今日の全校朝会でもがんばっている児童の紹介をしました。
１件目は、世田谷区の水泳大会で優秀な成績をおさめた
６年生女子です。
平泳ぎ５０ｍの記録を伝えると、「速ーい」と
驚きの声が挙がっていました。
２件目は、世田谷区サッカー連盟のリーグで
準優勝に輝いた４年生のサッカーチームです。
次は優勝と、校長先生から励ましの言葉をいただいていました。

長月９月、最終週の全校朝会です。
校長先生からは、「あいさつ宣言　４年生」の
発表があることを告げ、マイクを４年生に譲りました。
４年生のあいさつ宣言は、
「元気よく　相手の目を見て　１０人以上　がんばろう」
です。
どんなあいさつが元気なのか。
どんなあいさつが気持ちよいのか。
を実演しながら、全校に、あいさつを呼びかけていました。
４年生のあいさつ宣言を受けて、
地域の方や、学校内外で出会った方々にも
４年生が紹介したようなあいさつができるよう
指導がありました。

長月９月も早いもので、最終週。
今週が終わると、今年も後半の４分の１を
残すだけとなります。
今年１年、これはやるぞ！と目標にしたこと、
しっかり仕上げをする時期になります。
子供たちのあいさつ運動、
今朝は、２年生が元気な声を響かせていました。
交通安全運動の見守りをしてくださっている
桜丘１丁目の方々も、
その元気さを笑顔で応援してくださっていました。

秋分の日、今日を境に昼間の時間帯より
夜の時間帯が多くなっていきます。
読書にとって、ハイシーズンということです。
学校図書室、
今日は、「桜丘小学校図書室開放運営委員会」の方々に
開放事業をしていただいています。
今日は、祝日ということで、
午後１時までの開放です。
雨も止みましたので、散歩ついでに出かけ、
図書室で、読書の秋をお楽しみください。

今日は、２年１・３組が生活科見学で
すみれば自然庭園に行ってきました。
庭園の指導員「きくちゃん先生」から、
すみればでの約束事や、安全に生き物を観察するコツを
教えていただきました。

子供たちは、バッタやシジミチョウなどを
すみればで借りた透明カップに上手に入れ、観察しました。
今日一番の大物は、１５ｃｍ以上もあるオオカマキリです。

教室に帰ってからは、すみれば自然庭園で見付けた生き物を
観察カードにかきまとめました。

付き添いに来てくださった保護者の皆様、
ご協力ありがとうございました。

２年生は本日、外国語活動の授業がありました。
ALTの先生にきていただき、ゲームや英語の歌を歌って
外国語に親しみました。
子供たちは、色を英語で表わすゲームに夢中です。
楽しい時間を過ごすことができました。

５年生が、昭和女子大学・人見記念講堂で行われる
音楽鑑賞教室に出かけていきました。
都内でも音響のよさでは定評のある人見記念講堂で、
オーケストラが競演するクラシック音楽を中心に
堪能してきます。
いろいろな楽器の生の調べ、
直に触れ、楽しんできてくることでしょう。

秋の交通安全運動が、
本日２１日（木）から３０日（土）までの
期間で行われます。
今日は、その初日。
学校の正門前では、桜丘１丁目町会の方々、
セブンイレブン前横断歩道では、桜丘５丁目町会の方、
そして、デイホーム前の横断歩道では、
桜丘１丁目町会の方が、
登校する子供たちの安全見守り、
さらに、声かけをしてくださっていました。
この運動期間以外にも、同様に見守っていただいていることもあり、
子供たちと、各町会の方々とは、”顔見知り”の関係ができていて、
あいさつ以外にも、いろいろなコミュニケーションが
とれていました。
各町会の皆様、子供たちの安全見守り、いつもありがとうございます。

今朝、花の子体力つくりで、全学級で長なわ跳びに
チャレンジした子供たち。
２校時と３校時の間の休み時間に、
校庭を見ていると、あちらでも、こちらでも、
６年生でも、１年生でも、長なわ跳び遊び。
一気に、長なわ跳び遊び率がアップしました。
続けることが、技の上達、跳ぶ回数アップにつながります。
しばらくこの様子、見守っていきます。

