サマースクール「フラワーアレンジメント」は、全学年を対象に開かれました。講師の先生は、松岡先生です。たくさんあるお花の中から自分の気に入ったお花を選び、フラワーアレンジメントをしました。
花の切り方や、さし方を学び、友達と楽しそうに作ったり、真剣な表情で組み合わせを考えたりしていました。一人ひとりの思いが込められた、素敵な作品を作ることができました。子どもたちは、とても嬉しそうな表情で大事に作品を持ち帰りました。
講師の松岡先生本当にありがとうございました。

サマースクール「カリグラフィーで描くしおり」は、全学年対象の講座ということで、１年生から６年生までの子どもたちが参加しました。講師の先生は、保護者の森さんです。カリグラフィーマーカーを使い、自分のイニシャルを書いてオリジナルのしおりを作りました。初めて持つペンに戸惑いながらも、何度も練習するうちに、だんだん細く書いたり太く書いたり美しく書くことができるようになりました。
講師の先生やお手伝いの方々、中学生のお姉さんたちに手伝ってもらいながら、素敵なしおりに仕上げることができました。森先生、ていねいに教えていただきありがとうございました。

「化学実験入門」では、卒業生の佐々木くんのおじいさまである佐分利正彦先生をお招きして、ムラサキキャベツの液を使って酸性度を調べる実験をしました。重曹やクエン酸などの家庭の台所にあるような身近な物質を始め、グレープフルーツジュースや酢、果物などの普段口にするものまで、いろいろな物質にムラサキキャベツの液を垂らすと、酸性度によってカラフルに色が変わります。「梅干しは酸っぱいから、pH２くらいかな」などと予想する声も聞こえてくるなど、気分はすっかり科学者の子どもたちでした。

昨日に引き続き「トランシーバーで楽しもう」を行いました。講師の先生は、２年生のおじいさまの丸山和典さんです。教室に入ると、机の上にはトランシーバーが置いてあり、どの子もワクワクしていました。
使い方を教えて頂き、グループごとに通信範囲調べの行動開始です。リーダーは、教室に残り、「○号機、聞こえますか？」と聞くと、校舎内や校庭では「１号機、○○にいます。どうぞ。」などと通信し合い、子どもたちは、すぐにトランシーバーに慣れ、楽しんでいました。リーダーから「時間になったので集まってください。」との指示があると、みんなすぐに集まりました。
優しく教えていただきました丸山さん、ありがとうございました。出席や椅子運びなどのお手伝いをしてくれた学び舎中学校の中学生もありがとうございました。

昨日に引き続き、「将棋教室」を行いました。人数も多く、将棋に興味がある子が増えているな、と感じました。初めての子は、駒の動かし方や少しずつ駒の数を増やしながら将棋を楽しみました。ルールが分かっている子は、対戦を楽しみました。
講師は、棋士の西村先生、野田澤先生、指導員で２年生のおじい様の石井さんです。丁寧に教えて頂き、ありがとうございました。ボランティアで参加した学び舎中学生も小学生のお世話をしたり、小学生と対局をしたりして一緒に楽しんでいました。

サマースクール「空手に挑戦」では、全学年を対象に空手の基本的な事柄を教えていただきました。講師は、地域にお住いの大平先生をはじめ、空手教室の先生方です。
初めに何よりも「礼」を重んじて取り組むことの大切さを教えていただきました。覚えたものを誰かに試すことは、ただの「暴力」であるということ。座礼や立礼の仕方や、払いや突きの方法を教えてもらいながら、武道の精神を体験する活動になりました。突きをするときには自然と声が出てきて、体育館がピリッとした緊張感に包まれていました。最後には、型も披露していただき、空手の動きの美しさや力強さも見せていただきました。
たくさん汗をかいて一生懸命に取り組んでいたので、時間もあっという間に過ぎ、充実した活動になりました。優しくていねいに指導してくださった大平先生、空手教室の先生方、本当にありがとうございました。

