１月最終日（３１日）の読み聞かせは、２年生の各教室で行われました。大型テレビに映し出されたページを集中して見ていたり、絵本の世界を楽しんだりしていました。読み聞かせのない学級は、教室で読書をして過ごしました。

　３０日（火）、３年生は社会科の学習の一環として「七輪体験」を行いました。実施するにあたり、各クラスとも保護者の皆様や赤小ボランティアの皆様にご協力をいただきました。炭に火がつくまで交替で風を送り、風の向きによっては煙が目に染みるという経験もしました。餅焼き網にお餅をのせ、こんがり焼けたら醤油をつけ海苔をまいて食べました。「トースターで焼いたのとは全然味が違う。」「おいしい。」と大喜びでした。写真は、３年２組の様子です。

　大雪から１週間が経ちました。校庭の雪がほぼとけてきたので、３０日（火）の朝遊びから校庭使用を開始しました。子どもたちは午前７時５０分になるのを今か今かと待ち望んでいました。遊具のあるところは雪が残っているため使えませんが、それでも久しぶりに校庭で遊べるとあって元気に遊んでいました。

　図工室前の廊下には「つくりかけギャラリー」があります。完成ではないけれど、つくりかけにもおもしろさや楽しさがあり、これからどうなっいくのかがとても楽しみです。現在、４年生の「希望のたねから」と題した紙粘土作品が並べられています。

　図工室の角を曲がった廊下に３年生の図画工作作品が展示され始めました。題材名は「ふしぎな乗り物」です。身近な物を乗り物にしてみたら・・・ということで、子どもたちは消しゴムや鉛筆などを乗り物にしてすてきな作品を完成させました。

　２７日（土）、多目的室において漢字検定を実施しました。本校は、団体受験の準会場となっています。今年度より年１回の開催となりましたが、１１３人が合格めざして問題に挑戦しました。本校での漢字検定実施に当たっては、PTA役員の皆様に運営していただいています。２６日（金）の夕方から約２時間かけて会場設営をし、当日の会場見守り、会場片付けまでしていただいています。ご協力に感謝申し上げます。写真は、会場の様子と入場を待つ子どもたちの様子です。

　２６日（金）の給食後から４０分間は、ロング昼休みにしてたてわり活動を行いました。今回から５年生が遊びの計画を立てています。雪の影響で校庭での遊びを教室用に変更した班もありましたが、どの班も笑顔が見られ楽しんでいることがわかりました。５年生が考えた遊びは、「なんでもバスケット」「ジェスチャーゲーム」「３ヒントクイズ」「ドン！ジャンケンポン」「王様当てゲーム」などたくさんありました。

　２２日（月）から２６日（金）までの５日間、代表委員によるあいさつキャンペーンが行われました。合わせて「廊下は右側を歩こう」キャンペーンも行いました。第一昇降口と第二昇降口を入ったところに代表委員が並び、登校してきた一人ひとりにあいさつをしました。「あいさつしよう君」という手作りマスコットを持っての活動です。「あいさつしよう君」は昨年度の代表委員が考え、フェルトで作りました。そのマスコットを再登場させての活動です。「廊下は右側を歩こう」キャンペーンは、今年度の代表委員が考えた「土偶君」が各階段の上り口におかれました。写真は、最終日の活動の様子です。

　２５日（木）、教育委員会事務局の訪問がありました。その中で、５時間目に３年３組が研究授業を行いました。議題は、「学級目標を達成するための計画を立てよう」です。前もって自分の考えを書いておいた学級ノートを見ながら、自分の意見を発表したり、友達の意見を聞いて折衷案を出したりして活発に議論が展開されました。その後、多目的室において全体会を行い、ご指導をいただきました。

　２５日（木）の朝は、体育館で児童集会をしました。今回は、節分に関するクイズでした。全部で５問出題され、全て三択で答えるものでした。明らかに違う答えが読み上げられると子どもたちからクスッと小さな笑い声が聞こえました。正解すると特に１年生が大喜びしていました。

　２４日（水）の午後は校内研究会でした。今回は、２年１組で研究授業が行われました。議題は「学年集会『ハーモニーまつり』に出す１組のお店を決めよう」です。２月７日に行う集会に向けて、真剣に話し合っていました。授業後、先生たちは多目的室において講師の先生から指導をいただきました。

　２４日（水）の３・４時間目、５年生は学年合同で宇宙についての学習をしました。講師は、今年度もJAXAの方にお越しいただきました。今回は特に、人工衛星の働きについて詳しくお話しいただきました。子どもたちが考える未来の人工衛星とは？「災害が未然に防げる」「レアアースがすぐに見つかる」など、たくさんのアイディアが出てきました。また、人工衛星から送られてきた地球の映像にも感激していました。

　２４日（水）の２時間目、１年３組は算数の授業でした。「２０より大きいかず」の勉強でした。絵や文で表された２位数の表し方について考えました。ブロックを使いながら考える人が多くいました。

　２４日（水）の１時間目、１年２組は国語の授業でした。「なにができるかな」の最初の授業でした。先生が最初に読んで聞かせました。子どもたちは教科書を手に持って、姿勢よく聞いていました。その後、先生のあとについて文章を読んでいきました。一人ずつ丸読みもしました。読み終えてから、友達の音読のよいところを発表しました。

　２４日（水）の読み聞かせは、１年生と３年生の各学級で行われました。絵本の読み聞かせでした。大型絵本を用意してくださった方もいました。子どもたちはいつものように静かに聞くことができました。

　２３日（火）の夕方、松沢中学校で「赤松学舎合同企画会」がありました。参加したのは、松沢中学校、松沢小学校、本校の各管理職、教務主任、生活指導主任、研究主任です。２学期の取り組みの振り返りと来年度の各校の行事予定や赤松学舎としての活動方針について話し合いました。

　２３日（火）の５時間目、１年１組は午前中に行った「昔遊び」の振り返りをしました。グループとして約束が守れたかどうか、自分としてどうだったかをカードに書きました。また、別のカードに体験した遊びを絵と文章で詳しくかきました。

　昔遊びの最後に「終わりの会」をしました。その中で、ベーゴマを回して子どもたちにその楽しさを見せてくださる方々がいました。「ベイブレイドのもとになっている遊びだよ。」と教えていただき、子どもたちも納得していました。最後に子どもたちからお礼の言葉を述べて終わりました。今年度も地域の皆様方のご協力により昔遊びができましたこと感謝申し上げます。

　昔遊びは、全部で９種類ありました。子どもたちは、その中の３種類の遊びを体験しました。１年生にとって初めての遊びが多く、すぐにできるものばかりではありませんでした。それでも、各遊びで丁寧に教えていただき、少しずつできるようになっていました。写真は、竹馬、羽根つき、竹とんぼの様子です。

　昔遊びを実施するために、学校協議会「教育の充実」分科会の皆様と１年担任とで打ち合わせを重ねてきました。赤堤生涯学習センターに登録している各団体の皆様や、地域の皆様に毎年お手伝いをいただいています。写真は、お手玉、だるま落とし、めんこの様子です。