学校日記では砧っ子の輝く姿をご紹介しています。写真は大切な個人情報です。転用などには十分ご配慮いただきますようお願いいたします。

12/1 もちつき大会ー13

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きな粉もち、磯辺もちの2種類を取り分けていただき、すぐに教室でいただきました!

12/1 もちつき大会ー14

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つきたてのおもちは、柔らかくて格別です!
写真は、1年生の様子です。

12/1 もちつき大会ー15

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写真は、2年生の様子です。

12/1 もちつき大会ー16

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自分たちでついたおもちを、すぐに食べられる機会はなかなかありません。
写真は、3年生の様子です。

12/1 もちつき大会ー17

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自立の学び舎「砧南中学校」の生徒4名がボランティアとして参加しました。気持ちよく動いてくれたので助かりました。「もちつきは、いろいろな人に支えられていることがよくわかりました!」と感想を話していました。

12/1 もちつき大会ー18

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たくさんの保護者の皆様、地域の方々、そして石井戸会青年部の方々にもご協力いただき、日本の伝統文化である「もちつき」を体験する貴重な1日になりました。
砧小学校の子どもたちは幸せです。本当にありがとうございました。

11/30 第7回学校運営委員会開催

今年度、第7回学校運営委員会が開かれました。議題は、私からの学校の現況報告(11・12月の行事、展覧会、感染症予防、世田谷子ども駅伝、震災時初動期学校職員行動マニュアル、避難所運営訓練、服務事故防止等)と質疑。そして副校長から、11月の報告及び12月の活動予定についての説明です。1時間30分あまり活発な議論がありました。
詳しくは、学校運営委員会便りに掲載いたしますのでご覧ください。
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11/30 体育朝会〜長縄跳び〜1

今日の始業前は体育朝会です。長縄跳びは、学級のチームワークづくり、運動感覚づくりにはとてもよい運動種目なので全校で取り組みます。
各学年・学級ごとに目標は異なりますが、自分たちのチームの力を信じて、目標を掲げがんばっています。
1、モチベーション(意欲)
2、ドンマイコール(励まし合い)
3、トレーニング (繰り返し練習)
特に、友達のミスを決して責めないドンマイコールが命です。そして、協力して練習に取り組んで、はじめて成果を手にすることができるのです。
写真は、1年生の様子です。
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11/30 体育朝会〜長縄跳び〜2

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写真は、2年生の様子です。

11/30 体育朝会〜長縄跳び〜3

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写真は、3年生の様子です。

11/30 体育朝会〜長縄跳び〜4

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写真は、4年生の様子です。

11/30 体育朝会〜長縄跳び〜5

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写真は、5年生の様子です。

11/30 体育朝会〜長縄跳び〜6

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写真は、6年生の様子です。

11/30 体育朝会〜長縄跳び〜7

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それぞれのクラスで振り返りをしています。目標を達成できたクラス、できなかったクラスがあります。

11/30 体育朝会〜長縄跳び〜8

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次回、2週間後の長縄体育朝会に向けて、心を一つにがんばってほしいと思っています。

11/30 世田谷子ども駅伝に向けての合同練習会

今朝は、世田谷子ども駅伝に向けての合同練習会13日目です。早朝で北風の吹く寒さの中での合同練習会は、決して楽なものではありませんが、子どもたちは真剣に全力で取り組んでいます。
今日はタイムトライアルを行いましたが、好記録も出て盛り上がりました。練習会には、校長先生をはじめ、多くの先生方、保護者の皆様が応援、引率等で見守り励ましてくださっています。本当にありがとうございます。
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11/30 本日の給食

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<今日の給食>
フィッシュバーガー
牛乳
きのこスープ
くだもの(はやか)

今日の給食は、お話給食です。今日は、「14ひきのあさごはん」に登場するスープをイメージし、ほんのり甘い<きのこスープ>を作りました。
今日で、読書週間は終わりですが、本は心の栄養になりますので、これからも読書を楽しんでほしいです。もちろん、食事は体の栄養になります。ぜひ、食べることも大好きになってもらえたらと思います。
食材がとれたところ

11/29 休み時間の共遊びは心のオアシスー1

砧小学校の休み時間は、子どもと先生の「共遊び」の姿がたくさん見られます。子どもたちだけで遊ぶのも楽しいですが、先生と一緒に遊ぶのは、もっと楽しい思い出の1ページになっているはずです。
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11/29 休み時間の共遊びは心のオアシスー2

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遊びを通して、授業中だけでは分からない、一人一人のよいところに気づいたり、ほんの小さな変化や情報も、この共遊びの中から得られればと思っています。

11/29 朝読書〜保護者の皆さんの読み聞かせ〜1

今日の1年生の始業前は朝読書です。保護者の皆さんが読み聞かせをしてくださっています。どの子も身を乗り出して、絵本の世界に惹きこまれていました。
写真は、1年生の様子です。
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