今日は小学校入学を控える、近隣保育園の園児の皆さんが来校し見学をしていきました。小学校がどのようなところか、どのように勉強しているかを知りたかったようです。１年生の教室では、「小学校は楽しいよ！」と、教えてくれたので園児の皆さんは安心したようでした。
このような急なお客さんに対しても、きちんと挨拶ができ、喜んでもらえるようにがんばる１年生に、もうすぐ進級の自覚が感じられ嬉しく思いました。

砧小学校の休み時間は、子どもと教師が一緒に遊ぶ「共遊び」を奨励しています。遊びを通して、授業中だけでは分からない、一人一人のよいところに気づいたり、ほんの小さな変化や情報も、この共遊びの中から得られればと思っています。
写真は、３年生、４年生、４年生の様子です。

砧小学校の先生は、本当によく子どもたちと遊んでいます。
写真は、６年生、５年生の様子です。

休み時間後の下駄箱です。靴のかかと、履き物がきちんと整っています。子どもたちの「心が整っている」からこその姿です。
写真は、２年生、５年生の下駄箱です。

今朝も厳しい寒さの中での登校でした。朝遊び・朝ランニングの後に教室を回ると、子どもたちは漢字ドリルや計算プリントに向かい、静かに集中して朝学習に取り組んでいました。思わず、姿勢の良さを褒めてしまいました。
写真は、３年生の様子です。

＜今日の給食＞
おにぎり２種(昆布・塩）
牛乳
鮭の塩焼き
即席漬け
みそ汁

１月２４日から３０日までは、全国学校給食週間です。給食のこと、食のことを知ってもらい、考えてもらう１週間です。
学校給食は、明治２２年山形県の学校で弁当をもってこられない子どものために始まりました。今日の給食は、給食が始まった明治時代の献立＜おにぎり・魚の塩焼き・漬物＞を再現しました。

今日は５年生が、特別講師による鼓笛の講習を受けました。子どもたちは本物の音を聴きながら、音譜の読み方、正しい姿勢、音の出し方など少人数で講習を受けました。

スティックの持ち方、かっこいい構え方など、基本から教えていただきました。

一人一人の子どもたちが真剣に、目を輝かせて指導を受けています。

かっこいい歩き方、止まり方など、リズムをカウントしながら学びました。

＜今日の給食＞
肉みそかけ焼きそば
牛乳
中華スープ
お豆かりんとう

今日の副菜の＜お豆かりんとう＞は、さつまいもと大豆を油で揚げて、砂糖と豆乳で作ったみつをからめて作ります。やさしい甘さの手作りかりんとうです。

砧小学校では、基礎学力の定着に向けて、始業前の朝学習に週３回取り組んでいます。
４年生は、漢字を中心とした語彙の習熟を図る活動を行っています。５・６年生は、英語のモジュールの授業です。英語に親しめるようにアニメーションを観たり、発音を聞いたりして取り組んでいます。
写真は、４年生、４年生、６年生の様子です。

先日、委員会活動が行われました。委員会活動は、５・６年生が協力して学校生活をよりよくするための活動です。
写真は、放送、図書委員会の様子です。

委員会の内容によっては、表だって目立つような仕事ばかりではなく、見えないところでコツコツと活動することも多いのです。
写真は、美化、保健給食委員会の様子です。

自分の働きが学校全体や下級生のために役立つという満足感や達成感を味わって、進んで気持ちよく行動できる高学年でいてほしいと思っています。
写真は、放送委員会の様子です。

１２月中旬からスタートした、５年生鼓笛の朝練習は、７時４５分からのパート別練習です。まだ音が少しずつ出てきている段階ですが、やる気いっぱいで頑張っています。

楽譜を見ながら、友達の音を聞きながら、真剣に取り組んでいます！

今日も６年生が主体的に教えに来てくれています。早起きをして、アドバイスに来てくれてありがとう！

保護者の皆様には、朝練習へのご理解とご協力ありがとうございます。

＜今日の給食＞
チキンカレーライス
牛乳
わかめサラダ
くだもの(りんご)

今日１月２２日は、カレーライスの日です。子どもにも大人にも人気のカレーですが、はじめて日本に入ってきたのは、江戸幕府が鎖国をやめて、横浜を開港した１８５８年だと言われています。食べ物のルーツをたどると、自国の文化や歴史を学ぶきっかけにもなります。子どもたちには、給食をただ食べるだけではなく、給食を通して様々なことに興味を抱き、学ぶきっかけにしてもらえたらと思っています。