10/5 砧幼稚園１０月のお誕生日会
今日は砧幼稚園１０月のお誕生日会です。私からのレイの首飾り、先生からのカード、お友達から歌のプレゼントでお祝いをしました。
今日も元気いっぱいで、今週末の運動会が楽しみです！ 
10/5 ３年生石井戸囃子〜４回目の練習〜
３年生が取り組んでいる「石井戸囃子」の練習４回目です。第４回目の練習は、太鼓と笛の両方を教えていただきました。「３年生みんなで心をひとつに」のスローガンのもと一生懸命に取り組んでいる子どもたちを見て嬉しく思いました。
本番は、１１月３日（祝）喜多見区民祭り（喜多見中学校）９時５０分〜１０時１０分です。 
10/4 １・２年生遠足〜葛西臨海水族園〜１
今日は１・２年生の遠足で、葛西臨海水族園に行き、海の生き物をたくさん観てきました。子どもたちは、色鮮やかな珍しい魚やドーナツ型の大水槽「大洋の航海者」で群泳するクロマグロを近くで観て大きな歓声を上げていました。
10/4 １・２年生遠足〜葛西臨海水族園〜２
10/4 １・２年生遠足〜葛西臨海水族園〜３
10/4 １・２年生遠足〜葛西臨海水族園〜４
10/4 １・２年生遠足〜葛西臨海水族園〜５
10/4 １・２年生遠足〜葛西臨海水族園〜６
10/4 １・２年生遠足〜葛西臨海水族園〜７
10/4 １・２年生遠足〜葛西臨海水族園〜８
10/4 本日の給食
ガーリックトースト 牛乳 さつまいもシチュー きゃべつサラダ くだもの（かき) 今日の給食のデザートは、秋のくだもの[かき]です。かきは、栄養が豊富なくだものです。苦手だという子どもたちもいるようですが、少しずつ好きになってほしいと思っています。 ガーリックトーストは、どのクラスでも人気がありました。 10/3 本日の給食
鮭そぼろ丼 牛乳 吉野汁 きのこ入り煮びたし １０月がスタートしました。１０月の給食目標は、「マナーを守って、楽しく食べよう」です。子どもたちには、「食事のあいさつ」「おはしの持ち方」「食べるときの姿勢」など、食事のマナーに気をつけてほしいと思っています。 10/3 ６年生連合運動会に向けての朝練習
今週から６年生は連合運動会に向けて朝練習が始まりました。今日はハードル走の練習ですが、真剣さがひしひしと伝わってきます。教師も学年に関係なく、子どもたちの指導に関わり「チーム砧」として支えています。１０月１９日の大会当日に自己ベストを目指します。ご家庭でのご理解とご協力に心から感謝申し上げます。
10/3 全校朝会〜本当の優しさとは〜
今日の全校朝会では、先週のなかよし班活動「作って遊ぼう砧っ子ランド」で、１年生の目線で優しく教えてあげながら作っている６年生、下級生と一緒に遊んで楽しませてあげている６年生の姿を例にあげながら、優しさについての話をしました。
私は、人に優しくできる人は強い人だと思っています。本当に強い人は、暴力など振るいません。本当に強い人は、人を馬鹿にしたりしません。本当に強い人は優しい人なのです。これからも、自分の周りの友達に優しい人であってほしいと思っています。 最後に、はたらく消防の写生会と剣道大会の表彰をしました。 
10/1 なかよし班「作って遊ぼう砧っ子ランド」−１
今日のなかよし班ロング集会は「作って遊ぼう砧っ子ランド」です。前回、それぞれのなかよし班（たてわり班）で考えたものを作って遊びます。まずは班長の６年生が、何をして遊ぶかを全校に向けて発表しました。
10/1 なかよし班「作って遊ぼう砧っ子ランド」−２
10/1 なかよし班「作って遊ぼう砧っ子ランド」−３
10/1 なかよし班「作って遊ぼう砧っ子ランド」−４
６年生の下級生に楽しんでもらいたいという思いがたくさん見られ嬉しく思いました。６年生の皆さん、ありがとう！ 9/30 第６回学校運営委員会開催
今日は、第６回学校運営委員会が開かれました。議題は、私からの学校の現況報告(９・１０月の行事、朝遊び・朝ランニング、いじめ防止、感染症予防、服務事故防止、今年度重点施策への対応等)と、５年生の東京都学力調査の結果、６年生の全国学力調査の結果についての報告、そして質疑。間宮主幹教諭から、心と体の元気アップ実践報告会（地域連携）について、副校長から、９月の報告及び１０月の活動予定についての説明です。２時間あまりの活発な議論がありました。
詳しくは、学校運営委員会便りに掲載いたしますのでご覧ください。 
9/30 本日の給食
丸パン 牛乳 魚のフライ 野菜のレモンかけ クリームスープ 今日の給食は、洋風の献立でした。子どもたちは展示されたサンプルを見て、「今日は好きなメニューだから、全部食べられそうでよかった。」と話している子がいました。 教室をまわっていると、「パンとクリームスープのおいしい食べ方を見つけたよ！」と自分で考えた発見を発表してくれた子もいました。子どもたちが、食べることを楽しんでくれていることがわかり、とても嬉しく思いました。 |
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