子どもたちの頑張りや様子が伝わるように、毎日の生活や授業、行事の様子を発信します! 

お弁当給食 40分の9日目 お弁当作り参加率

今週も毎日、お弁当の準備、ご対応
ありがとうございました。

今日は、3年生のあるクラスと、
5年生のあるクラスに出向き、
「お弁当作りのお手伝いやいっしょに買い物を
 している人?」
という質問をしてみました。

ここから、お伝えするのは、あくまでも
3年生と5年生のあるクラスなので、
全体の傾向とは言い切れませんが、意外な結果が。

3年生は、35名中10名が「お手伝いしています!」と
けっこう誇らしげに手を挙げていました。
それが、5年生では、37名中7名が、
控えめに手を挙げていました。

この3連休、ぜひお弁当食材の買い出しに、
5年生のあるクラスの皆さんも貢献しましょう。
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児童集会 オリンピック・パラリンピック種目クイズ

今朝の児童集会は、
オリンピック・パラリンピック種目を
シルエットにして出題するクイズを
集会委員会の子供たちが考え、行っていました。

種目の道具は、工夫して作り、
今朝のクイズ出題で活用していました。

今朝は、シルエットでしたが、
2020年の夏には、実際に競技会場で
目の当たりにできることでしょう。
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お弁当給食 40分の8日目

お弁当給食、毎日のご準備、ご対応
ありがとうございます。
今日は、登校時間帯に、
「こんなに大事に持ってきているんだ。」
というすてきな風景に出会ったので、
その紹介とさせてください。
写真の子、
まるで、自分の宝物を持ってきたかのような
掲げぶりで、お弁当を大事に扱っていました。
他の子にも目を移すと、
誰もが、大事そうに持ってきています。
お家の方の作ってくださったお弁当、
宝物なんですね。

追伸
大切な宝物、他の人と取り違えることのないよう
わかりやすいところへの記名をお願いいたします。



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第5回 PTA運営委員会

本日、今年度第5回PTA運営委員会が開催されました。
主に、子供たちの夏休み中のPTA各委員会の活動報告や
2学期を中心に、これからの活動予定の報告がありました。
PTA会長吉良様、PTA役員様、運営委員会の皆様を中心に、
子供たちの教育環境を整え、支えていただいています。
どうぞよろしくお願いいたします。
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お弁当給食 40分の7日目 4年3組、4組

今日も、お家の方が作ってくださった
お弁当を、美味しく、楽しくいただきました。
「ごちそうさまでした!」
「とっても、とっても美味しかったです!」
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お弁当給食 40分の7日目 4年1組、2組

お弁当給食、
12時45分頃に
各教室を回って、うれしく思うのは、
みんな、お弁当箱が空っぽ、
きれいに完食されていることです。
今日は、そんな様子、
4年生の各教室を紹介します。

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遊びの秋 到来! その2

前の記事で、
昼休みの校庭遊びの盛況ぶりを紹介しました。
”芋の子を洗う状態”とお伝えしましたが、
そんな様子を、先生方は、子供と同じ場所にいて、
しっかり見守っています。
時には、子供たちの輪に入って、ボールを投げたり、
長縄を回したりもしています。
子供たちも安心して、休み時間を過ごしています。
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遊びの秋、到来!

今朝の気温は、20度まで届かず、
登校時は、涼しく感じた子も多かったのではないでしょうか。
昨日と比べると、気温差は、10度近くもあったかもしれません。
そんなこともあるのか、昼休みの校庭は、
まさに芋の子を洗うほどの混雑ぶりでした。

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お弁当給食 40分の6日目

お弁当給食、40分の6日目です。
給食を2ヶ月間お休みし、お弁当対応にさせていただく
ご連絡をした際に、
「お弁当の保管場所は、どうなりますか。」と
ご質問をいただきました。
学年学級で、一律ではありませんが、
例えば、1年生は、登校してくると、
教室後ろのロッカー上に、各自がお弁当と水筒をセットで置くよう
指導を受けています。
今日、お昼前に見てみると、
写真のように、どの学級も
整然と並べられていました。
気温の高いときは、教室を離れることがあっても、
エアコンは入れたままで、室温を上げないよう気をつけています。

この記事を起こしていて、ひとつ心配事が。
子供たちは、「自分のお弁当」をどのようにして認識しているのでしょうか。
お弁当を入れている袋や手提げへの記名、
いま一度ご確認ください。
どうぞよろしくお願いいたします。
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1年生 体育「いろいろなうごき つくりあそび」

1年生の体育が、プールでの「水あそび」から
校庭での「いろいろうごき つくりあそび」に
移りました。
今日の校庭は、気温も20度台前半、
子供たちは、
一輪車や竹馬を使っての、「うごき つくりあそび」や
鉄棒での「うごき つくりあそび」を
楽しんでいました。

このような「うごき つくりあそび」を重ねていき、
用具を使っての運動や、器械運動の基礎を築いていきます。
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4年生理科「ヘチマの観察」

4年生、理科の学習で「ヘチマの観察」を
行いました。
1学期に畑に植えたヘチマ。
小さな種だったのに、
夏休みを通して大きく成長しました。
成長した実の様子を観察カードに書きました。
色や形に注目したり、実際にさわって
固さや手ざわりを確かめたりしました。
一人一人が特ちょうを
とらえてヘチマの記録をとりました。
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不審者対応訓練

「いいから通せよ。」
桜丘小学校に恐ろしい声が響きました。
9月の避難訓練は、不審者対応訓練です。
警察署の方々がいらっしゃって、
不審者を演じての訓練です。
学校に侵入した不審者に対し、
教職員が対応。子供たちは避難、
または、教室にバリケードをはり、
息を潜めて待ちます。
子供たちを守るため教職員が一丸となって、
不審者を取りおさえます。
その様子をビデオに写したので、
安全が確認された上で、
体育館へ移動し全員で見ました。

