9/6 4年生の美術鑑賞教室ー２
9/6 4年生の美術鑑賞教室ー３
9/6 4年生の美術鑑賞教室ー４
9/6 4年生の美術鑑賞教室ー５
9/6 4年生の美術鑑賞教室ー６
美術館の方からは、「子どもたちのあいさつと、鑑賞態度がとても良いですね！」と褒めていただきました。さすが砧小学校の４年生です。 美術館を案内していただいた、鑑賞リーダーのボランティアの皆様、本当にありがとうございました。 ぜひ、ご家族でも行ってみてはいかがですか！ 9/6 朝遊び・朝ランニングがスタートしましたー１
今日から２学期の朝遊び、朝のランニングがスタートしました。今年度の重点目標の一つである「健康・体力づくり」への取り組みです。
朝ランの音楽に合わせて、自分のペースでリズムよく走っている子、先生と一緒に走っている子、友達と競走をしながら走っている子など様々です。 
9/6 朝遊び・朝ランニングがスタートしましたー２
9/6 朝遊び・朝ランニングがスタートしましたー３
9/6 朝遊び・朝ランニングがスタートしましたー４
9/5 本日の給食
黒砂糖パン 牛乳 ポテトのクリーム焼き 夏野菜のミネストローネ 今日の副菜は、＜夏野菜のミネストローネ＞です。ミネストローネは、砧小の子どもたちに人気のあるメニューです。今日は、夏野菜のなすやズッキーニ、コーンを加えて作りました。なす等が苦手な児童もいるようでしたが、どの学級もよく食べていました。 夏野菜をおいしくいただけるのも、あと少しです。味わって、おいしくいただきましょう。 9/5 新聞の取材が入りました！
昨年度、5年3組が10月23日から使用していたスタンディングデスクについて、朝日小学生新聞の取材が入りました。
子どもたちが使用した感想や私へのインタビューをしていきました。使用にあたった経緯、考えられる効果、課題などについてお答えしました。日体大教授野井真吾先生の研究室のデータも含んだ内容になっています。 記者の方は、日本の小学生で初めての試みということで注目をしていました。 ９月１２日に記事が掲載されるとのことです。砧小学校は、全校児童分配布されますので楽しみにしていてください。 
9/5 校庭が喜んでいますー１
校庭に子どもたちの歓声が戻ってきました。やっぱり学校には子どもたちがいなくては・・・校庭が喜んでいます！
9/5 校庭が喜んでいます−２
9/5 ３・４年生の発育測定−１
今日から２学期の発育測定が始まりました。まずは、保健の先生から「トリアージ」についての話がありました。トリアージとは、患者のケガの大きさ（重症度）に基づいて、治療の優先度を決定して選別を行うことです。
万が一の場合、中学年の子どもたちには戦力になってほしいと思っています。 写真は、４年生の様子です。 
9/5 ３・４年生の発育測定ー２
写真は、３年生の様子です。 9/5 ３・４年生の発育測定−３
9/4 ４年生の英語活動
今日は、４年生の英語活動がありました。ミッシェル先生と担任の先生との授業です。今回は、体の部位を英語で表す学習です。頭head、肩shoulder、鼻nose、膝knee、つま先toe、かかとheelなど、音楽に合わせて体を動かしながら楽しく英語と親しみました。
9/4 本日の給食
豆入りドライカレー 牛乳 かりかり油あげのサラダ くだもの(梨) ２学期の給食が始まりました。「給食をずっと楽しみに待っていました！」「今日の給食は完食することができて、よかったです！」と素敵な笑顔で話してくれた子もたくさんいて、嬉しく感じました。 ２学期も、児童が安全に安心して食べることができ、楽しんで食べてもらえるよう、努めてまいります。給食活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。 9/4 朝学習に集中していますー１
今朝も雨の中の登校でしたが、教室を回ると子どもたちは漢字ドリルや計算プリントに向かい、静かに集中して朝学習に取り組んでいました。思わず、姿勢の良さを褒めてしまいました。
写真は、４年生の様子です。 
9/4 朝学習に集中していますー２
５・６年生は、英語のモジュール授業です。 写真は、３年生、３年生、６年生の様子です。 |
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