自分で作ったオリジナルのたこを上げて、お正月を楽しみます。今日はたこの足をつないで、好きな絵をクレヨンで大きくかきました。自分のたこが空に上がる日をみんな楽しみにしていました。天気がいい日に上げたいですね。

　すまいるルームに通っている保護者の方を対象に、保護者学習会を企画しました。

　公立中学校へ進学し、通級学級を利用している方や私立中学校へ進学した方、また、障碍者枠で就職された方など５名の方にお話しを伺いました。

　皆様と一緒に、今後の進路について考えるとてもよい機会となりました。

本日の３時間目、百人一首大会を行いました。
練習の成果を発揮しようと、児童のやる気は十分でした。
いざ試合が始まると、体育館で聞こえるのは、教師の札を読む声のみ。次の瞬間、児童の「はいっ！」という気迫あふれる声。正に、緊張感に満ちた百人一首大会でした。
大会の終わりには、「日本の伝統文化に触れ、楽しむことができたよかった。」「学年で楽しく活動ができてよかった。」「準備をしてくれた実行委員に感謝したい。」このような児童の声が聞こえました。

実行委員は毎朝集まり、準備を進めました。よく頑張りましたね。

大会の結果は、月曜日に発表！果たして優勝はどのクラスか？！

１年生が体いっぱいつかって採ってきた小松菜を・・・
京西小学校にいる「ココア」におすそ分けしました。
おいしそうに食べてくれました。

校内では、教員が順番に講師となって研修会を行っています。
今回の講師は山田宏先生。
テーマは「社会科授業の進め方　〜社会科好きの子を増やすために〜」
です。

＊参加した教員の声＊
「今すぐにでも社会の授業をしたくなりました！」
「授業を組み立てるときの流れが、よくわかりました！」

意欲がさらにみなぎったようです。

真冬の寒さに負けず新年も子どもたちは朝マラソンに取り組んでいます。今日は1年生が小松菜採りのため走らなかったので3，4年生がのびのびと走りました。1ヶ月後のマラソン大会に向けて頑張っています！

澄み渡る青空の下、今朝も４階の６年生の廊下から見える富士山がくっきりと輝いていました。その光りが６年生の書き初め「希望の春」をほんのり照らしているのを見て、なんとも晴れ晴れとした気持ちになりました。

１年生は今日小松菜採りに行きました。
「こまつなってなに？」と言っていた子どもたちも、
小松菜について学び、直接触れることができました。
生のままでも食べられるほど新鮮な小松菜です。
小松菜を抜くと、根からカブに似たやさしい香りがしました。

３学期の体育で跳び箱の学習が始まります。
そこで、跳び箱の準備の仕方を学年で学習しました。
持ち方、運び方、置き方をそれぞれ知る機会となりました。
けがをしないように、安全に学習ができるように指導します。

身も心も引き締まるような寒い朝、４年生も学年一同が体育館に集まり書き初めをしました。１００人以上の子どもたちが集まっても聞こえてくるのはストーブと外を通る車の音だけ。みんなが集中するとこんなにも静かになるのだと実感しました。様々なものに興味・関心が広がる年頃の４年生が書いたのは「美しい心」。見た目の美しさだけでなくものの考え方や人の生き方の良さも感じ取れる美しい心を養ってもらいたいものです。

本日の３・４校時に、書き初め大会を行いました。一画一画を大切に、「豊かな心」を書きました。
おしゃべりは聞こえず、一人一人が集中して取り組んでいた体育館は、よい緊張感が生まれていました。
この３学期。子どもたちがどのような６年生を目指していくのか。期待が膨らみます。

1/19まで書き初め週間です。早速、1年生は書き初めをしました。お手本をしっかり見て一文字一文字心を込めて鉛筆で丁寧に書きました。入学当初の文字と比べてびっくりするほど美しい文字が書けるようになりました。この9ヶ月間の成長が実感できてうれしかったです。

冬休み中はひっそりしていた京西小学校に元気な子どもの姿が戻ってきました。中休みには久しぶりに会った友達と校庭や体育館で元気に体を動かして遊びました。

１年のまとめと進級の準備をする３学期が始まりました。校長先生からも「１つ上を目指しましょう。」というお話がありました。児童代表の言葉は３年生です。各クラスから選ばれた子が２学期に頑張った「元気なあいさつ」や「短縄跳び」、「毎月自分で目標を決めて着実に達成すること」をさらに発展させたいという抱負を発表しました。

３学期が始まりました。今年もどうぞよろしくお願いいたします。

冬休みが明けた今日の感染症の様子をお知らせします。
２学期の終わりに、５年生と２年生でインフルエンザBにかかるお子さんが増えましたが、今日は全校的に病気による欠席は少なめで、落ち着いたスタートとなりました。

１月９日（火）
インフルエンザB　４名（１年生２名、４年生１名、５年生１名）
感染性胃腸炎　１名（５年生）