いためて作ろう朝食のおかず。野菜いための材料を切っています。

かげと太陽。日なたと日かげの違いを考えます。

転入生の紹介がありました。一時帰国の児童も含めて、山野小学校は今日から１０１８名になりました。

代表委員会からは、廊下を走っている児童についての報告と、校内安全マップの紹介がありました。

さあ、７月になりました。梅雨も明けて、夏真っ盛りです。６年生の号令で、元気にあいさつをします。校長先生からは、後３週間で、自分の立てた１学期のめあてを振り返り、やり切ろうというお話がありました。

くらしをささえる水。水の使用について、自分たちの暮らしを振り返り、自分たちのできることを考えます。各自が付箋に書いています。足りない時は、付箋、おかわり！

７月２７日から２泊３日で行われる日光林間学園のオリエンテーションを行いました。

毎月２９日は「肉の日」のようです。それに合わせたのか、今日は「マーボーやきそば」です。「秘密のケンミンＳＨＯＷ」にも登場したことのある、仙台市民なら誰でも知っているメニューです。元々は中華料理店の賄い料理から始まったこのメニュー、今ではコンビニの店頭にも並んでいるのだとか。私は初めて食べたのですが、ジャジャ麺とはまた違った味わいで、おいしくいただきました。

昨日の分が遅くなってしまいました。改めてお詫びいたします。

今日は、コロッケバーガーです。1,100個の手作りコロッケを、一つ一つ丁寧に作りました。揚げたてで、美味しいコロッケバーガーをいただきました。

アップが遅くなってごめんなさい。

魚のたんじょう。メダカの成長の過程を映像で確かめます。

どんな式になるのかな。テープ図を見ながら、何算になるのかを考えます。

電気のはたらき。電気の流れる向きをプロペラの回転で確かめます。

鯵のかば焼き丼です。鯵は、ニュージーランド産です。日本の鯵より大きいみたいで、肉厚です。大きい鯵だから大味なのかと思いましたが、日本の真鯵と遜色ない味でした。野菜のゆかりあえも美味しかったです。

モンシロチョウの観察。記録をまとめています。

ドレミの音で遊びましょう。

?大きな調理釜で、70キロのゼリー液を作ります。
?カップに注ぎます。注いだ時に表面にできる泡をスプーンですくって行きます。
?1100個のきれいなオレンジゼリーの完成です。山野小学校55歳おめでとう?

今日は開校記念日なので、「お祝いちらしずし」です。「花麩のすまし汁」も、花麩がたくさん入っていてボリュームがあり、美味しいです。
地方出身の私が、東京に来て驚いた食べものは、おでんの中に入っていた竹輪麩です。「何だこりゃ！水団か？」と思いましたが、今では普通に食べています。
今日は、オレンジゼリーを作っている様子を「今日の給食2」に載せます。

おまめチャーハン、大豆が入ったチャーハンです。先週、枝豆ごはんが出ましたが、大豆をこうして食べると、大豆と枝豆が同じ豆なのが分かります。「おまめ」が入って「甘め」になったチャーハンを、じゃこの塩辛さでキリッとシメた感じで、とても美味しかったです。すいかの季節になりましたね。

たし算とひき算の関係を使って、問題を考えます。

ひき算のひっ算。今まで学習したことを使って、虫食い算の問題を作る学習です。