サマースクール「色のふしぎ」は、全学年を対象とした講座で、講師はPTA会長の今泉さんです。写真は、「シアン」「マゼンタ」「イエロー」の３色の点が集まってできているということを知り、特別なルーペを使って写真を観察しました。ルーペを使わなくては見ることのできない色の重なりを楽しむことが出来ました。３色の粘土を混ぜて色を作る実験では、同じ色を混ぜても、一色一色の量の違いによって色が変わることに気がつき、できた色を友達と比べながらたくさんの色を作りました。楽しい活動を通して、これからの学習にも生かせる知識を教えていただきました。今泉先生、ありがとうございました。

サマースクール「たたいて作ろうアルミプレート」は、５．６年生が対象の講座です。講師は、１年生、６年生の保護者の韮澤さんです。始めに伝統工芸についての勉強をしました。機械を使って加工ではなく、職人さんが直接手を加えていくところに価値があります。金属を使った伝統工芸品には鋳金、鍛金、彫金などがありますが、今回はたがねを使っての彫金です。作業が始まりました。自分が考えたデザインをアルミプレートに写し、たがねで加工していきます。打ち付け方を工夫することで、平面だったアルミプレートが少しずつ立体的になってきます。できあがっていくその立体感に子どもたちは嬉しそうな表情を浮かべていました。細かく難しいところは、韮澤さんが手伝ってくれました。最後は表面を磨き、ピカピカのオリジナルアルミプレートの完成です。
作品の作り方だけではなく、職人さんの心意気なども子どもたちに熱く指導していただいた韮澤先生に感謝申し上げます。

今日のサマースクール「写真であそぼう」は、全学年が対象の講座で、講師は卒業生のお父様の小林さんです。
はじめに「つながる」をテーマにした写真を見せていただき、お話を聞きました。その後、校舎内や校庭で「つながる」をテーマにたくさん写真を撮りました。廊下、教室の並び、きれいに並んだ掲示物、千羽鶴、地図、靴、うんてい、鉄棒、５０ｍのライン、友達、水の流れ、葉、空…など、つながっているところを見つけて、思い思いに写真を撮っていきました。
撮った写真の中から「一番のお気に入り」を選び、つながっているところや工夫したところを発表しました。一枚一枚の写真に、小林先生が丁寧にお話をしてくださり、その写真のいいところやおもしろいところを教えてくださいました。目に見えるつながりだけでなく、その先にあるものや、気持ちのつながりも写真に表れていることを教えていただきました。どれも素敵な写真でした。最後にみんなで「つながる写真大賞」を選び、５年生が撮った「水が魚の命をつなげている」写真が選ばれました。
子どもたちに優しく温かく声をかけてくださり、写真のおもしろさや美しさを教えてくださった小林先生、本当にありがとうございました。

今日のサマースクール「楽器を使わない曲作り」では、身の回りの言葉や自分の名前がどんなメロディーになるかを考えました。そして、「夏休みの思い出」というテーマで、曲つくりをし、講師の鹿島先生にバイオリンで演奏していただきました。楽譜が読めなくても、楽器が演奏できなくても、音楽を楽しむことができます。音楽の楽しさを今日は教えていただきました。自分の作った曲を聴いた時の子どもたちは笑顔でした。鹿島先生、ありがとうございました。

サマースクール「ニュースポーツを楽しもう」では、全学年を対象にキンボールを行いました。講師の先生は、長江さんをはじめスポーツ推進委員の方々です。講師の先生方からキンボールの打ち方や支え方を学びました。子どもたちは、練習を重ねるごとに、キンボールを打ったり、キャッチしたり、支えたりする技術がぐんぐん伸びていきました。
２時間講座の後半では、高学年と低学年に分かれて試合をしました。高学年も低学年も意欲的にプレーする姿が見られました。たくさん汗をかいて楽しい運動ができた子どもたちは、とても満足していました。
優しく丁寧に指導してくださった長江さん、スポーツ推進委員の方々、本当にありがとうございました。

サマースクール「短距離走を速く走ろう！」は、私が講師を務めました。速く走るための腕の振り方や脚の動作、スタートダッシュの仕方など、正しいフォームを繰り返し練習しました。最後の５０ｍ走タイムトライアルでは、ほぼ全員の子どもたちが自己新記録を樹立することができました。子どもたちは暑い中でしたが意欲的に取り組み、何度もタイムトライアルに臨んでいました。