１学期は、花の子体力つくり実施日に
ことごとく雨降りに見舞われました。
さて、今日はと臨みましたが、
天気予報では、雨マークが付いていなかったのに、
ポツリポツリ！！
今日も、１学期と同様と心配していましたが、
子供たちが校庭に集合した頃には、その雨もあがり、
ようやく、花の子体力つくり、実施となりました。
ここからしばらくは、長なわ跳びに取り組みます。
高学年は、区の連合運動会での記録更新を目標に、
低、中学年は、学級のチームワークつくりのため、
長なわ跳びチャレンジが続きます。
ご家庭でも話題にし、応援していただければ幸いです。

４年生が、社会科や理科での郷土の学習をするため
弦巻３丁目にある「教育センター」に出かけていきました。
「教育センター」は、中央図書館と併設された施設で、
社会科での世田谷区を中心とした歴史資料や、
理科での世田谷区に生息する動物や昆虫等の資料が
整っています。
４年生の子供たち、ここでの学習で、
世田谷区に対する理解や親しみがより増していくことでしょう。
「教育センター」の行き帰りは、徒歩でおよそ３０分。
行き帰りの安全見守りのために、
保護者の方々にもご協力いただいております。
子供たちのために、いつもありがとうございます。

２年生は生活科の学習で生き物とふれあう学習を行います。
今日は２組と４組が「すみれば自然庭園」にたんけんにでかけました。
草むらにひそむバッタやコオロギ、
庭園内をとびかうトンボやチョウをつかまえ
観察をしました。
観察を終えると生き物を庭園内ににがし、
自然を大切にする様子が見られました。

２年生が、生活科の学習で、「すみれば自然庭園」に出かけました。
今日は、２組と４組。
金曜日に、１組と３組が出かけます。
「すみれば」では、秋の生き物や植物を
じっくり観察してきます。
今日も、保護者ボランティアの皆様に
行き帰りの見守りを中心に、ご協力いただいています。
ありがとうございます。
※すみれば自然庭園での学習の様子は、　
　担任がこのホームページで紹介いたします。

長月９月、第４週が始まりました。
夏休みが終わり、学校生活のリズムが
戻ってきての３連休。
学びにも、運動にも、読書にも、
最適の季節を迎えます。
学校でも落ち着いた生活が送れるようしていきたいです。
「あいさつ運動」の２年生が、
登校してくるみんなを元気よく迎えていました。
１日のよいスタートがきれたことでしょう。

先日の２年1組・４組に続き、
１６日（金）は２組・３組が祖父母の方々にお越しいただき、
「ふれあい給食の会」をランチルームにて行いました。
子供たちは歌や代表の言葉の練習、プログラム作りなど
熱心に準備に取り組んできました。

当日は、おいしい給食をいただきながら楽しいお話ができました。
歌のプレゼントに大きなはく手をいただき、子供たちも
とても喜んでいました。

ご多用の中、お越しいただいた祖父母の方々、ありがとう
ございました。

５年生が２泊３日の川場移動教室から帰ってきました。
代表児童の報告の最後に
「私たちはチームワークが一段と強くなりました！」
と伝えてくれていました。
校長先生の言葉の中にも、
「これからの桜丘小学校をしょって立つことに期待できます。」
がありました。
楽しいだけではない、充実した２泊３日になったようです。
５年生のみなさん、お帰りなさい！
お迎えいただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

５年生の川場移動教室も、残すところあと半日となりました。
田園プラザで、昼食のお弁当をいただき、
これからバスで世田谷・桜丘に向かいます。
この段になると、
もう２，３日、みんなと川場にいたいなーと思う子と、
早く帰って、ラーメン食べたいなんて思う子に分かれます。
みなさんは、どちらのタイプでしょう。

川場村の５年生、宮田果樹園でりんご狩りです。
一人が２つずつ、真っ赤なりんごをもいで、
試食させていただきました。
さらに、絞りたての天然１００％りんごジュースもいただきました。
「天に舞うほど美味しい！」と
子供たちから感想が聞こえてきました。

５年生、学級ごとに村巡りです。
りんご、ブルーベリー、トウモロコシ、
こんにゃくいも、お米…
数々の農作物に出会いました。

肥料作りの光景も目の当たりにしました。

川場移動教室、楽しく有意義な時間を過ごした思い出を
代表児童が発表していました。
この後、村巡り、りんご狩り、田園プラザ…
最終日プログラムが待っています。
楽しみです。