土の中から引き抜くと、子どもたちは歓声を上げ喜んでいました！

「こんなに大きい大根、見て見て！」「重い重い！」「早く食べたい！」などなど、皆、大切そうに持ち帰りました。どんなお料理で召し上がるのでしょうか、楽しみです。

ぜひ、「親子クッキング」に取り組んでいただければと思っています。クッキングカードは、先日配布しましたが、写真や子どもたちのコメント、お家の方からのメッセージなどを織り交ぜていただけたら幸いです。ご提出いただきましたカードは、３学期に展示いたします。どうぞよろしくお願いいたします。

砧小学校の休み時間は、子どもと教師が一緒に遊ぶ「共遊び」を奨励しています。遊びを通して、授業中だけでは分からない、一人一人のよいところに気づいたり、ほんの小さな変化や情報も、この共遊びの中から得られればと思っています。
写真のように、４年１組体育授業を受けもつ新しい講師の先生も、さっそく子どもたちと一緒に給食を食べたり遊んだりしています。缶けりでは、校長室前のこんなところに隠れている子どももいます！
写真は、４年生の様子です。

＜今日の給食＞
ごはん・ふりかけ
すきやき煮
野菜のゆかりあえ

今日の主菜は、＜すきやき煮＞です。すきやき煮は、すきやきを給食風にアレンジした煮物です。展示食をみて、「すきやきだ。うれしいな。」と話している子もいました。今日は、豆腐は野菜や肉とは別に味付けをして作りました。甘辛の味付けは好きな子が多いようで、どの学級もよく食べていました。

今日の避難訓練は、授業中に地震が発生、給食室から出火があり、校舎全体に燃え広がる危険があるため校庭に避難するという設定で行いました。子どもたちは「お・か・し・も」の約束を守り一人一人が真剣です。
多くの子どもたちがハンカチを口に当てていましたが、すべての子どもたちがそうではなかったため、あえて「不合格です」と伝えました。最後に命を守ってくれるのはハンカチかもしれません。私たちは一人一人の命が大切ですので、これからも避難訓練には厳しく臨みます。

４〜６年生の代表児童と３年生は避難訓練後に起震車体験をしました。震度７までの揺れを体験しましたが、しっかりとテーブルの柱につかまっていないと吹っ飛んでしまいます。おへそを見るようにして頭を低くするなど、命を守る方法を教えていただきました。

今日は、砧幼稚園の年長ほしぐみさんと５年生との交流もちつきです。５月に次大夫堀公園での田植えからはじまり、１０月の稲刈りなどを体験してきたほしぐみさんと５年生が、刈った稲を使ってのもちつきをしました。まずは、はじめの会と蒸かしたてのお米を食べさせていただきました。ふっくらとしていて美味しかったです！

ほしぐみさんが杵を持ちやすいように、気遣いながらもちつきをしました。

「よいしょ！、よいしょ！」と威勢のよい掛け声が響き渡りました。

担任の先生や、園長の私も一緒にもちつきです。

きな粉もち、磯辺もちの２種類を取り分けていただき、すぐに教室や遊戯室でいただきました！

今回も５年生のやさしさがたくさん見られ嬉しく思いました。
多くの保護者・地域の方々にご協力いただき、日本の伝統文化である「もちつき」を体験することができました。本当にありがとうございました。

＜今日の給食＞
砧っ子カレーライス
牛乳
ツナと枝豆のサラダ

今日は、学期に一度のなかよし班給食です。
今日の給食は、＜砧っ子カレーライス＞です。いつものカレーは小麦粉とバター、油を使ってカレールーを作りますが、今日は砧小学校の子どもたちがみんなで仲良く食べることができるように、米粉を使ってとろみをつけました。

今朝の朝遊びは、６年生６５人がすべて班長となった『新なかよし班活動』です。１月のドッジボール大会を意識して、ドッジボールで遊んでいる班が多くあります。

とっても寒い朝でしたが、遊んでいるうちに、からだはぽっかぽかです！

今日も高学年のやさしさが随所に見られ嬉しく思いました。

片付けも、もちろん６年生のお仕事です。

なかよし班ごとに集合写真を撮りました。

この集合写真は、「６年生を送る会」の後の、なかよし班での給食「お別れセレモニー」で、６年生に感謝のお手紙とともにプレゼントします。