学校日記では砧っ子の輝く姿をご紹介しています。写真は大切な個人情報です。転用などには十分ご配慮いただきますようお願いいたします。

5/26 運動会準備が整いましたー2

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万国旗、コースのラインも一本一本、先生方が心を込めて引き、準備万端、子どもたちの舞台を整えました。
明日は晴れて、最高気温は26度の予報です。学校でもこまめな水分補給を心掛けさせます。明日は、やる気に満ち溢れた子どもたちの姿を、応援にいらしてください。

5/26 応援団の練習〜最終日〜

応援団の子どもたちは13日間にわたり,朝練習と昼休みの練習に励んできました。運動会に向けて、どの子もたくましい顔つきに変わってきました。応援団が先頭に立ち、運動会を盛り上げます。保護者、地域の皆様も、子どもたちと一体となって会場を盛り上げてください。
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5/26 本日の給食

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<今日の給食>
勝つ!カレーライス
牛乳
ガンバルゾーサラダ
くだもの(冷凍みかん)

今日の給食は、運動会応援メニューです。子どもたちに人気のカレーライスに、「赤組が勝つ?」それとも「白組が勝つ?」とドキドキのカツをのせた<勝つ!カレーライス>を作りました。サラダは、ガルバンゾーという豆を加えて<ガンバルゾーサラダ>にしました。子どもたちは、もりもり食べていたので、とても嬉しく思います。
一人一人が輝く、素敵な運動会になりますように。
食材がとれたところ

5/26 運動会練習〜砧マーチングバンド2017〜1

6年生の鼓笛は、いよいよ明日に迫った運動会のリハーサルです。子どもたちは気持ちを込め、全力で演奏しています。明日の本番では、これまで積み重ねてきた力を出し切ってほしいと思っています。
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5/26 運動会練習〜砧マーチングバンド2017〜2

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明日は「ドラムマーチ」「ファンファーレ」「キングスコート」「聖者の行進」「校歌」「ドラムマーチ」の順に演奏します。

5/26 運動会練習〜砧マーチングバンド2017〜3

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子どもたちの誇らしげな表情がとっても素敵です!

5/25 運動会練習〜5・6年生組体操 和(輪)〜1

5・6年生の表現は、『組体操 和(輪)』です。手の指先、足のつま先まで、ぴんと伸びている姿勢は、高い意識がないとなかなかできるものではありません。
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5/25 運動会練習〜5・6年生組体操 和(輪)〜2

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どの技も、がまん・協力・思いやり、そして、一人一人の気持ちが一つにならなければできないものばかりです。私たち教師も真剣です。

5/25 運動会練習〜4年生台風の目〜

4年生の団体競技は、台風の目です。チームで竹の棒を持って走り、リレーでつなぎます。棒を持つ位置の内側と外側では役割が違い、力とスピードの出し方を考え、上手にコーンを回ることが重要です。これまでの練習では、接戦のレースとなっています。運動会当日を楽しみにしていてください。
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5/25 運動会練習〜1・2年生「GO!5!ファイト砧っ子」〜1

1・2年生の表現演技は「GO!5!ファイト砧っ子」です。旗を持って、元気いっぱいに踊ります。旗がなびく音がするように、腕をめいっぱい伸ばす練習をしています。
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5/25 運動会練習〜1・2年生「GO!5!ファイト砧っ子」〜2

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5色の旗が映えるウェーブにもご注目ください。運動会当日は、大きなご声援をお願いいたします!

5/25 本日の給食

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<今日の給食>
豚丼
牛乳
じゃがいものみそ汁
もやしときゅうりのごま風味

今日の給食は、<豚丼>です。豚肉には、体にたまった疲れのもとを取り除いてくれる栄養素が含まれています。運動会の練習を全力でがんばっている子どもたちには、ぴったりの食材です。今日も、子どもたちはもりもり食べていたので嬉しく思います。
運動会まで、あと2日。しっかり栄養と睡眠をとり、運動会当日を迎えてほしいと思います。
食材がとれたところ

5/24 運動会全体練習3日目〜最終回〜1

今日は、運動会全体練習3日目、最終回です。閉会式、入場行進、座席の確認、午後の応援合戦の練習をしました。
写真は、得点発表、優勝旗授与の様子です。
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5/24 運動会全体練習3日目〜最終回〜2

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児童代表のことば、そして校歌を歌いました。

5/24 運動会全体練習3日目〜最終回〜3

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入場行進は6年生の鼓笛が先頭です。

5/24 運動会全体練習3日目〜最終回〜4

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5年生、4年生、3年生の入場行進です。

5/24 運動会全体練習3日目〜最終回〜5

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2年生、1年生の入場行進、そして全体の様子です。

5/24 運動会全体練習3日目〜最終回〜6

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午後の応援合戦の様子です。

5/24 運動会全体練習3日目〜最終回〜7

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応援合戦の最後はウェーブです。練習においても全力で、6年生が主体的に盛り上げようとしている姿があり、とっても素敵です。

5/24 運動会練習〜3・4年生「これが日本のおまつりさ!」〜1

3・4年生の表現演技は「これが日本のおまつりさ!」です。3・4年生は元気よく踊ることだけではなく、動きを揃えることも意識をして練習してきました。入場後には、1枚目の写真のように「花火」をイメージした表現を行います。花火を全員で表現してから、「これが日本のおまつりさ!」を一生懸命踊ります。「おまつり」をイメージして、3枚目の写真のように太鼓を打ったり、「わっしょい!」と掛け声をかけたり、さまざまなものを表現します。
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