今日は４年生の社会科見学で、「警視庁」と「長沢浄水場」です。警視庁は「ふれあいひろば警視庁教室」「通信指令センター」「警察参考室」の３箇所を見学しました。
ふれあいひろば警視庁教室では、映像を通してピーポくんと一緒に、クイズやアンケートを交えて警視庁の活動や交通安全、非行防止、薬物乱用防止について学びました。
通信指令センターは、最新の機器を導入し、東京23区からの110番通報を受けています。110番受理台や、カーロケーション情報・ヘリテレ映像等を表示できる大型表示装置など、110番の様子が見学できました。
警察参考室の一部のみ、写真撮影が許可されています。

警察参考室では、警視庁創設以来の資料約1,000点を展示しています。

子どもたちの憧れ、白バイです。私も乗ることができました！

生田緑地に到着です。生田緑地は多摩丘陵の一角に位置する川崎市内最大の緑の宝庫です。
待ちに待った昼食です。おいしいお弁当をありがとうございました！

早朝からのお弁当、ありがとうございました。

子どもたちの行動が早く、遊ぶ時間が多く取れました。

先生も一緒なので、子どもたちも大喜びです！

紅葉もきれいな生田緑地で集合写真です。

長沢浄水場に到着です。川崎市多摩区にある水道局の浄水場で、世田谷区や目黒区、大田区など約５０万人分の水を処理・供給しています。敷地は約５万平方メートルで東京ドーム４個分の広さがあります。

浄水プロセスなど、多くのことを学びました。

浄水場を見学し、できたてのお水も飲ませていただきました。
４年生の２学期になり、見学の態度もぐんと成長し高学年に近づいてきました。これから、社会科見学の学習を社会の授業でまとめていきます。真剣に学習をしてきたことがまとまっていくので楽しみです！

今日は、「砧の学び舎」合同授業研究会がありました。砧小学校、明正小学校、山野小学校が会場で、国語・社会・算数・理科・英語・図工・体育・家庭科・特別支援教育の分科会での授業研究をしました。学び舎の４校が、それぞれの学校の校内授業研究とは別に、学び舎合同での授業研究会です。
６年生の英語は、砧中学校の英語の先生が２名来てくださり授業をしてくださいました。子どもたちが、集中して楽しく取り組んでいる姿があり嬉しく思いました。
写真は、６年生英語の様子です。

授業後の研究協議会では、「世田谷９年教育」の教科内容の連続性を視点としての話し合いができていたので、大きな成果であると感じました。
このような授業研究会で４校の教員の交流がより深まり、さらに、今後の授業改善につなげたいと考えています。学び舎の児童・生徒のより一層の幸せのために、実践研究を続けてまいります。

＜今日の給食＞
ジャンバラヤ
牛乳
タンドリーチキン
ゆで野菜の豆乳ドレッシングかけ
くだもの（はやか）

今日の給食の主食は、＜ジャンバラヤ＞です。ジャンバラヤはアメリカ南部のスパイスのきいた料理です。どの学級もよく食べていました。
デザートは、果物の早香です。早香は、温州みかんとぽんかんを掛け合わせたもので、種はありますが、酸味が少なく、香りが高い品種です。
教室をまわっていると、「この種をまいたら、また食べられるかな。」と話している子もいました。砧小の子どもたちは、果物の種を嫌がることもなく、喜んで食べていました。

今日は１１月の避難訓練で、幼稚園との合同訓練です。授業中に幼稚園の近隣から出火があり、校庭に避難するという想定で行いました。多くの子どもたちは、「お・か・し・も」の約束を守り、素早く避難し、話を聞く姿勢もとても立派でした。しかしながら、幼稚園のほんの一部の子どもたちから声が聞こえましたので、今回の避難訓練は「不合格」としました。
私たちは一人一人の命を守ることを常に考えて、今後とも厳しく訓練に臨みます。幼稚園の子どもたちに対して、手本となる訓練ができたことを嬉しく思います。

世田谷子ども駅伝に向けての朝練習１３回目です。今日は、レベルを上げたインターバルトレーニングで、スピードと持久力を高めました。小学生は、自分たちの練習が終了しても、さらに中学生と一緒に練習をしていました。このような主体的な練習が、一番力になります。今後も練習を重ね、大会に向けて取り組んでいきます。

今日も、先生方、保護者の方々に大きなご声援をいただきました。ありがとうございました。
世田谷子ども駅伝は、１２月１７日(日)二子玉川緑地運動場で１０時００分スタートです。

昨日、砧中学校に６年生が出かけ、中学校見学をしました。砧中学校では、体育館で生徒会役員の皆さんから、学校生活についての説明がありました。中学生の優しいお兄さん、お姉さんの説明で、子どもたちは安心できたのではないかと思います。その後、校内めぐりと授業参観です。

最後に、歓迎の歌ということで２年生全員による、合唱コンクール課題曲「時の旅人」を聞かせてもらい、「夢の世界を」を一緒に歌い、歌の交流をしました。中学生の真剣さと迫力ある歌声に感動です！
昨日、中学校生活の一端を見学できたことは有益でした。これからも９年教育の一環として、中学校との連携を進めてまいります。砧中学校の先生方、生徒会役員の皆さん、明るく迎えていただきありがとうございました。

５年３組は10月23日からスタンディングデスク（昇降式の机）を活用して学習をしています。近年、北欧で普及し、米国やドイツ、日本のオフィスでも立ち机が利用されるようになってきました。普段、座って行っている学習を意図的に立って行うことで、身体活動量を増加させ、子どもたちの認知機能やコミュニケーション能力、睡眠に好影響を与えると米国での先行研究があります。
日本の小学生では初めての試みになりますが、今日は共同研究をしている日本体育大学教授の野井真吾先生と研究室の方々が視察に訪れ、意見交換をしました。