学校日記では砧っ子の輝く姿をご紹介しています。写真は大切な個人情報です。転用などには十分ご配慮いただきますようお願いいたします。

4/7 1年生の集団下校ー2

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明日も元気に登校して来てくださいね!

4/7 こんなクラスにしたい・・・

今日は、各クラスで担任の先生や子どもたちの自己紹介、「こんなクラスにしたい」・・・といったことが話し合われていました。私たちは、子どもたちの意見をしっかり取り入れながら、一人一人が輝ける学級づくりを目指してまいります。
写真は、3年生、3年生、5年生の様子です。
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4/7 学び舎中学校入学式ー1

今日は「砧の学び舎 砧中学校」「自立の学び舎 砧南中学校」の入学式です。砧小学校からは、砧中学校には私が、砧南中学校には副校長と元担任が出席しました。
入学式では担任の先生からの、一人一人の呼名に気持ちのよい返事が返っていました。私は祝辞を述べましたが、話を聞く姿勢がとっても素晴らしい新入生でした。今の新鮮な気持ちを大切に中学校生活に臨んでほしいと思っています。ご入学おめでとうございます。
写真は、砧中学校の様子です。
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4/7 学び舎中学校入学式ー2

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写真は、砧南中学校の様子です。

4/7 1年生に教室は・・・

1年生の教室は・・・?と各教室をのぞいてみました。姿勢正しく先生の話を聞いている子どもたちに感激です。砧小学校の1年生は、みんな勉強が大好きな子どもたちに見えました。やる気いっぱいの子どもたちを見て嬉しくなりました!
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4/7 やさしい6年生!

1年生は入学したばかりでわからないことがいっぱいです。私たち教職員はもちろんですが、6年生もそんな不安をやさしくフォローしてくれています。さすが砧小学校の最高学年の6年生です。
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4/6 平成29年度 入学式ー1

世田谷100景に選定されている百年桜の花びらが舞う中、入学式が行われました。1年生は、とってもお行儀がよく、話を聞くのが上手でした。また、「起立」や「着席」の号令に合わせてさっと行動できるのが立派でした。明日から、毎日元気に登校してください。楽しみに待っています!
1年生は、総勢80名、3学級での嬉しいスタートです。
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4/6 平成29年度 入学式ー2

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担任の先生の発表と、6年生代表児童による「歓迎の言葉」です。さすが砧小学校の6年生です。1年生が安心できる、心のこもった歓迎の言葉でした。

4/6 平成29年度 入学式ー3

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2年生による「歓迎の催し」です。緊張しながらも見事な発表です。気持ちを込めて、大きな声で言葉をかけたり、合奏をしたりしている姿に、1年間の成長を感じました。1年生に、あのような2年生になりたいと思ってもらえたと思います。ますますお兄さん、お姉さんになっていくのが楽しみです!

4/6 平成29年度 入学式ー4

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百年桜と校舎をバックに記念写真を撮りました。

4/6 平成29年度 入学式ー5

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とっても素直で可愛い1年生です。
大切に、大切に、育んでまいります。

4/6 平成29年度 始業式−1

今日は、平成29年度の始業式です。全校児童450名、15学級、ことばの教室2学級での出発です。子どもたちの気持ちのよい「おはようございます!」が、なんと清々しいことか・・・!私が朝礼台に上がると、一つずつお兄さん、お姉さんになり、表情の引き締まった子どもたちが、一斉に私の方に注目をしました。
始業式の中で、何事にも真剣に全力で取り組む、そのことが、自分の力をさらに向上させるという話をしました。
代表児童(6年生)の言葉も新しい学年の心構えがきちんとまとめられ、話をする態度もとても立派でした。
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4/6 平成29年度 始業式ー2

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始業式後に学級開きをしました。
写真は、3年生、4年生、6年生の様子です。

4/6 平成29年度 始業式ー3

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どの学級も元気いっぱいのスタートです!
写真は、5年生の様子です。

4/5 始業式・入学式の準備が整いました

いよいよ明日は始業式と入学式です。入学式には80名の新入生が入学予定です。今日は、新6年生と教職員の協働作業で準備を整えました。
6年生も、一人一人の新入生をお祝いする気持ちをもって、真剣に働いていました。
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4/5 新6年生の活躍で・・・1

今日は、新しい6年生が登校して、新学期の準備をしました。特に、新入学の1年生のお教室や入学式の準備などをしました。
さすがに砧小学校の6年生です。きびきびとした動きの中に、6年生になった喜びとプライドが感じられます。
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4/5 新6年生の活躍で・・・2

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6年生の姿に清々しさを感じました。6年生ありがとう!

4/1 学校関係者評価アンケート結果について

平成28年度、砧小学校「学校関係者評価アンケート」の集計結果、分析をもとにした提言報告書、学校からの改善策をホームページ上にアップいたしました。
皆様からいただいたご意見に勇気づけられながら、多くのことを学びました。課題もまだまだ山積しておりますが、「子どもが主役」の学校づくりに向けて、さらに教職員一体となって真摯に取り組んでまいります。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。
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