警察署の方からのお話では、
子供たちの態度を大変ほめてくださいました。
災害を含めて、いつ何が起こるかわかりません。
そのとき、自分たちに何ができるか
一人一人が考えていくことが大切ですね。
世田谷警察署のみなさま、おいそがしい中
子供たちのために本当にありがとうございました。
子供たちもしっかりと訓練に臨んで、がんばりました。
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お弁当給食 40分の5日目

お弁当給食の対応をしていただき、
2週目に入りました。
毎日、朝早くからお弁当の準備、対応ありがとうございます。

今日は、プール納め直後の2年生の教室にお邪魔しました。
給食だったら、まだ配膳中だったかもしれない12時40分頃、
もう子供たちは、お弁当をひろげ、食べ始めていました。
プール納めで、たくさん泳いだのでしょう。
食欲モリモリ!
美味しいお弁当をさらに美味しくいただいていました。
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長月第2週、週初めの朝の登校

2学期も第2週目に入りました。
登校時間帯は、雲の合間から日差しもあり、
気温もそれほど高くないこともあり、
気持ちよく登校してこられたのではないでしょうか。
正門側には、世田谷警察署の方もお越しくださり、
子供たちの登校の見守りと、声かけをしてくださっていました。
そんなおまわりさんに、丁寧にあいさつできる子が多く、
あいさつ運動を続けている成果をうれしく思いました。
ご家庭やご近所でも、あいさつが気持ちよくできているでしょうか。
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長月、9月の学年朝会 1年生

2学期、第2週に入りました。
今日は、学年朝会の日です。
1年生の学年朝会、長い休み明けですが、
子供たちには落ち着きが見られ、しっかりした態度で
学年朝会に臨んでいました。
今日は、1年4組担任の林先生から
・あいさつ週間がはじまります。
 今回の目標は、「10人以上の人とあいさつをしよう」
 です。今朝、もうできた人に、半分以上の子が手を挙げていました。
・今日の避難訓練について、不審者侵入対応の避難訓練です。
 心構えや、避難の確認をしていました。
・トイレのスリッパの整理整頓や、学年ブースの扉の扱いについて。
・教室移動中に他の教室をのぞくようなことはしない。
と、4つの内容を指導していました。
これだけの内容を、しっかり聞き、
それを行動や心構えに移せる、1年生。
もう、かわいらしいだけの1年生ではありません。
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3年生 学級対抗ドッジボール大会

2学期最初の授業参観日。
3年生は1学期末に予定されていた
学級対抗ドッジボール大会を行いました。
子供たちは、この日を楽しみにしていました。
実行委員を中心に、大会の準備やクラスごとに作戦をたて、
楽しみにしていましたが、1学期は、高温のため開催できず、
延期となっていました。
試合の方は、クラス総あたりのリーグ戦で行い、
どの試合も熱戦が繰り広げられました。
また、休憩しているクラスからは友達への熱い声援がとびかい、
学年としての一体感を感じることができました。
そしてその後は、保護者の皆様にも参加していただき、
エキシビジョンマッチを行いました。
普段の学校ではなかなかできない試合に子供たちも大興奮。
2学期のスタートにとても満足のいく時間を過ごせたようです。

お忙しい中、ご参観ありがとうございました。
また、試合にも参加していただきありがとうございました。
2学期も引き続きよろしくお願いします。

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道徳授業地区公開講座 公開講座

道徳授業地区公開講座の公開講座は、
世田谷区教育委員会施策部副参事の加藤 敏久様に
「考え 議論する 道徳」を主題にご講演いただきました。
 
道徳の時間が「特別の教科 道徳」へと位置付け直された背景や
これからの道徳の授業に求められる内容を
様々な資料をご用意いただき、たいへんわかりやすくご指導くださいました。

今までの道徳の印象として
「わかりきったことを話し合っていく」
「物語を読んで感想を書く」
(※ご講演内の大学生の感想から)
から、
子供たちにとって魅力があり、活力を生み出すような道徳授業へと
一層の質的転換を図っていけるよう
教職員一同努めてまいります。
保護者、地域の皆様、温かく、厳しく見守り、応援してくださいますよう
お願い申し上げます。
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道徳授業地区公開講座 学級懇談

本日の土曜授業参観は、道徳授業地区公開講座も含まれていました。
2校時に道徳授業を参観していただいた後、
子供たちの中休み中に、
各学年各学級で、
授業者の担任と、参観していただいた保護者、地域の方々と
懇談会の時間を設けました。
わずかな時間でしたが、多くの保護者、地域の方々が
教室に残ってくださり、参観していただいた道徳の授業を
話題の中心にして、意見交換していました。
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土曜授業参観 ご参観ありがとうございます。

秋の訪れを感じさせる
心地よい風、日差しの中、
土曜授業参観に、大勢の保護者、地域の皆様に
ご参観いただきました。
ありがとうございます。
子供たちは、お家の方や、友達の保護者、地域の方々に囲まれ、
いつも以上に張り切って学習、作業をしていたようです。
保護者や地域の方々の励まし、応援が、
子供たちの活力源になっています。
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水しぶきの向こうに(5年生)

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夏が過ぎ去ろうとしています。
本日は、水泳記録会です。
5年生にとって最後のプールです。
今年の夏で1番の記録を出そうと
水しぶきが高く上がります。
それぞれ、今年の夏の成長を感じることが
できたでしょうか。
ぜひ、ご家庭でその時の様子を聞いてみてください。

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