今日は１年生の校内研究授業がありました。
道徳にて「二わのことり」を題材にみそさざいの
気持ちの移り変わりから、
友だちの気持ちを思う心を考えました。
となり同士、自分の考えを発表しあい
考えを深めていきました。

最後は担任の先生からの歌のプレゼントがありました。

先週から始まった、花の子体力つくり・長なわ跳び、
花の子の時間以外にも、休み時間にも
学級で　取り組んでいる様子が観られます。
そのリード役、盛り上げ役を担っているのは、
６年生です。
今朝の花の子体力つくりでも
６年生各学級とも、３分間で２００回以上の記録を出していました。
１秒間に１回以上のハイペースでなわを回す
”回し手”も汗びっしょり。
それを見守り、励まし、応援する担任は、
声をからしてまで、大きな声で支えています。
そんな様子が、他の学年、学級にも響いています。

今朝も、２年生のあいさつ運動で始まりました。
正門前には、世田谷警察のおまわりさん、
桜丘１丁目町会の方々が
秋の交通安全運動の一環で
登校時の見守りに来てくださっていました。
そんな様子を、通りがかったご婦人が、
「みなさん、活き活きしていて、いいですね」
と声をかけてくださいました。

　３年４組の朝の読書タイムでは、保護者の方の
読み聞かせが行われました。
　読み聞かせではなんと２冊の本を読んでくださいました。
贅沢ですね。
　題名は、「ともだちやもんな，ぼくら」と
「このあと どうしちゃおう」です。
　お話から描かれる友情や大切な人の思いがお母様の
すてきな読み聞かせから伝わりました。
子供達も真けんに聞いており、お母様の関西弁に
ほほえんでおりました。
　おいそがしい中、本当にありがとうございました。

３年生の社会科の「私たちのくらしと買い物」という学習で、
地域にあるお店の見学をさせていただいてます。
本日は、ファミリーマートにお邪魔させていただきました。
オーナーさんから、コンビニエンスストアとは
どんなお店なのかのお話をしていただきました。
コンビニエンスとは、「便利」という意味で、
スーパーマーケットとは店の広さの違いがあることや、
品揃えの違いなどについて教えていただきました。
また、働く人の思いについても、たくさん教えていただきました。
お話していただいた後には、限られた時間の中でしたが、
コンビニエンスストアについてもっと知りたいという、
子供たちの様子が見られました。

最後に、お店の中や防犯システムについても
特別に教えてもらうことができました。

子供たちの学習のために、お時間を作っていただいている
地域の方々には、本当に感謝しております。
ご協力、ありがとうございます。

クラブ活動の時間帯に同時に行っている
花の子クラブ。
少人数・個別学習指導を
算数少人数指導担当の先生１名と、講師の先生２名の
３名での指導体制で行っています。
参加している子供たちからは、
「できました！」、「もう１枚やってもいいですか！」
という声が、あちらからもこちらからも挙がっています。
ある子からは、「花の子クラブは、ぜったいに　休みたくない！」
という強い願いも聞かせてもらいました。

月曜日の中休みは、絵本の会の方々による
絵本の読み聞かせです。
今日は、子供たちに、熱烈なファンが多い
「給食番長」
読み聞かせをしてくださる保護者の前には、
大勢の子が集まっていました。
今日も楽しい読み聞かせ、ありがとうございます！

今日の全校朝会でもがんばっている児童の紹介をしました。
１件目は、世田谷区の水泳大会で優秀な成績をおさめた
６年生女子です。
平泳ぎ５０ｍの記録を伝えると、「速ーい」と
驚きの声が挙がっていました。
２件目は、世田谷区サッカー連盟のリーグで
準優勝に輝いた４年生のサッカーチームです。
次は優勝と、校長先生から励ましの言葉をいただいていました。

長月９月、最終週の全校朝会です。
校長先生からは、「あいさつ宣言　４年生」の
発表があることを告げ、マイクを４年生に譲りました。
４年生のあいさつ宣言は、
「元気よく　相手の目を見て　１０人以上　がんばろう」
です。
どんなあいさつが元気なのか。
どんなあいさつが気持ちよいのか。
を実演しながら、全校に、あいさつを呼びかけていました。
４年生のあいさつ宣言を受けて、
地域の方や、学校内外で出会った方々にも
４年生が紹介したようなあいさつができるよう
指導がありました。

長月９月も早いもので、最終週。
今週が終わると、今年も後半の４分の１を
残すだけとなります。
今年１年、これはやるぞ！と目標にしたこと、
しっかり仕上げをする時期になります。
子供たちのあいさつ運動、
今朝は、２年生が元気な声を響かせていました。
交通安全運動の見守りをしてくださっている
桜丘１丁目の方々も、
その元気さを笑顔で応援してくださっていました。

