１５日（木）、３年生はタグラグビー教室に参加しました。プロのラグビーチームから６名の方にお越しいただきました。ラグビーボールを初めて手にした子どもたちでしたが、次第に慣れていきました。体の両脇に着けた「タグ」を取られないように、フェイントをかけたり、体をくねらせたりしながら走りぬけていました。

　体験入学の最終日は、１組と３組で行いました。多目的室までお迎えに行き、それぞれの教室で算数の授業参観と昔遊びをしました。算数、昔遊びともに１年生はやさしく声掛けをしていました。手をつないであげる姿もすてきでした。

　１５日（木）の朝は、校庭で児童集会を行いました。今回は、「氷おに」をベースにした「レンジでチン」というゲームをしました。集会委員の６年生と先生たちが鬼になり、校庭を走り回りました。逃げ切った子どもたちからは大きな歓声が上がりました。

　体験入学２日目の１４日（水）は、１年２組でだけ行われました。前半は算数を取り入れた授業参観とカードゲーム、後半は昔遊びをしました。昔遊びは、けん玉、お手玉、あやとり、だるま落とし、こまの５種類を用意しましたが、おやとりが一番人気でした。１年生はあいさつも大きな声でしっかりできました。

　１４日（水）の３時間目、２年生は学年で合同体育を行いました。全員で取り組むその名も「とびとびオリンピック」です。「跳ぶ」動きを取り入れた活動です。子どもたちは３種目に意欲的に取り組んでいました。

　１３日（火）の昼休みは掃除なしのロング昼休みにして「たてわり活動」を行いました。教室で遊ぶ班は、「なんでもバスケット」や「伝言ゲーム」をしていました。校庭で遊ぶ班は、「ドッジボール」「どろけい」「鬼ごっご」などをしていました。どの班も５年生が遊びを考え、全体をリードしていました。

　１３日（火）から１５日（木）までの３日間、本校では「体験入学」を実施します。近隣の幼稚園、保育園の年長さんに来ていただき、１年生の教室に入り、１年生と一緒に過ごすというものです。１３日は幼稚園と保育園、個人申込み合わせて７３名の子どもたちが来校しました。算数の勉強の様子を見てもらったり、絵カードで一緒に遊んだりしました。１年生は、自分の椅子に座らせてあげたり、やり方をやさしく教えてあげたりしていました。写真の１枚目は、多目的室にお迎えに来た時の様子です。

　マラソン月間中、毎週火曜日の中休みは「マラソンタイム」です。１３日（火）の中休みは、全校児童が校庭に集まり準備運動をしてから、自分のペースで走り始めました。今年度のマラソンカードは小田急線にちなんで「新宿から箱根湯本」までを走ることになっています。子どもたちは、目標を決めて走っていました。

　１０日（土）の午後２時から、バレーボール教室が体育館で行われました。今回は、実践練習として、６年生チーム対先生チームでゲームをしました。ゲームを重ねていくうちに、６年生にこれまで以上の連帯感が生まれ、声が出るようになったり、ボールを何とかつなごうとしたりしていました。４年生と５年生は隣りのコートで、ゲームをして楽しみました。

　１０日（土）の３時間目、３年生は多目的室において「百人一首大会」を行いました。実施に向けて、実行委員が計画を立て準備をしてきました。当日は、対戦相手と向かい合い、両手を頭の上に乗せて上の句が読まれるのを待つことができました。多くの保護者の方に参観していただいたおかげで、３年生はとても張りきっていました。

　１０日（土）は土曜授業日でした。オリンピック・パラリンピック教育の一環としてパラアスリートによる講演会を開催しました。車いすソフトボール日本代表キャプテンにお越しいただきました。映像を交えながら、体のこと、車いす競技のこと、チームワークの大切さなどを熱くお話くださいました。子どもたちは、低学年の部、高学年の部ともにアスリートの話をよく聞いていました。写真は、低学年の部の様子です。

　９日（金）の６時間目は、クラス活動でした。ようやく校庭が使えるようになり、フットサルクラブ、校庭遊びクラブ、ソフトバレークラブ、バスケットクラブは、それぞれに張りきって活動をしていました。

　９日（金）から休み時間の外遊びが解禁となりました。これまで子どもたちは、室内遊びか割り当ての日の体育館遊びで過ごしてきました。解禁となってとても嬉しそうでした。

　校庭がようやく使用できるようになり、予定より１週間遅れの９日（金）から「マラソン月間」がスタートしました。わくわくスポーツタイムがその第１回目です。スタート位置、走るコースは、学年によって違いますが、初めてということもあり、運動委員会の５・６年生が学年のプラカードを持ってコースを一緒に走りました。音楽が流れる中、久しぶりの校庭で元気よく走る姿がありました。

　３年生が考えた質問は、社会科の学習「くらしのうつりかわり」がベースになっています。「小学生のときにどんな遊びをしていましたか。」「給食の献立はどんなものですか。」「宿題はありましたか。」など、たくさんありました。その一つ一つに丁寧に答えてくださいました。「話しながら、その当時のことを思い出しました。」「今は、いい時代ですね。」と仰られていました。

　８日（木）、３年生は国語の学習の一環としてインタビューをしました。子どもたちの質問に答えてくださったのは、赤小ボランティアの皆さんです。２時間目に２組、３時間目に１組、４時間目に３組が、自分たちの考えたインタビューをしました。

　８日（木）の３・４時間目、６年１組は家庭科の授業でした。「楽しくソーイング」の単元で、「ペットボトルカバー」作りに挑戦しました。久しぶりにミシンを使うため、大事なことを思い出し、一つ一つ確認しながら試し縫いから始めました。

　８日（木）、校長室において警察署の方から感謝状が贈られました。６年生の女子２名の勇気ある行動に対して、いただきました。次回の全校朝会で改めて表彰することになっています。

　８日（木）の２時間目、６年２組は道徳の授業でした。今回は、「夢」と題したお話を読んで考えたり、話し合ったりしました。お話の主人公が「野球が上達している人は、規則正しい生活をし、他人への思いやりがあり、礼儀正しい。」と語ったところを特に取り上げ、意見を交わしていました。

　８日（木）の朝、体育館で音楽朝会がありました。今回は５年生がひな壇に並び、「さようなら」の歌を披露しました。歌う前に５年生から「これからはわたしたち５年生が頑張ります。」と頼もしい宣言がありました。５年生の歌声もとても素晴らしく、披露したあとはたくさんの拍手が送られていました。体育館にいる全員で歌を歌って終わりました。