11月7日（月） 全校朝会
今日は、「いじめ」についてのお話をします。いじめが起こらない学校は、いじめられている人が誰もいない、またいじめる人が誰もいないということです。
もしも、いじめられている人を見かけたら、その人に声をかけてあげたり、先生に伝えたりしましょう。また、お家の人に相談することも大切なことです。 楽しいとみんなが思える学校はいじめがありません。人の気持ちを考えて、みんなが楽しいと思える学校にしていきましょう。 
11/4 本日の給食
鶏ごぼうごはん 牛乳 かきたま汁 煮豆 〜給食メモ〜 今日は、今が旬の「ごぼう」を使って、鶏ごぼうごはんを作りました。そこで今日は、「ごぼう」のクイズを出したいと思います。ごぼうには、おなかの中をきれいにしてくれる栄養素がたくさん入っています。さて、その栄養素とは、次のうちのどれでしょうか？ 1．食物繊維 2．カルシウム 3．ビタミンC ※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。 11/２ お馬さんありがとう集会
用賀小学校の子どもたちは50年間、毎日警視庁騎馬隊のお馬さんに登校を見守っていただいています。今日は１年に１回そのお馬さんに感謝の気持ちを伝える「お馬さんありがとう集会」を行いました。今年は、最後の集会となりました。
今日の集会には「颯駿号」と「青葉号」の２頭が来てくれました。集会委員会の進行のもと、子どもたちはお馬さんとふれあいながら、毎日の見守りに感謝の気持ちを表しました。また、警察の方にも安全に気をつけて登校するようにとお話をしていただきました。 警察の皆様、毎日本当にありがとうございます。 
11/2 本日の給食
カレーライス 牛乳 こんにゃくサラダ くだもの（柿） 〜給食メモ〜 今日のくだものは、今が旬の「柿」です。そこで今日は、「柿」のクイズを出したいと思います。日本で一番、柿を作っているのは、どこでしょうか？ 1．奈良県 2．和歌山県 3．愛媛県 柿には、風邪を予防してくれる「ビタミンC」がたくさん入っています。残さず食べましょう。 ※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。 11/1 本日の給食
ごはん 牛乳 鮭のみそマヨネーズ焼き 野菜の塩昆布和え きのこ汁 〜給食メモ〜 今日は、「牛乳」のクイズを出したいと思います。給食に、毎日牛乳が出るのは、なぜでしょうか？ 1．のどがかわくから。 2．おいしいから。 3．栄養がたくさん入っているから。 ※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。 10/31 本日の給食
ココアパン ジョア（マスカット味） かぼちゃのグラタン ABCスープ 〜給食メモ〜 今日は、「かぼちゃ」を使ってグラタンを作りました。そこでクイズです。かぼちゃが、たくさんとれるのは、いつでしょうか？ 1．春 2．夏 3．秋 4．冬 かぼちゃには、かぜを予防してくれるβ−カロテンや、おなかの中をきれいにしてくれる食物繊維がたくさん入っています。残さず食べましょう。 ※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。 10/27 本日の給食
きのこ茶漬け 牛乳 鶏肉の塩麹焼き 野菜のごま和え くだもの（梨） 今日は、きのこ茶漬けに使った「きのこ」のクイズを出したいと思います。きのこの旬（たくさんとれて、おいしい時期）は、いつでしょうか？ 1．春 2．夏 3．秋 4．冬 今日の献立の「きのこ茶漬け」は、5年生が和食の良さを生かして考えてくれた料理です。5年生から用賀小学校のみなさんに和食の良さを紹介してもらいたいと思います。 〜5年生からのメッセージ〜 旬の食材を使って、季節を楽しむことは、和食の良さのひとつです。そこで、秋が旬のきのこを使った、「きのこ茶漬け」を考えました。栄養もたくさん入っているので、残さず食べましょう。 ※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。 10/26 本日の給食
わかめごはん 牛乳 ジャンボぎょうざ 春雨サラダ くだもの（みかん） 〜給食メモ〜 今日の給食は、「ジャンボぎょうざ」です。そこで今日は、「ぎょうざ」のクイズを出したいと思います。ぎょうざはもともと、中国で作られた料理です。中国でよく食べられているのは、何ぎょうざでしょうか？ 1．揚げぎょうざ 2．焼きぎょうざ 3．水ぎょうざ ジャンボぎょうざは、給食室で１つ１つ包んで、油で揚げて作っています。残さず食べましょう。 ※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。 １０/２５（火）短なわとび
昨日の朝から、運動委員は体育朝会にむけて朝練習を始めています。以前用賀小学校の先生が手作りしてくださった「魔法のなわとび板」の出し入れも運動委員の仕事の一つです。休み時間には長蛇の列。学年関係なく夢中になって跳んでいます。 また学年を越えて「一緒に跳ぼう。」「誰が跳び続けられるか競争しよう。」という声をかけ合い楽しそうに跳ぶ姿も見られます。 第１回体育朝会は１１月上旬です。肌寒くなってきましたが、友達と声をかけ合いながら技を磨くきっかけにしたいです。各学級からもお知らせがあると思いますが、短なわの準備にご協力お願いいたします。 10/25 本日の給食
胚芽パン 牛乳 アップルチーズハンバーグ ベジタブルソテー パンプキンスープ 〜給食メモ〜 今日は、「ハンバーグ」のクイズを出したいと思います。「ハンバーグ」の名前の由来は、次のうちのどれでしょうか？ 1．シェフの名前 2．お店の名前 3．都市の名前 今日のハンバーグには、旬のりんごや、カルシウムたっぷりのチーズも入っています。残さず食べましょう。 ※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。 10/24 本日の給食
