントも
行われます。
(ホームページ配布文書に、案内を載せています。)
ぜひ予定に入れて、参加してみてください。

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花の子体力つくり 短なわ跳び

「花の子体力つくり」の短なわ跳びを
全校で行う2回目になります。
今日は、2時間目と3時間目の間の
中休みの時間に行いました。
音楽に合わせて、800名近い全校で跳ぶと、
迫力満点です。
この時期、なわ跳びの技量がどんどん高まり、
それにともなって、巧緻性や持久力も
高まっていくことでしょう。
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6年 家庭科 「地産地消の調理実習・盛り付け」

6年生が、2組、1組と
地産地消の食材を使った
調理実習を行ってきました。
今日は、3組。
ちょうど盛り付けの場面に
立ち会うことができました。
炊き込みごはんや、味噌汁からは、
湯気が立ちこめ、もうそれだけで、
ごちそう!
できあがった一品を、
校長室にも届けに来てくれました。
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児童集会 「キャラクターシルエットクイズ」

今朝の児童集会は、
「キャラクターシルエットクイズ」です。
キャラクターのシルエットをスクリーンに写し、
何のキャラクターかを当てるクイズを行いました。
初級、中級、上級に段階に分けて、
シルエットを写し、みんなに答えてもらっていました。
子供たちは、ほぼ全部に正答し、
先生たちは、何?何?と首をかしげていました。
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教育相談日 個人面談が始まりました。

本校では、毎学期に
個人面談日を設定し、
2学期は、教育相談日として、
ご希望いただいた保護者の方と
面談する日を設けています。
今日は、二日間ある内の初日です。
かなり気温が低くなってきた中、
ご来校いただき、面談の機会をいただき、
ありがとうございます。
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