一生懸命に床を掃いたり磨くのは、子どもたちだけではありません。もちろん教師も一緒です！
写真は、４年生、５年生、６年生の様子です。

「もう、掃除終わってしまいました！」と、小さな声で教えてくれた５年生がいます。おしゃべりをしないと、お掃除はあっという間に終わります。早く終わった子から静かに連絡帳を書いています。
写真は５年生の様子です。

今日の児童集会は、集会委員会によるゲーム集会です。今日のゲームは「ジャンケン列車」で、ジャンケンをして負けた人は、勝った人の後ろにつながっていくゲームです。

異学年の人とも親しくなりました。中には、６年生におんぶしてもらって、特別列車に乗っている子もいました！

先生たちも子どもたちと一緒になって、とっても楽しそうです！

集会委員さんのお手本や司会進行のおかげで、朝から体育館には笑顔が溢れていました。
集会委員さんありがとう。これからも楽しい集会をよろしくお願いします！

最後に代表委員会から、砧小学校創立１１５周年記念航空写真のデザイン画を子どもたちの投票によって決めたい、その名も「きぬたせんきょ」についての説明がありました。
航空写真は、１０月１０日に撮影する予定です。

＜今日の給食＞
フェットチーネ・ミートソース
牛乳
野菜のイタリアンドレッシングかけ
くだもの（プルーン）

今日の給食のくだものは、プルーンです。プルーンには、食物せんいやビタミン・ミネラルが豊富に含まれています。生のプルーンは、出回る時期も短いくだものです。子どもたちには季節の味を知ってほしいと思い、昨年より年に一度給食で出しています。
教室をまわっていると、プルーンに再挑戦している子も多く、嬉しく感じます。
また、生パスタのフェットチーネを砧小では初めて使いましたが、「このパスタは、何という名前なんですか？」「おいしそう！」と話しにきた子がいました。これからも、子どもたちがワクワク・ドキドキするような給食を作っていきたいと思います。

今日の午後は、学校保健委員会が開催されました。ご多用のところ、校医の先生方にお集まりいただき、お話をうかがいました。はじめに学校側から定期健康診断の結果や子どもたちの体力について説明をし、その後、校医の先生方から本校の子どもたちの健診での結果等についてお話をいただきました。質疑応答では、個々の相談にまでお答えいただき、貴重なアドバイスをお伺いすることができました。
校医の先生方、ご多用の中を本当にありがとうございました。

砧図書館の皆さんによる、２年生のお話会がありました。
１.「たまごにいちゃん」（大型絵本）
１.「図書館クイズ」
１.「やすべいじいさん」（手遊び）
１.「いちもんの宝」（ストーリーテリング）
１.「さるかに話」（エプロンシアター）
１.「ないたあかおに」（紙芝居）
　　　　
「やすべいじいさん」の手遊び、とっても楽しそうです。どれも手作りで工夫がされており、さらに抑揚のある語り口調ですので、どの子も真剣に聞いていました。砧図書館の皆さん、いつもありがとうございます。

砧小学校で、毎年３年生が取り組んでいる「石井戸囃子」の練習が始まりました。「石井戸囃子保存会」の方々に学校に来ていただき、教えていただきました。
第１回目の練習では、太鼓の叩き方を丁寧に教えていただきました。

太鼓のリズムを口ずさみながら、真剣に練習に取り組んでいました。
履物がきちんと揃えられている様子を見て、心の成長も感じました！

砧小学校では基礎学力の定着に向けて、始業前の朝学習に取り組んでいます。本日は国語で、漢字ドリルやプリントに向かい、集中して真剣に取り組んでいました。
写真は、２年生の様子です。

繰り返しの学習により、一人一人の基礎学力が定着するよう指導していきます。
写真は、１年生、５年生の様子です。

今日は１年生と２年生が、９月２６日の遠足に向けて、はじめましての会（顔合わせの会）を行いました。２年生が中心となり、メンバーで自己紹介をしたり、しおりを読んだり、多摩動物公園の地図を見せて説明をしたりしました。

遠足の説明が終わった班から、２年生が準備をしたもので遊びました。折り紙やクイズ、読み聞かせなど、１年生が楽しめるものを考えてくれました。どのグループも顔を寄せ合って楽しんでいました。
ますます、遠足が楽しみになってきました。次回は、ロング昼休みにグループで一緒に遊ぶ予定です！

今朝の朝遊びは、今年度から縦割り班の「なかよし班活動」をさらに充実させた、６年生６５人がすべて班長となる『新なかよし班活動』の実質第２回目です。それぞれの班の待ち合わせ場所は決まっていますが、班員が揃うまでにひと苦労です。班ごとに作成した旗が目印になっています。

砧小学校の特色ある活動の一つとして、思いやりの気持ちをさらに向上させるための活動です。一つの班に１年生から６年生までが入って縦割りの集団で遊んだり、給食を食べたりします。

「鬼ごっこ」で遊んでいる班が多くありました。前回よりも、範囲を設けるなどして、工夫して遊んでいました。

上手に遊べた班と、思ったようにいかなかった班があったと思います。私は６年生にとって、この苦労も大切な勉強の一つだと思っています。