１年生は、算数の学習で「ながさ」について、
学んでいます。
まずは、身の回りのいろいろな物の長さを
紙テープを使って測ります。
次に、それぞれの紙テープを
”あつまれ広場”等で、伸ばして
物の長さの違いを比べます。
今日は、ちょうどその活動を”あつまれ広場”で
行っていました。
この後、いつも紙テープで比べるのでは、不便だな、
と感じて、長さの単位を使うことに移っていきます。

学期初めの数日を使って行う発育測定。
今日は、５，６年生の日です。
養護教諭が、測定の前に、
風邪の予防のための保健指導を
学年に応じて行っています。
６年生に対しては、体温計がわずか数十秒で
体温を測れる理由を、説明していました。
身長、体重については、個人差がありますが、
中学年同様、体重の増加はあまりないのですが、
身長については、数ｃｍの伸びがありました。
みんなますますスリムになっていくのでしょうか。

５年生も３、４校時に体育館で書き初めを行いました。
お正月を想像させるＢＧＭの中、「豊かな心」を、じっくり丁寧に
書き上げていました。
とても集中している様子が見ている側にも伝わってきました。

学期初めに、必ず行う発育測定に併せて、
養護教諭が健康指導も行っています。
今回は、風邪の予防について、
鼻のかみ方や体温の計り方などを、
資料と実演を交えて、
丁寧に説明していました。

学期初めの行事、
発育測定が始まりました。
今日は、３年生。
以前は、この時期、体重が増えて、身長はほとんど伸びない、
というのが常識でしたが、
生活の様子や、健康志向が子供たちまで影響しているのか、
今回は、体重はそれほど変わらず、
身長が２，３ｃｍずつ伸びているという
測定結果になりました。
個人差はありますが、
そのような傾向、ご家庭にも健康手帳を通じて、報告いたします。

新春恒例の行事、書き初めを
６年生が授業でも行いました。
体育館の凛とした空気の中で、
「平和の春」を、気持ちをこめて
書き上げていました。
４文字を書き上げるまで、
まるで呼吸を止めているかのような集中ぶりで、
書き終わったときの、「フーッ」と息遣いが
あちらからもこちらからも聞こえてきていました。

１年の計は、元旦にあり。といわれますが、
校長先生からも、子供たちには、
「目標をしっかりもてるように」という
冬休み中の宿題が出ていました。
その目標を意識し、宣言する学習も
新学期最初に行います。
５年生は、短冊を学年で用意し、
そこに学習や生活の目標をしたため、
決意を”見える化”していました。

新学期、恒例の学級活動は、
係活動決めです。
当番活動は、給食や掃除など、
必ず行わなければならず、
ないと学校生活に支障をきたすものです。
それに、比べ、
係活動は、あってもなくてもよいけれど、
あると学級での生活がより楽しく、豊かになります。
と指導して、自分たちの学級に必要な活動を考えていきます。
そんな学級活動の様子が、どの学年でも見られました。

今朝、登校時のあいさつ、
いつもの「おはようございます」に混じって、
「明けましておめでとうございます」という子も、
３分の１ほどいました。
この子たちは、「言うぞ！」という気構えがあったのか、
今まで以上に、ていねいに立ち止まってあいさつしていました。
その決意が実行できた安堵感と、気恥ずかしさからか、
顔を赤らめている子もいました。
新年初めの初々しい表情に出会え、
こちらも幸せな心持ちになりました。

今日よりまた、子供たちの元気な声や明るい挨拶を聞くことができました。少し眠そうな表情を見せる子や新たな気持ちを表している子など様々でした。

始業式では、校長先生からの宿題「元気な笑顔」をみんなで確認し合いました。
また、「下級生のよいお手本となる桜丘小学校を皆さんで築いていきましょう。」というお話を聞きました。

児童代表の言葉では、１年生、４年生、６年生の児童がそれぞれの抱負や決意を述べました。言葉の中には、「あいさつ」「努力」「あきらめない」などが含まれており、聞いている児童の表情も真剣でした。

新たな友達が増え、スタートした３学期は、まとめの３学期でもあります。子供たちが元気に新しい一日を迎えられるようにしたいと思います。