サマースクール「ピッツアを作って食べよう」は、全学年が対象の講座で、講師は入江さん、平林さん、お母さん方です。ピッツア生地から手作りし、持ってきた具材をのせて、畑にある砧小学校自慢のピザ釜で焼いて食べました。
生地をハートの形やクマの形にしたり、具材を色合いよくきれいにトッピングしたりして、オリジナルのピッツアを作りました。焼きあがった美味しそうなピッツアを持っている子どもたちの表情は、とても満足そうでした。出来立てのピッツアを美味しくいただきました。
写真は、高学年の様子です。

暑い中、朝早くから火をおこし、釜で焼いてくださった入江さん、平林さん、作り方をわかりやすく教えてくださり、作るお手伝いをしてくださったお母さん方、本当にありがとうございました。
写真は低学年の様子です。

サマースクール「お天気キャスターと天気を学ぼう」は、１年生から６年生までが対象の講座で、講師は保護者の斉田さんです。ペットボトルに水蒸気を入れて一気に冷やし、雲を作る実験をしました。防災情報、空を見て天気を予報する方法など、天気の楽しみ方も学びました。今日の夕焼け空が、ひときわきれいに見えました。

サマースクール「ボールを使って体を動かそう」には、５０人以上の子どもたちが参加しました。講師は砧小の卒業生の秋庭コーチ、斎藤コーチです。はじめはボール慣れをしました。ボールを投げている間に何回手が叩けるか挑戦しました。レベル１は１回手を叩く。これは簡単。しかしレベルが上がり今度は自分の年齢の分叩くことになりました。これが難しいのです。みんな苦戦していましたが盛り上がりました。最後は「コロコロドッジボール」をしました。４チームに分かれて白熱の試合を行いました。

サマースクール「ボールを使って体を動かそう」は、４〜６年生が対象の講座で、講師は砧小の卒業生の秋庭さん、斎藤さんです。ボールを使った楽しい運動をたくさん教えていただきました。最後に行ったボール３つを使った「コロコロドッジボール」では、意外な所からボールが転がってくる様子に、歓声を上げながら運動に取り組む様子が見られました。楽しい運動を教えてくださった秋庭さん、斎藤さん、本当にありがとうございました。

今日のサマースクール「トランシーバーで楽しもう」は、１〜６年生が対象の講座です。講師は２年生のおじいさまの丸山和典さんです。まず始めに、トランシーバーの使い方の説明をしてもらいました。初めて触るトランシーバーに子どもたちは興味津々です。説明の後、各グループごとにトランシーバーの通信範囲を調べました。リーダーが教室に残り、他のメンバーと通信をし、どこまでが通信可能なのかを調べます。携帯電話を使いなれている子どもたちは、始めは戸惑う姿が見られましたが、徐々に慣れ、楽しく通信し合う姿が見られました。子どもたちに優しく丁寧に指導してくださった丸山先生、本当にありがとうございました。

サマースクール「南京玉すだれ体験」は、１年生から６年生までが対象の講座で、講師は保護者の梅田さんです。まず初めに、梅ちゃん先生に、橋、タワーなどの技を見せていただき、その後は、子どもたちが実際に南京玉すだれを使って練習をしました。
「あっ、さて！！あっ、さて！！」のリズムに合わせて、玉すだれを練習する子どもたちの楽しそうな笑顔が光っていました。子どもたちに貴重な体験をさせてくださった、梅田先生。本当にありがとうございました。

サマースクール「プログラミングの計算ドリル」は、低学年対象と、高学年対象の２講座がありました。講師の先生は保護者の杉浦先生です。
タブレットを使ったアプリ作りの初歩を教えていただきました。低学年では、タブレットを使い、ゲームを動かしながら、アプリの仕組みをみんなで楽しく学びました。ほとんどの子が初挑戦の内容でみんな興味津々でした。高学年では、実際にアプリを改良しました。ゲームをおもしろくするにはどうしたらいいか考えながら、熱心に取り組んでいました。講師の杉浦先生が、一人ひとりの子どもたちに丁寧に教えてくださり、楽しく活動することができました。本当にありがとうございました。