４年生からは、図工の授業は、図工室で
専科の先生に教えてもらいます。
　山岸先生から、図工の持ち物やどんなめあてをもって
取り組むかなど、図工室の約束を話してもらいました。
今日の図工のめあては「図工室となかよくなろう」です。
　お話の後は、「図工のしりとり」をしました。
まず、しりとりで出た言葉の絵を描きます。
その後、ねん土を使って形にしました。
各クラス、すてきな作品が廊下に並び始めています。

平成３０年度、最初の土曜授業参観日です。
早朝より、多くの保護者の方、地域の方にお越しいただき、
子供たちの学習の様子、学校生活の様子を参観していただいています。
また、担任、専科教員の授業も見守ってくださっています。
今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　４年生は理科の学習で、おたまが池にて、
春の生き物の様子を観察しました。
　子供達は、それぞれ卵からかえったオタマジャクシや
きれいなハルジオンの花などを記録していました。

　今後、観察した結果から、あたたかさが増すと、
生き物の様子がどのように変化するかを
予想していきます。

いよいよ子供たちが大好きな
図工や音楽の授業が始まりました。
音楽は今年も第２音楽室で学習します。
今日は、歌集から子供たちのリクエストをつのり
歌を歌ったり、音符当てゲームをしました。
３年生の図工は今年、専科の先生が教えてくれます。
今日は、絵の具を使って思いのままに筆をふるい、
楽しく活動に取り組みました。

今週は、身長や体重を計測する
「発育測定」ウィークです。
花の子（桜丘小学校児童の通称です）の素晴らしさを
垣間見ました。
まずは、上履きの整列状態。
職員室前の廊下に、向きをそろえ、きちっと並べられています。
さらに、測定前後の子供たちの動き。
みんなが終わるまで、集まれ広場（靴箱奥の広いスペースの通称）に
待っている子供たちの行儀のよさ。
感心し、見た瞬間、笑顔になっている自分に気づきました。

入学して間もない１年生の給食が始まりました。
第一回目は、児童が大好きな「焼きそば」
「フルーツポンチ」というこんだてでした。
とのクラスも食欲おう盛で、残さいがとても少なかったようです。
食べるだけでなく、盛りつけ、配食、片付けまで初めての体験でしたが、
力を合わせて終えることができました。

３年生は、理科や社会のように
今年から新たに学ぶ教科がいくつかあります。
今日からは、英語活動の学習がはじまりました。

英語の先生の自己紹介に始まり、
名前を使ったゲーム、
最後は、英語の絵本の読み聞かせ。

楽しく取り組めたようで、
休み時間も英語の先生のまわりで、
お話をする様子が見られました。

いよいよ今日から子供たちが楽しみにしていた
給食がはじまりました。
朝から、今日のメニューが気になっている様子も見られ
献立表を何度も確認している子もいました。

今日のメニューは、さくらごはん、さわらの西京焼き、
小松菜のおかかあえ、新たけのこの若竹汁。
白いご飯でしたが、ほんのり桜の香りがして、
季節を感じるメニューでした。
「桜餅みたい」と言い、何度もおかわりする子もいました。

たくさん食べて毎日元気に過ごせるといいですね。

世田谷区内、区立小学校の４年生、５年生、６年生が
今週中に行う、「学習習得確認調査」を本校では、
本日実施しています。
子供たちの基礎的・基本的な力を伸ばしていくため、
自らの学習状況を振り返って学ぶ意欲を高めるとともに、
教職員が児童の学習状況を確認して、
授業の充実を進めていくことを目的としています。
それぞれの学年に進級した子供たちが、
前年度の学習内容の習得状況をしっかりと確かめています。

　進級した４年生たち。学年朝会では、
担任の先生や新しく入った友達の紹介、
花の子スタンダードの確認と
高学年に向けて４年生としての心得を受けました。
　あぶないことや暴力をふるわないこと。
自分勝手なふるまいやうそはつかない
これらを守って、友達に愛され、
低学年の子達に優しくできる４年生を目指します。
　また、４年生からは、専科の学習が大きく変わります。
慣れ親しんだ第２音楽室から第１音楽室へ移動し、
音楽、図工、書写でお世話になる専科の先生方にご挨拶しました。

　低学年から高学年に向けて大きく
伸びるのが４年生という学年です。
自分たちで考え、協力しあい、成長していくことを期待しています。

３年生のフロアは、昨年度に続き、
子供たちの元気な声の挨拶から一日が始まりました。
いよいよ今日から新たなクラスでの生活がスタートです。

学年朝会では、担任の先生や専科の先生の自己紹介、
学校生活の基本となるルール「花の子スタンダード２０１８」の確認、
そして今年の３年生の合言葉「た・い・よ・う」について
先生たちから話がありました。
子供たちの目がキラキラと輝き、
うれしそうにお話を聞く様子が印象的でした。

