子どもたちの頑張りや様子が伝わるように、毎日の生活や授業、行事の様子を発信します! 

給食でお祝いしましょう

 本日の献立は、
赤飯・五色揚・お祝い七夕汁です。
 七夕飾りの短冊は
黒、白、黄、青(緑)、赤の五色なのです。
 それぞれの色には意味があり、
例えば黄色には人とのつながりを
守る力があり、
「友達がたくさんできますように」というお願い事が
ぴったりです。
 今日の五色揚げには、短冊と同じ5色の食べ物を使っています。
 また、桜丘小学校の開校記念のお祝いとして、赤飯や七夕汁に
星のなるととお祝い印のなるとがつかわれていました。
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生活科「わたしたちのやさいばたけ」

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2年生は学校の畑で野菜を育てています。
スイカ、ナス、トマト、メロン、ヒョウタン、ヘチマ。
4月から草むしりや水やりを定期的に行ってきました。
7月に入り、日差しが強くなってきたことで
ついにスイカが大きくなり始めました。
収穫の時は間近です。

地域の方の語り聞かせ

地域の方が、お話をしてくれました。
いつもあいさつをしている近所に住む方が、
いつもと違う出で立ちで登場し驚く子どもたち。
お話が始まると内容に自然と引き込まれていきます。
時計の音を表す時は、声を合わせて
みんなで「ボーン」と楽しげに聞いていました。

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7月の避難訓練

今月の避難訓練を今日行いました。
今日の想定は、主事室での受付を通さず、
校舎内に不審者が侵入したというものです。
職員室で連絡を受けた教員が不審者対応をし、
安全が確保できて、校庭への避難となりました。
避難中の「お・か・し・も」や
避難してからの校長先生や担当の話を聞く姿勢は、
立派なもので、校長先生からも合格点をいただきました。
しかし、今回の訓練に満足せず、
不審者対応や職員室との連携、また、避難の仕方を
より吟味し、
子供の安心・安全を守れる学校にさらに努めてまいります。
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桜丘小学校図書室開放日 7月分 UPしました!

桜丘小学校図書室開放運営委員会の方々による
土曜日の図書室開放、7月分の予定表を
配布文書にUPしました。
夏休みの25日、26日、27日は、
空気砲作りのイベントも開催されます。
どうぞ皆さん、参加してください。
写真は、6月のイベント、
「七夕飾りをつくろう」の様子です。
みんな真剣、そして、楽しそうです。
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4年生 英語活動

小学校英語の究極の目的は、
「英語を聞いたことのある言葉にする」
です。
今日は、時刻を時計等を見て、
さっと、英語で言い表すという活動をしていました。
「What time is it?」に
隣同士で答えたり、
ゲーム形式で答えたり活動を楽しんでいました。
ぜひ、ご家庭でも訊いてみてあげてください。
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5年生 「東京都 児童・生徒の学力向上を図るための調査」 始まっています

東京都教育委員会が、公立小学校の5年生全員を対象にして、
「児童・生徒の学力向上を図るための調査」を行います。
この調査は、今までの学習を通して、
・基礎的・基本的な内容は身に付いているか。
・考える力や判断する力、そして、
 自分の考えをきちんと表現できる力を身に付けているか、
を確かめることを目的としています。
学校では、この調査を生かして、子供一人一人の学力を
さらに向上させるとともに、
よりわかりやすい授業を目指して努力してまいります。
今日は、
1校時…国語
2校時…社会
3校時…算数
4校時…理科
の時程で、調査を行っています。
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6年生 家庭科「地球温暖化、あなたは何ができますか」

6年生の家庭科、地球温暖化の問題を取り上げ、
その対策として、自分は何ができるのか、
何をしなくてはいけないのか、という
テーマで個々に考え、それをお互いに伝え合っていました。
6年生が二十歳を迎える頃には、年間平均気温が数度上昇し、
それに伴って、海面水位もかなり上昇するといわれています。
わたしたちを取り巻くこれからの環境は、
自分たちが一人一人が、できることを
確実に行っていく必要があることを考えていました。
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1年生 体育「水遊び」

今日は、台風一過の青空のもと、
1年生が体育「水遊び」の学習を楽しんでいました。
水遊びの学習は、
水の中を歩いたり、
お地蔵さんになって水をかけあったり、
”おしゃべりカエルさん”になって
水中で担任の先生の名前を呼んだり、
という内容です。
10名以上の保護者ボランティアの方々に見守られ、
全身いっぱいで、水遊びの楽しさを表していました。
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1年生 生活科「なつをみつけよう」

1年生が生活科の学習「なつをみつけよう」で、
おたまが池に集まり、夏見付けをしていました。
糸トンボなどの夏の昆虫を見付けた子、
春に比べて、草が生い茂った変化に気付いた子、
気温がだいぶ高くなってきたことに実感した子、
とそれぞれの気付きを
ワークシートに記録していました。
これから夏休みを迎えます。
いろいろな場所で、
「なつをみつけよう」にチャレンジしていくでしょう。