秋分の日、今日を境に昼間の時間帯より
夜の時間帯が多くなっていきます。
読書にとって、ハイシーズンということです。
学校図書室、
今日は、「桜丘小学校図書室開放運営委員会」の方々に
開放事業をしていただいています。
今日は、祝日ということで、
午後１時までの開放です。
雨も止みましたので、散歩ついでに出かけ、
図書室で、読書の秋をお楽しみください。

今日は、２年１・３組が生活科見学で
すみれば自然庭園に行ってきました。
庭園の指導員「きくちゃん先生」から、
すみればでの約束事や、安全に生き物を観察するコツを
教えていただきました。

子供たちは、バッタやシジミチョウなどを
すみればで借りた透明カップに上手に入れ、観察しました。
今日一番の大物は、１５ｃｍ以上もあるオオカマキリです。

教室に帰ってからは、すみれば自然庭園で見付けた生き物を
観察カードにかきまとめました。

付き添いに来てくださった保護者の皆様、
ご協力ありがとうございました。

２年生は本日、外国語活動の授業がありました。
ALTの先生にきていただき、ゲームや英語の歌を歌って
外国語に親しみました。
子供たちは、色を英語で表わすゲームに夢中です。
楽しい時間を過ごすことができました。

５年生が、昭和女子大学・人見記念講堂で行われる
音楽鑑賞教室に出かけていきました。
都内でも音響のよさでは定評のある人見記念講堂で、
オーケストラが競演するクラシック音楽を中心に
堪能してきます。
いろいろな楽器の生の調べ、
直に触れ、楽しんできてくることでしょう。

秋の交通安全運動が、
本日２１日（木）から３０日（土）までの
期間で行われます。
今日は、その初日。
学校の正門前では、桜丘１丁目町会の方々、
セブンイレブン前横断歩道では、桜丘５丁目町会の方、
そして、デイホーム前の横断歩道では、
桜丘１丁目町会の方が、
登校する子供たちの安全見守り、
さらに、声かけをしてくださっていました。
この運動期間以外にも、同様に見守っていただいていることもあり、
子供たちと、各町会の方々とは、”顔見知り”の関係ができていて、
あいさつ以外にも、いろいろなコミュニケーションが
とれていました。
各町会の皆様、子供たちの安全見守り、いつもありがとうございます。

今朝、花の子体力つくりで、全学級で長なわ跳びに
チャレンジした子供たち。
２校時と３校時の間の休み時間に、
校庭を見ていると、あちらでも、こちらでも、
６年生でも、１年生でも、長なわ跳び遊び。
一気に、長なわ跳び遊び率がアップしました。
続けることが、技の上達、跳ぶ回数アップにつながります。
しばらくこの様子、見守っていきます。

１学期は、花の子体力つくり実施日に
ことごとく雨降りに見舞われました。
さて、今日はと臨みましたが、
天気予報では、雨マークが付いていなかったのに、
ポツリポツリ！！
今日も、１学期と同様と心配していましたが、
子供たちが校庭に集合した頃には、その雨もあがり、
ようやく、花の子体力つくり、実施となりました。
ここからしばらくは、長なわ跳びに取り組みます。
高学年は、区の連合運動会での記録更新を目標に、
低、中学年は、学級のチームワークつくりのため、
長なわ跳びチャレンジが続きます。
ご家庭でも話題にし、応援していただければ幸いです。

４年生が、社会科や理科での郷土の学習をするため
弦巻３丁目にある「教育センター」に出かけていきました。
「教育センター」は、中央図書館と併設された施設で、
社会科での世田谷区を中心とした歴史資料や、
理科での世田谷区に生息する動物や昆虫等の資料が
整っています。
４年生の子供たち、ここでの学習で、
世田谷区に対する理解や親しみがより増していくことでしょう。
「教育センター」の行き帰りは、徒歩でおよそ３０分。
行き帰りの安全見守りのために、
保護者の方々にもご協力いただいております。
子供たちのために、いつもありがとうございます。

２年生は生活科の学習で生き物とふれあう学習を行います。
今日は２組と４組が「すみれば自然庭園」にたんけんにでかけました。
草むらにひそむバッタやコオロギ、
庭園内をとびかうトンボやチョウをつかまえ
観察をしました。
観察を終えると生き物を庭園内ににがし、
自然を大切にする様子が見られました。

２年生が、生活科の学習で、「すみれば自然庭園」に出かけました。
今日は、２組と４組。
金曜日に、１組と３組が出かけます。
「すみれば」では、秋の生き物や植物を
じっくり観察してきます。
今日も、保護者ボランティアの皆様に
行き帰りの見守りを中心に、ご協力いただいています。
ありがとうございます。
※すみれば自然庭園での学習の様子は、　
　担任がこのホームページで紹介いたします。