合い言葉の「た・い・よ・う」とは、

た・・・たのしくすごす。
い・・・今、何をするか考える。
よ・・・よく聞く。
う・・・うんと考える。

担任たちの願いが込められています。
３年生はこの合言葉をむねにみんなで、キラキラかがやいていきます。

１時間目に学年出発式をしました。
どんな２年生になりたいかみんなで考えました。

キラキラの２年生、かっこいい２年生、
１年生の見本になる２年生、優しい２年生。

みんなはかわいい１年生を卒業して、
かっこいい２年生になろうと目をキラキラさせていました。
１４６人の子どもたちを学年全教員でしっかり見守っていきます。
ご家庭でも温かい言葉がけよろしくお願いいたします。

実質、小学校生活１日目を終えた１年生。
地域別に分かれて、集団での下校です。
「さようなら」と声をかけると、
その何倍も元気な声で、
「さようなら！」と応えて
笑顔で帰っていきました。

高学年の仲間入りをした５年生。
学年朝会では、
・「代表としてふさわしい」学校の顔として誇れる高学年
・「下級生や仲間に信頼される」学校を支えられる高学年
・「互いに力を高められる」仲間と協力し励まし合える高学年
という、自覚を促す指導をていねいに受けていました。
聞く側の５年生も、うなずきながら、
しっかりと考えている姿が見られました。

入学式での在校生代表を立派に果たし、
今朝は、新１年生の登校補助を献身的に行った最高学年の６年生。
学年朝会では、
「見本を示すって、どういうこと」
を考えさせる指導をしていました。
もうその答えは出せていると思いますが、
よい機会なので、じっくり考え、それを言動に移していってほしいです。

高学年の５、６年生が、活躍し、手本となる言動を示してくれること、
大いに期待しています。

子供たちの登校に合わせて、
「春の交通安全週間」が始まっています。
正門前では、桜丘１丁目町会の方々が、
登校時に、見守りと子供たちへの声かけを
してくださっています。
登校してくる子供たちは、そんな地域の方を見つけ、
「おはようございます！」と
元気いっぱいのあいさつをしていました。

　１年生の１学期がいよいよ始まりました。
６年生のお兄さんやお姉さんが、
靴箱やロッカーの使い方を丁寧に教えてくれました。
いろいろな保育園、幼稚園から進級してきているので、
仲良くなれるか不安もあるかもしれませんが、
時間をかけてゆっくり学級を創っていきたいと思っています。

桜丘小学校では、新２年生と新６年生が入学式に参加します。
６年生は、受付の手伝いや名札付けなど昨日から引き続いて
たくさんの仕事に取り組みました。
代表児童の言葉を学年代表の２人が立派に務め、
最高学年として１年生と接していく決意が表れていました。

２年生は歓迎のアトラクションを担当し
「聖者の行進」を演奏しました。
入学して１年がたち、立派に鍵盤ハーモニカを演奏する様子から
子供たちの成長が見られました。

１年生を迎え入れる在校生たちもこの日を楽しみにしていました。

いよいよ新一年生が体育館に向かいます。
これから入学式がはじまります。
笑顔いっぱい、にこにこしながら、
楽しそうに会場に入場していきました。
校長先生から担任の先生の紹介があると、
「よろしくお願いします」と大きな声で
挨拶をすることができました。
来週からは日常の学校生活が始まります。
桜丘小学校職員一同、新一年生の成長を見守っていきます。

保護者の皆様、本日はご入学おめでとうございます。

いよいよ平成３０年度のスタートです。
学校に子供たちの元気な笑顔がもどってきました。
友達や先生に会うと大きな声であいさつする様子を
たくさん見ることができました。
新３年生、新５年生は新たなクラスでのスタートとなることもあり、
どきどきした様子で
クラス名簿の自分の名前を探す様子が見られました。
その後の先生たちの紹介の際は、
担任や、専科の先生の紹介があるたびに、
高学年の子供たちを中心に
拍手が聞こえ、とても温かい雰囲気につつまれました。
この後入学式で新一年生を迎え入れ、
全校児童８６８名でのスタートです。

短い春休みも残すところあと一日となりました。
桜丘小学校では、明日の入学式に向けて、
新６年生が登校し、前日準備に取り組みました。
入学式の会場や１年生教室の準備。
配布するお手紙の封筒に入れる仕事など、
分担して作業に取り組みました。
６年生の活躍により、準備万端。
後は元気に子供たちが登校するのを待つだけとなりました。
明日はいよいよ平成３０年度入学式、始業式です。
今年度も一年間よろしくお願いします。