１校時の全校練習、
見事な「入場行進」に続いて、
「開閉会式」の練習です。
応援団長による
優勝杯、準優勝杯の返還や、
１年生代表児童による児童のことばなど、
当日を意識した内容を
全校で確かめることができました。

皐月第５週が始まります。
写真にあるように、運動会まで、あと五日でもあります。
今日の１校時は、校庭で、運動会全体練習を行いました。
初めて全校で取り組む「入場行進」と
「開閉開式」の練習です。
「入場行進」では、区旗や校旗を中心に、
応援団が、交差しながら入場し、
そこから学年ごとに前に進みます。
運動会の華やかさがあり、しかも、
それぞれの役や学年がしっかり見られる
「入場行進」になっていました。

桜丘中学校の運動会に花の子たちが大勢参加していました。
メインは、「さくらの学び舎綱引き」
自分たちの出番前のPTA綱引きで雰囲気を盛り上げ、
いざ参戦です。

世界で一番楽しい運動会、午前の部、
学年全員リレーから大縄、
そして、PTA綱引きと続き、
最後に、花の子たちが１年生に挑む
「さくらの学び舎綱引き」へと
大盛り上がりです。

さくらの学び舎、桜丘中学校の運動会が始まりました。
西郷校長先生の開会式のことばの中に、
「世界一楽しい運動会をみなさんで楽しみましょう！」
という内容がありました。
天気も最高！
お昼前には、「さくらの学び舎綱引き」が予定されています。
どうぞ皆さん、参加してください。

４年生、音楽の授業です。
準備運動的な導入で、
身体をリラックスさせ、
さらには、気持ちよく声も出し、
さあ、これから歌うぞ！という気分になります。
音楽専科の大橋先生が、楽しそうに笑顔いっぱいで
歌うので、子供たちもそれにつられて、
笑顔いっぱいで歌っていました。
鑑賞では、モーツァルトの歌劇を聴きました。
ここでは歌っているのは、男性か、女性かに着目させて
聞く耳を育てていました。
音楽って、楽しいという思いがたくさんもてる授業でした。

今日は、１校時、校庭での全校練習を予定していました。
しかし、朝から本格的な雨降りのため、
体育館での全校練習となりました。
内容は、応援合戦練習です。
応援団の子供たちは、早朝練習や休み時間、放課後と
練習に練習を重ねてきたことで、
堂々とした態度で応援をリードすることが
できていました。
その雰囲気が、赤組、白組、それぞれに伝わり、
赤白、一体感のある応援合戦を繰り広げていました。
当日は、ここに保護者や地域の方々の声援が加わり、
校庭をうずまき、貫く応援合戦となることでしょう。

登校時間帯は、小雨が降っていましたが、
３年生の割当時間、３校時には、薄日がさし、
その中での練習となりました。
今日は、いくつかの隊形を確認し、
バトンを持たずに、表現ダンスを行いました。
３年生は、４学級がそれぞれの色のバトンを持ち、
それを同時に動かしたり、少しずつずらしたりして、
表現を構成しています。
様々な隊形の中で、シンクロされた動きの美しさが
見られそうです。

運動会まで、あと九日。
今朝は、応援団が各学年ブースに出張し、
そこに集まった２学年ずつの白組、赤組に
応援合戦の説明や、実際に声を出しての
応援練習をしていました。
１年生ブースには、１，２年生の赤組が集合。
２年生ブースには、１，２年生の白組が集合です。
それぞれの担当の教師も、
子供たちといっしょになって、応援に加わっていました。

ここ数日、気温の高い日が続いていましたが、
今日は、いくぶん気温が下がり、過ごしやすい気候です。
そんな中ですが、運動会に向けての練習には、拍車がかかり、
どの学年も、校庭での演じる位置や隊形移動の確認をしながら
完成度を高めています。
４年生の表現種目「大江戸東京音頭」も、
今日は、隊形変換から”決めのポーズ”を何度から繰り返して
確認していました。
大江戸音頭は、地域の盆踊りでも必ず入る演目なので、
一緒に踊れる方もいらっしゃるかもしれないです。

来週３日（土）の運動会に向けての練習真っ盛りです。
そんな中ですが、練習以外の時間は、
日常の学校生活を着実に重ねています。
１年生の給食時間、
準備も自分たちでテキパキとこなし、
食べはじめの時間もはやくなってきました。
配色されたおかずやごはん、パン類をしっかり
完食できるようにもなってきました。
４月からずっと見てきているので、
実感がありませんが、
久しぶりにご覧になる方には、
ひと周りも、ふた周りも成長したように
感じられるのではないでしょうか。

