今日の１年生の始業前は朝読書です。保護者の方が読み聞かせをしてくださっています。子どもたちは読み聞かせが大好きです！どの子も身を乗り出して、絵本の世界に惹きこまれていました。

保護者の皆さん、素敵な読み聞かせをありがとうございます。
写真は、１年生の様子です。

＜今日の給食＞
チキンカレーライス
牛乳
こんにゃくサラダ
くだもの（甘夏）

今日の給食は、子どもたちに人気の＜チキンカレーライス＞です。「今日は、朝からカレー粉のいい香りがしていました。給食の時間が楽しみです。」と話している子もいました。
今月は、食育月間です。子どもたちがすすんで「食」を楽しむことができる給食を作りたいと思います。

今年度のクラブ活動は、舞台芸術、体育館スポーツ、料理・手芸など、９つのクラブが開設されています。クラブ長さんを中心に、上級生が新加入の４年生を教えている姿や、先生たちが一緒になって楽しんでいる姿が見られ嬉しく思います。

先日の３年生英語活動の様子です。３年生は、新学習指導要領を先行実施して、年間３５時間の英語活動に取り組んでいます。
ミッシェル先生と担任の先生との授業ですが、「嬉しい」「悲しい」「いいね」などの気持ちを表す言葉をジェスチャーを使いながら表現しました。クイズなども交えて、楽しく英語と親しみました。

今日はスポーツテストで、１年生の２０ｍシャトルラン（往復持久走）テストがありました。１年生にはなかなか難しい種目でもありますが、励まし合いながらよくがんばっていました。

＜今日の給食＞
梅じゃこごはん
牛乳
魚のつけ焼き
和風サラダ
あじさいゼリー

今日の給食は、入梅メニューです。入梅とは、暦の上で梅雨の季節に入る日です。実際の梅雨入りとは異なります。今日は、梅干しを使った＜梅じゃこごはん＞と、季節の花あじさいをイメージした＜あじさいゼリー＞を作りました。＜あじさいゼリー＞は、マスカットゼリーの上に角切りにした赤ぶどうゼリーをのせました。「今日は、２色のゼリーだ。」と喜んでいる児童もいて、よかったです。

今日の全校朝会では、先週の「美しい日本語週間」を振り返り、私の大切にしている言葉を紹介しました。
「たった一言が　人の心を傷つける」
「たった一言が　人の心を温める」
これからも温かい言葉が溢れる、砧小学校にしていきたいと思っています。

今日は「砧の学び舎」砧中学校の運動会です。中学生になると体格もぐんと大きくなり迫力があります。走る種目が中心ですが、全員リレー、３年生学年種目「大ムカデ」、学級対抗リレーなど、迫力満点でした。
砧小学校の卒業生が、真剣に競技に取り組んでいる姿を観ることができて嬉しく思いました。

今日の３校時は校外班活動です。ＰＴＡ校外委員会にご協力をいただき、子どもたちの校外生活を安全で安心なものになるように地区ごとの班で活動しました。
今日はその第１回目で、保護者の方や子どもたちの自己紹介を通して、自分の家の近くに住んでいる人と顔見知りになり、互いに助け合うことができるようにすること、また、自分の住んでいる周辺や通学路の危険箇所について知ることをめあてに活動をしました。

ご多用の中、校外委員会の皆さんをはじめ、多くの保護者の皆さまにお集まりいただき、ありがとうございました。

今日は１学期の学校公開最終日、土曜授業参観です。砧小学校では、毎学期土曜授業参観を実施していきますが、多くの保護者・地域の方々のご参観をいただき嬉しい限りです。教室がいっぱいの学年もありましたが、子どもたちの学習をご覧いただいていかがでしたでしょうか。
写真は、１年生、２年生、３年生の様子です。

教科「日本語」は、音読を楽しむことだけでなく、よい言葉をよいと感じ、よくない言葉に対して不快感を感じる言語感覚を身につけることが大切です。今後も、心地よい言語環境で心地よい学校づくりを目指してまいります。
写真は、４・５・６年生の様子です。

今日は、砧っ子夏祭り「カレーチケット」２回目の予約販売日です。ＰＴＡ本部役員さんが販売をしてくださいました。
ＰＴＡ本部役員の皆さん、２日間に渡り本当にありがとうございました。

砧っ子夏祭りは７月２１日（土）に開催されます。多くのご来場をお待ちしています。

今日は学校公開最終日、土曜授業参観です。
今週は「美しい日本語週間」です。今日の１時間目は、日本語集会を開きました。
１.なかよし班の友達と手遊びをして、１〜６年生の小グループでなかよく楽しく遊ぶ
２.全校児童で詩を音読したり暗唱したりすることを通して、ことばの響きやリズムを楽しむ
という教科「日本語」のねらいを大切にした集会です。
まずは、先生やなかよし班の友達と「じゃんけん」をして楽しく遊びました。

次に、「ずいずいずっころばし」をして仲良く遊びました！

子どもたちが大好きな、谷川俊太郎さんの「きりなしうた」を子どもたちと先生方の掛け合いで詩を読みました。
先生「宿題早くやりなさい」　　　子ども「お腹がすいてできないよ」
先生「ホットケーキを焼けばいい」子ども「粉がないから焼けません」
先生「粉は粉屋で売ってます」　　子ども「粉屋はぐうぐう昼寝だよ」・・・
先生方のパフォーマンスもあり、子どもたちは大喜びでした！

全員で声を合わせることは、心地いい・・・ということを体感することができました。

日本語集会に集まる中だけでも、高学年のやさしさがたくさん感じられ嬉しく思いました！

今日は、１年生の鍵盤ハーモニカ講習会です。講師の先生に来ていただき、鍵盤ハーモニカの準備の仕方や片付け方、音の出し方や指使いについて学習しました。