ごはん 牛乳 さんまの竜田揚げ 野菜の梅のり和え 呉汁 今日は、竜田揚げに使った「さんま」のクイズを出したいと思います。さんまの旬（たくさんとれて、おいしい時期）は、いつでしょうか？ 1．春 2．夏 3．秋 4．冬 今日の献立の「さんまの竜田揚げ」は、5年生が和食の良さを生かして考えてくれた料理です。5年生から用賀小学校のみなさんに和食の良さを紹介してもらいたいと思います。 〜5年生からのメッセージ〜 旬の食材を使って、季節を楽しむことは、和食の良さのひとつです。今日は、秋が旬のさんまをおいしく食べてもらいたいと思い、竜田揚げにしました。秋を感じながら、残さず食べましょう。 ※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。 10/21 本日の給食
鮭のトマトクリームスパゲッティ 牛乳 ビーンズサラダ くだもの（りんご） 〜給食メモ〜 今日のくだものは、今が旬の「りんご」です。そこで今日は、「りんご」のクイズを出したいと思います。日本で、いちばんりんごを作っているのはどこでしょうか？ 1．北海道 2．青森県 3．長野県 「1日1個のりんごは医者を遠ざける」ということわざがあるほど、りんごは栄養いっぱいの食べものです。今日も残さず食べましょう。 ※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。 10/20 本日の給食
栗ごはん 牛乳 さんまの梅みそ煮 五目きんぴら きのこたくさん茶碗蒸し 〜給食メモ〜 秋には、たくさんの食材が旬を迎えます。そこでクイズです。今日の給食には、秋が旬の食材をいくつ使っているでしょうか？ 1．1つ 2．3つ 3．5つ 今日の献立の「栗ごはん」と「さんまの梅みそ煮」と「きのこたくさん茶碗蒸し」は、5年生が和食の良さを生かして考えてくれた料理です。5年生から用賀小学校のみなさんに和食の良さを紹介してもらいたいと思います。 〜5年生からのメッセージ〜 旬の食材を使って、季節を楽しむことは、和食の良さのひとつです。今日は、秋が旬の栗やさんま、きのこを使いました。秋を感じながら、残さず食べましょう。 ※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。 10/19 本日の給食
チャーハン 牛乳 きゅうりの中華づけ 中華スープ マーラーカオ 〜給食メモ〜 毎月19日は、食育の日です。食育の日には、「給食で世界を飛び回ろう！〜東京オリンピック・パラリンピックに向けて、世界各国の料理に触れよう〜」ということで、いろいろな国の料理を出しています。今日の献立は、「中国」の料理です。クイズです。マーラーカオの「マーラー」とは、中国の言葉で何という意味でしょうか？ 1．丸い 2．マレーシア 3．中国 食育の日は、ようがの学び舎の京西小学校と用賀中学校と同じ献立です。今日の献立は、京西小学校の栄養士さんが考えてくれました。残さず食べましょう。 ※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。 10/17 本日の給食
カツカレー 牛乳 海そうサラダ くだもの（柿） 〜給食メモ〜 今日のくだものは、今が旬の「柿」です。そこで今日は、「柿」のクイズを出したいと思います。柿には、ビタミンCがどれくらい入っているでしょうか？ 1．みかんの半分 2．みかんと同じ 3．みかんの2倍 19日は、6年生の連合運動会です。そこで今日は、応援の気持ちを込めて、「カツカレー」を作りました。残さず食べて、みんなで6年生を応援しましょう。 ※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。 10/14 本日の給食
ビビンバ 牛乳 トックスープ くだもの（梨） 〜給食メモ〜 今日のくだものは、今が旬の「梨」です。そこで今日は、「梨」のクイズを出したいと思います。梨が最初に作られたのは、どこの国でしょうか？ 1．日本 2．中国 3．アメリカ 梨には、疲れをとってくれる「アスパラギン酸」がたくさん入っています。残さず食べましょう。 ※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。 りんご狩り
村巡りの途中で農園に寄ってりんご狩りをしました。
子どもたちはおいしそうなりんごを選んでもぎ取りました。取ったりんごはお土産です。 その後とりたてりんごとジュースをいただきました。秋の味を満喫した子どもたちはみな笑顔でした。 すべての行程を無事終え、今東京に向かっています。 
村巡り
村巡りでは川場村の秋を満喫しました。
真っ赤なりんごが実るりんごの木々、黄金色の稲穂、道ばたに咲く満開のコスモス、遠くに見える山々。気持ちのハイクでした。 
3日目の朝
早いもので3日目の朝を迎えました。宿舎での最後の食事をおいしくいただきました。
川場村の天気は気持ちのよい秋晴れです。感謝の気持ちをもって閉室式をしました。 今から村巡りに元気に出発します。 
10/13 本日の給食
パエリア 牛乳 じゃがいものポタージュ くだもの（シャインマスカット） 〜給食メモ〜 今日のくだものは、「シャインマスカット」です。シャインマスカットには、ある特徴があります。シャインマスカットの特徴とは、次のうちのどれでしょうか？ 1．皮ごと食べられる 2．種が大きい 3．すっぱい ぶどうに入っているブドウ糖には、疲れをとってくれるはたらきがあります。残さず食べましょう。 ※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。 |
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平成27年度 学校関係者評価