５年生の運動会、表現種目「エイサー〜in桜丘」、
校庭から、
「イーヤーサーサー！」、「ハイヤ！」、
「ナーティーチー！」、「ハイヤ！」
と、５年生の勇ましいかけ声が聞こえてきます。
隊形変換をしながら、太鼓がわりの新聞板とバチを
操り、全員の動きがシンクロしてきました。
これに、紫のサージを巻いて踊るようになったら、
さらに、一体感が増すことでしょう。
場面場面で、演じる場所がかなり変わるので、
お子さんを追い続けるのがたいへんかもしれません。

２年生、運動会の表現種目は「Far away」です。
今日は、校庭で隊形変換の練習をしていました。
縦並びから、クラスごとに円をつくったりと、
基本の動きが、場面場面で違って見えます。
お子さんがどの場所で演技するかを事前に確かめ、
ぜひベストショットを納めてください。

３年生の運動会、表現種目「４colors」
今日は、体育館で一人技から、
二人、四人と技が広がる動きの練習をしていました。
一人一人が持っているバトンが、
二人組、四人組となると、より大きく、華やかに見えます。
校庭での演技が楽しみです。

１年生の運動会、表現種目「ウィーアー桜丘」
今日は、校庭に出て、隊形を確認しながら、
演技練習を進めていました。
まだ、手には物を持っていませんが、
今週末には、ボンボンを持ち、
バンダナをまいて、練習を重ねる予定です。
１年生のかわいらしいだけでない、
はつらつとした表現種目の演技が楽しみです。

運動会、応援団の早朝練習が、
昨日より校庭になり、より一層声を出して
取り組んでいます。
特に、団長の二人は、あらん限りの声を出しているため、
のどを痛めないか、心配になるほど、がんばっています。
運動会、各学年の団体種目での勝敗の競い合いや
今年から取り入れた表現種目での団体演技も楽しみですが、
応援団がリードする応援合戦や、
各種目での応援にもぜひご注目ください。

今日の全校朝会、
校長先生の話や、５年生のあいさつ宣言、
さらに、がんばっている児童の紹介と
いくつかというかの内容がありました。
いつもは、子供たちの後ろから
話を聞く姿勢を見ていますが、
今日は、表彰のときに前に立って、びっくり、
というか”感動”しました。
それは、８００名近い子供たちの視線が、
表彰されている３名の子たちに
注がれていたことです。
他の子のがんばりを他人事にしないで、
いっしょの称えようとしている、
子供たちの心と態度に、感動しました。

目の前の人を大切にする気持ち・心を形で表す
こととして、今年度も「あいさつ」を重点的に取り組みます。
今年度は、各学年が自分たちの学年のあいさつ目標を立て、
それを「あいさつスローガン」として取り組みます。
さらに、その「あいさつスローガン」を全校朝会の場で、
発表し、各学年の取り組みを広く伝えます。
今朝は、５年生が「あいさつスローガン」を伝えてくれました。
５年生の目標は、
「相手を見て　気持ちが伝わる　あいさつを」です。
さらに、「語先後礼」として、
先に、あいさつの言葉。
次に、お辞儀がよいです。と
実例を示して、説明してくれました。
５年生の取り組みが定着していくのを応援していきます。

皐月５月の全校朝会。
校長先生からは、「あいさつ」についての話がありました。
あいさつは、相手を大切に思う気持ちを形に表したものです。
と再度確認しました。
さらに、看護当番の教員が記述した、
「運動会の朝練に参加している子たちのあいさつが素晴らしい」
を紹介しました。
続いて、５年生の「あいさつ宣言」へと移りました。
最後に、がんばっている児童の表彰。
今回は、世田谷区の空手大会で優秀な成績を収めた
３年生男子１名と４年生女子２名を紹介しました。

桜丘小学校図書室開放運営委員会の
企画・運営イベント、「中が見える宝箱」作り。
写真のように大盛況です。
図書室の椅子に座れない子たちが、床座りで、
順番を待つほどです。
新しい学年、学級になって、１ヶ月が過ぎ、
新しい友達を誘い合って参加してくれたことも
この大盛況の一因になっているようです。
図書室運営委員会の方々のボランティアで
成り立っているイベントのため、
せっかく来室しても、イベントには参加できないことも
あります。（材料数が限られています。）
その点はご了承ください。