足尾銅山の見学が終わりました。
これから、宿舎に向かいます。









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足尾銅山の資料館の中の様子です。













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足尾銅山の中の様子です。













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足尾銅山の中の様子です。













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足尾銅山の中の様子です。
とても、涼しいです。
江戸時代から昭和時代までの発掘の様子がろう人形で表されています。













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トロッコ電車に乗ります。
車内は意外と狭いです。













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これから、足尾銅山の中に入ります。













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昼食が終わりました。
みんな、しっかりと食べました。
これから、足尾銅山を見学します。













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まずは、昼食です。
子供たちは、お腹がペコペコだったようです。
すぐに、食べ始めました。













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足尾銅山に着きました。
これから、見学をして、昼食です。









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富弘美術館の見学が終わりました。
子供たちは、富弘さんの作品を夢中になって鑑賞し、スケッチをしていました。
どんな作品ができたか、楽しみにしていてください。
これから、足尾銅山に向かいます。













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富弘美術館に着きました。
見学をしながら、スケッチをします。
どんな作品ができるでしょうか。













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羽生??に着きました。
トイレ休憩です。
いい天気です。












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これから、出発です。
バスに乗って、日光に向かいます。













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出発式の様子です。
児童代表の言葉で、けじめをつけて、楽しく過ごして来たいという決意が述べられました。













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いよいよ、小学校生活最後の宿泊行事、日光林間学園が始まります。
子供たちが集合しました。
みんな、元気です。
思い出に残る楽しい日光林間学園にしてきます。













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体育委員会の発表がありました。ボールの使い方のルールやラインカーの管理の仕方を劇で分かりやすく発表しました。
みんな楽しくそして真剣に見ていました。

無事に、全員、学校に戻ってきました。
行き帰りの歩き方、車内での過ごし方、鑑賞態度、どれも大変立派でした。
さすが、希望丘小学校の６年生でした。
帰校後の感想では、どの子も楽しかったと言っていました。
思い出に残るこころの劇場を過ごすことができたようです。













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観劇が終わりました。
最後は、拍手喝采でした。
子どもたちは、どんな感想を持ったでしょうか。
各ご家庭ごとに、お子さんに聞いてみてください。
これから、安全に気をつけて、学校に戻ります。









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館内に入りました。
10時から、開演です。
それまでに、トイレや水分補給を済ませます。








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