昨日は今年度初めての「自問清掃」です。自らに問いかけながら、３つの心を磨いています。
１.おしゃべりを我慢する心
２.自ら汚れているところを見つける心
３.困っている友達を助ける親切な心
今年度の重点目標の一つとしての実践ですが、古い校舎をいつまでもピカピカにして使いたいと思っています。
写真は４・５・６年生の様子です。

低学年も、無駄なおしゃべりをしないで、真剣にお掃除をしていました。
写真は、１年生、２年生、３年生の様子です。

運動会に向けて、応援団の朝練習は３日目、体育館デビューです。朝、７時４５分から、団長が中心となって声を合わせ練習をしています。応援団は全校の代表です。きびきびとした動きや態度もそのひとつです。

団長が中心となり団員をまとめています。子どもたちの一生懸命な姿をぜひ応援してください。

昨日、６年生鼓笛のフォーメーション練習の様子です。初めて楽器をもって、フォーメーションの練習です。「キングスコート」の動き方を練習しました。

歩き出しや、縦・横の列を揃えること、顔を前に向けるタイミングなどを真剣に練習しました。

楽器の重さや伝統の重さを感じながら、子どもたちはがんばっています！

周りと息を合わせながら、自分の移動する拍を数え、さらに振り付けが加わっているのでなかなか大変なことです。

フラッグは、生演奏に合わせて振ることの難しさを実感しました。

子どもたちの表情を見ていると、さらに「素敵な演奏にしたい」「かっこいい演奏にしたい！」という意気込みが感じられ嬉しく思いました。

今日は砧小学校１１６周年開校記念日集会です。６年生の集会委員会の子どもたちが、砧小学校の歴史、校章の由来、そして、クイズを工夫して準備してくれました。砧小学校の校章の由来などがよくわかりました。

とっても楽しく、勉強になる集会をありがとう！

今年度第１回目として、６年生が手本となる集会を開いてくれたので、これからの集会も楽しみです。

今日は応援団の朝練習２日目です。気合十分で、大きな声が響いていま。練習においても常に本気、手抜きをしない子どもたちは本当に素敵です！

明日は、７時４５分から体育館で行います。ご理解とご協力に感謝申し上げます。

今週から始まったリレーの朝練習は、今日から校庭での練習です。バトンを右手でもらう練習を何度も繰り返していました。練習は楽しそうです！

早朝からの練習になりますが、ご協力ありがとうございます。

＜今日の給食＞
キムチチャーハン
牛乳
わんたんスープ
くだもの（メロン）

今日の主食は、＜キムチチャーハン＞です。砧小では、＜キムチチャーハン＞は低学年用・中学年用・高学年用に分けて、３段階の辛さで作っています。今日もよく食べていました。
デザートのメロンは、香りも高くジューシーでした。喜んで食べている子が多かったです。

先日の１年生英語活動の様子です。１年生は、新学習指導要領を先行実施して、年間１０時間の英語活動に取り組みます。
オーストラリア出身のミッシェル先生と担任の先生との授業ですが、自己紹介をしたり、クイズをしたり、楽しく英語と親しみました。

今日は５月の避難訓練です。授業中に職員室から出火があり、校舎全体に燃え広がる危険があるため校庭に避難するという設定で行いました。多くの子どもたちは「お・か・し・も」の約束を守り一人一人が真剣です。
４月の避難訓練と同様にハンカチで口と鼻を押さえる児童がほとんどでした。ハンカチは、火災のときに煙を吸い込まないためだけでなく、これからの季節は、特に汗をかいたり洗った手を拭いたりします。ハンカチを必ず持たせるようよろしくお願いいたします。