３時間目は「地域合同全体保護者会」です。まずは、世田谷区教育委員会から「心と体の元気アップ『世田谷３快プログラム〜快眠・快食・快運動〜』」についての説明がありました。続いて、地域代表の方々と私が壇上に上がり、それぞれの立場から熱い思いを語っていただきました。最後は、講師としてお招きした東京学芸大学副学長　松田恵示先生のご講演です。
今後とも、保護者・地域の皆様方から、絶大なご理解とご協力をいただきながら「地域協働の学校経営」を目指してまいります。多くの皆様方のご協力、ご参加に感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

今日は３年生のそろばん教室です。外部講師として、大ベテランの「そろばん名人」をお招きして、子どもたちもますますやる気になっています。普段なじみのないそろばんを手に、ちょっと興奮気味の３年生でした！

今日は４年生が野鳥観察で、次大夫堀公園と野川周辺に行ってきました。世田谷トラストまちづくり野鳥ボランティアの方々がガイドをしてくださいました。普段、学校では出会うことができない、カワセミ、アオサギなど１５〜２０種類の野鳥を見ることができました。
野鳥ボランティアの方々、お手伝いをいただきました保護者の皆様、本当にありがとうございました。

昨日から、３学期の学校公開期間が始まっています。今日のゲーム集会は、「何が通ったのでしょうか？」ゲームです。ステージの幕と幕の間を何が通ったかを当てるというゲームです。テニスボールや教科書、先生などが通りましたが、子どもたちは見事に当てていました。

ステージの舞台裏です。集会委員さんのおかげで、朝から体育館には笑顔がいっぱいです。集会委員さんありがとう！これからも楽しい集会をよろしくお願いします。

＜今日の給食＞
ごはん
牛乳
魚のみそマヨネーズ焼き
だいこんサラダ
里芋のあまから煮

今日の主菜は、＜魚のみそマヨネーズ焼き＞です。今日はホキという白身魚に、みそ・マヨネーズ・さとう・みりん・酒をあわせたものをかけ、オーブンで焼きました。教室をまわっていると「お魚、おいしかったです！」「ちゃんと食べられました！」と嬉しい声をたくさん聞くことができ安心しました。

今日は絶好の天候の下、持久走大会が開催できました。この日のために、一人一人が真剣に練習してきました。大蔵総合運動場の広く本格的な陸上競技場で走ることは、子どもたちにとって貴重な経験です。
まずは、開会式です。

持久走大会は４年生からスタートです。朝ランニングの成果発表としての実践ですが、自分のペースでリズムよく走ることのできる子どもが増えています。
写真は、４年生の様子です。

走り方に逞しさが感じられるようになりました。
写真は、３年生の様子です。

走ることは自分との戦いですが、そんな苦しい時に、仲間からの心強い声援がたくさんあり嬉しく思いました。
写真は、２年生の様子です。

しっかりと前を向いて、全力で走りきる姿はとっても素敵でした！
写真は、１年生の様子です。

午後からは「砧の学び舎」明正・山野・砧小学校３校の５・６年生が集まり、合同での持久走大会です。
５・６年生が校庭から出かけるときには、下級生が教室の窓から「行ってらっしゃい！」の声援が・・・（午前の１〜４年生が競技場から校庭に戻ってきたときには、５・６年生から「お帰りなさい！」の温かい声がありました！）
開会式に臨む姿勢も立派でした。

５・６年生は、競技場スタートで、周辺のロードを走り、最後に競技場に戻ってくる１３００ｍのコースです。砧小学校の真剣な走りに胸が熱くなりました。
写真は、５・６年生女子の様子です。

６年生男子の１位は、３校全体でも１位の記録に輝きました。練習は嘘をつきません。
たくさんの保護者の皆様、ご声援をありがとうございました。
写真は、５・６年生男子の様子です。

＜今日の給食＞
スパゲッティきのこソース
牛乳
わかめサラダ
くだもの(ネーブルオレンジ)

今日は、＜スパゲッティきのこソース＞です。きのこは苦手という子どもたちも多いですが、カレー風味のクリームソースで食べやすかったようです。どの学級も残食がほとんどなく、とても嬉しく思いました。

＜今日の給食＞
パンプキンパン
牛乳
鮭のガーリック焼き
ヌードルスープ
もやしのごま風味

今日の汁ものは、＜ヌードルスープ＞です。子どもたちは、ヌードルや春雨など、麺が入っていると野菜たっぷりのスープでも、もりもり食べています。今日も＜ヌードルスープ＞は、どの学級もよく食べていました。

今日は、「砧の学び舎」合同授業研究会がありました。砧小学校が会場で、国語・社会・算数・理科・体育・学級活動の分科会での授業研究をしました。学び舎の４校が、それぞれの学校の校内授業研究とは別に、学び舎合同での授業研究会です。子どもたちが、真剣に取り組んでいる姿があり嬉しく思いました。
写真は、２年生国語、２年生学級活動の様子です。

写真は、４年生の社会と理科の様子です。

写真は、５年生体育、６年生算数・数学の様子です。算数・数学は、「中学校への架け橋」の単元で、最後には、砧中学校の数学の先生が授業をしてくださいました。子どもたちは興味津々です。

授業後の研究協議会では、「世田谷９年教育」の教科内容の連続性を視点としての話し合いができていたので、大きな成果であると感じました。
このような授業研究会で４校の教員の交流がより深まり、さらに、今後の授業改善につなげたいと考えています。学び舎の児童・生徒のより一層の幸せのために、実践研究を続けてまいります。