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今朝は、読書集会で始まりました。

火曜日の朝は、
ふだんは、各学級での読書タイムだったり、
学級指導だったりするのですが、
今朝は、夏休み前の推薦図書の紹介も兼ねて、
図書委員会による「読書集会」で始まりました。
前半は、図書室関係のクイズ、
後半は、低・中・高学年向けの
推薦図書を紹介していました。
長ーい夏休み、じっくり読書する時間も
大切にしていきたいですね。
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給食時間における食に関する指導

本校の栄養士、山口先生が、
給食時間における食に関する指導として、
6年生の指導をしました。
内容は、
「感謝の心」として、大量調理の苦労を知り、
作り手に対する感謝の気持ちをもつ。
「社会性」として、きれいに片付けようとする
態度をもつ。
の2点です。
冷やしうどんが献立に出た日の
調理の様子を動画で見て、そのたいへんさを知ったり、
安全安心に作ってくださっている苦労を実感したりしました。
ごちそうさまをするときには、
・なるべく残さず
・食器には、残菜を残さず
・スプーンや箸の向きは、そろえる
などに心がけたいという意見が子供たちから出ていました。
6年生が夏休み中に出かける日光林間学園でも
同じような心配りができるとよいですね。
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図書室前壁面、梅雨仕様に衣替え!

図書室前の壁面が、
運動会仕様から、梅雨仕様に衣替えしています。
図書室壁面装飾ボランティアの方々による力作です。
休み時間を図書室で過ごした子供たちが、
しばし、立ち止まって見ていました。
いつも季節感ある壁面装飾にしてくださっています。
ありがとうございます。
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今日の中休み 猛暑の一歩手前です!

今日の中休み、
子供たちが校庭に出てくる前に
養護の先生が、気温、湿度を測りました。
気温は、32.4度、湿度は、59.4%。
この気温、湿度をみて、
「校庭に出る前に、水分補給。校庭から戻っても水分補給」と
全校児童に向けて、放送を入れました。
休み時間、そんな中でも校庭で、元気よく遊ぶ子も。
また、図書室では、絵本の会の方々に
絵本の読み聞かせをしていただきました。
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文月第二週の全校朝会 「こころ、気持ちを形で表す」

今日の全校朝会、副校長の話は、
「こころ、気持ちを形で表す」ことを
子供たちに考えさせました。
今、それがとてもよい形で現れているのが「あいさつ」です。
では、これは、どうでしょうか、と
給食返却の食器等の写真を見てもらい、
考えてもらいました。
最後に、栄養士の先生や給食調理のチーフから、
きれいに片付けて給食室に戻ってきたときの感想を
子供たちに伝えてもらいました。
給食の片付け、さらには、ご家庭での片付けに
どのような変容が見られるかが、楽しみです。
看護当番からも、
「こころや気持ちを形に表す」
に触れながら、今月の目標、
「身の回りの整理整頓」の指導がありました。
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子どもまつり 最後は、全員で「青山ほとり」!

2017年度、子どもまつりが終わります。
最後は、
東京農業大学応援団とチアリーダー、
吹奏楽部の粋な演出で、
会場の体育館全員で
大根踊りとして有名な
「青山ほとり」を踊りました。
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子どもまつり エンディングセレモニー

子どもまつりも
エンディングセレモニーを迎えました。
東京農業大学吹奏楽部の
「世界でひとつだけの花」の演奏で始まり、
チアリーダーのパフォーマンス、
そして、応援団の勇壮な応援、
「大根おどり」で有名な「青山ほとり」と
続きました。

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子どもまつり 始まりました!

子どもまつり、保護者の方々、
地域の方々、さらに、PTAバレーボールや
キングタイガース、FC桜丘などの方々にも
ご協力いただいき、盛大な子どもまつりが
始まりました。
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子どもまつり オープニングセレモニー

2017年度 子どもまつりの
オープニングセレモニーを飾ったのは、
SAKURAチアキッズによるチアパフォーマンスです。
中学生から、幼稚園、保育園児まで所属するチアキッズ、
子どもまつりの開会を盛り上げてくれました。
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子どもまつり 開店準備真っ最中!

子どもまつり、午後1時5分の
オープニングセレモニーに向けて
各お店が準備の真っ最中です。
教職員のお店も、
PTA役員の皆さんのお店も、
そして、千歳船橋商店街のお店も、
その他のお店も
お客様のご来店を待つばかりです。
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(月)
夏季水泳指導
8/29
(火)
夏季水泳指導
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(水)
夏季水泳指導
8/31
(木)
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9/1
(金)
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