２日目の夜はお部屋でいろいろなことをして過ごしました。日光林間の思い出の俳句を書いたり、思い出の葉書を書いたり、しおりにさまざまなことを記録したり。安部先生から俳句のポイントを教わっているグループもありました。こういった時間が子どもたちの温かい思い出として残ることでしょう。

２日目の夕食です。大広間でみんなで食べます。たくさん動いたのでおなかがすいてます。

ハイキングの後は、光徳牧場までバスで移動し、牧場のアイスクリームを食べました。みんな大満足。思い出に残る味でした。

湯滝から林の中を抜け、戦場ヶ原へ。木道の上を楽しくハイキング。すれ違う人ともさわやかにあいさつをかわしました。戦場ヶ原はたくさんの花が咲き、鳥たちの声が響いていました。全員がしっかり長いコースを歩きました。ハイキングの気持ちよさを体験しました。

湯滝を見ました。目の前に落ちる滝のすごさにみんなびっくり。
　その後、お弁当を食べました。あいにく少し雨がぱらつきましたが、困るほどではありませんでした。
　お弁当を食べた後、少しゴミが散らかってました。それを方付ける人もいました。子どもたちはいろいろな力を自然と身につけているんだなと思いました。
　これより戦場ヶ原へ出かけます。天気がもつといいな。

奥日光湯元温泉の源泉に行きました。すぐ足下からポコポコ熱い温泉がわき上がっています。そこへ十円玉をつけると・・・。みんな温泉で指がすべすべになっていました。少し雨に降られましたが、大したことなくて助かりました。
　湯元温泉の足湯にも入りました。足がほっこりしました。さあこれから、戦場ヶ原へハイキングです。

２日目まずはいろは坂を上り、華厳の滝に向かいました。華厳の滝はあいにく霧がかかりはじめていましたが、その中でも運良く全体を見ることができました。その迫力にみんなびっくり。
　その後戦場ヶ原の三本松というところで全員での記念撮影。後ろに男体山が見えます。
　２日目も朝から参加者全員、元気にプログラムを進行しています。

木立に囲まれた東照宮の駐車場での朝会です。ラジオ体操で目を覚ましました。さわやかな空気に包まれました。米田先生から時間をきちんと守って行動できていることや、長い階段を上るときに励ましの言葉をかけている人がいるなどの感想を聞きました。今日もすてきな１日のはじまりです。

伝統工芸の日光彫りを体験しました。日光彫りのスタッフの方々がていねいにやり方を教えてくれました。子どもたちの目の前で、みるみるうちにすごい作品ができあがっていきました。日光彫り用の彫刻刀をはじめはうまく扱えませんでしたが、すぐに慣れて、すいすいと彫っていました。短時間ですばらしい作品をつくっていました。

とてもおいしい夕食でした。おかずの種類がいっぱい！ 湯葉も食べました。

ホテルの中は快適です。お部屋もきれい、廊下もきれい、すてきなホテルです。お風呂を待っている間にホテル内の売店でおみやげを買っています。楽しく過ごしています。もうすぐ夕食です。

宿舎についての最初のイベントは開園式です。雨があがり、予定通り外で行いました。宿舎の人の話を聞き、代表の児童があいさつをしました。これからここではじまる３日間、わくわく感が高まっていきました。
　（雨のため、大谷川公園での昼食はなくなり、宿舎の食堂で食べさせていただきました。その後、東照宮へ行き、宿舎に帰ってきての開園式となりました。）

６年日光林間学園で１日目、まず東照宮に行きました。幸い雨も上がり、比較的空いている状況で参観することができました。つい最近修復工事の終わった陽明門はとてもきれいでした。眠り猫の下を通り、階段を上り奥の院まで行きました。有名な三猿の前でみんなで猿のポーズをとっていました。時を超えた東照宮のすばらしさをみんなで感じました。

　夏休み！ 夏のプールがスタートしました。幕開けは３・４年生。田島先生のリードで音楽に合わせて楽しそうに水中で子どもたちが踊っていました。屋上のプールから下高井戸の町に子どもたちの歓声が響き渡っていました。とても楽しそうでした。自分が子どもの頃、こんな夏のプールを体験したかった、と思いました。夏休みのプール、楽しみです。

　日光林間学園に向けて６年生の事前健康診断が行われました。また、林間学園に向けて最後まで周到な準備を子どもたちは進めていました。いよいよ２４日（月）から２泊３日日光へでかけます。子どもたちはとても楽しみにしています。

　１学期終業式が行われました。校長先生の話、児童代表（３年生）の話、校歌、夏休みの生活についての話、しっかり話を聞いていました。いよいよこれから夏休みです。生活のリズムを崩さず、家のお手伝いなどいろいろな経験を積んで、また９月、元気に登校してください。

　１学期の学習や生活を記録した通知表が今日、子どもたちに渡りました。担任が一人ひとりの子どもに言葉をかけながら手渡しました。

　2年生の教室では楽しそうに「ゆらゆらウキウキ」という工作をしていました。子どもたちはそれぞれの発想を広げていました。夏休みに向け、気持ちも盛り上がって作業をしていました。

　交流級の子どもを交えながら、世田谷カルタを3年生のクラスで楽しそうにやっていました。世田谷カルタには世田谷の行事や歴史に関わることなどが入っています。子どもたちは楽しみながら世田谷のことを学習していきます。郷土への愛着も生まれてきます。

　1年生の教室では「いちがっきがんばったねかい」が開かれていました。始めのことばや終わりのことばもあり、楽しそうに遊んでいました。
　5年生のクラスでは「Ｋ（くいなく）Ｋ（協力）Ｎ（仲良く）の会」をやっていました。子どもたちがいろいろな企画を立て、進行して楽しい時間をつくっていました。
　別の5年生のクラスでは、転校してしまう子どもと一緒に思い出になるように校庭で楽しい企画を展開していました。
　楽しい企画を展開する経験は子どもたちがこれから生きていくのにとても大事な学習になっていくと思います。