先生たちは衣装を身に纏ったり、ポーズをとったりといろいろと工夫をし、子どもたちは大喜びでした。

ちなみに私も、人生３回目のスカートをはき舞台に登場しました！
集会委員さんのおかげで朝から体育館には大きな笑い声があふれました。

ステージの舞台裏をこっそりお見せします。
子どもたちを喜ばせたいと思う、先生方のサービス精神はすごい！

集会委員の皆さんありがとう。これからも楽しい集会をよろしくお願いします。

＜今日の給食＞
塩昆布と枝豆のごはん
牛乳
魚の南部焼き
こんにゃくサラダ
なめこのみぞれ汁

日本には、移り変わる四季があります。春夏秋冬で表される四季をさらに細かく分けたものを二十四節気といいます。二十四節気で、今日から冬至までの期間は【大雪】といいます。雪がはげしく降る頃で、熊が冬眠に入ったり、ぶりの漁がさかんになる頃でもあります。今日は、雪をイメージして＜なめこのみぞれ汁＞を作りました。

今朝は、世田谷子ども駅伝に向けての朝練習１６日目です。朝７時２０分からの合同練習会は、決して楽なものではありませんが、子どもたちは真剣に全力で取り組んでいます。

今日はタイムトライアルを行いましたが、好記録が続出し盛り上がりました。練習会には、校長先生をはじめ、多くの先生方、保護者の方々が応援、引率等で見守り励ましてくださっています。本当にありがとうございます。

今日は、３年生の英語活動がありました。ミシェル先生と担任の先生との授業ですが、アルファベットの大文字の学習です。それぞれのアルファベットではじまる英語の単語を覚えたり、アルファベットゲームをしたりしました。
また、「hot potato」と「ABC SONG」を歌って、踊りながら楽しく英語と親しみました。
写真は、３年生の様子です。

今朝は久しぶりに冷たい雨の中の登校でしたが、教室を回ると子どもたちは漢字ドリルや計算プリントに向かい、静かに集中して朝学習に取り組んでいました。思わず、姿勢の良さを褒めてしまいました。
５・６年生は、英語のモジュールの授業です。英語に親しめるようにアニメーションを観たり、発音をしたりしながら取り組んでいました。
写真は、４年生、５年生、６年生の様子です。

＜今日の給食＞
ビビンバ
牛乳
わかめスープ
キョンダン（韓国風白玉）

今日の給食は、オリンピック・パラリンピック給食（韓国の料理）です。
デザートの＜キョンダン＞は、もち米からできているお団子で、きなこや黒ごま・シナモンなどのさまざまな粉をつけたお餅のことです。韓国では、小さい子どもの誕生日やお祝いごとがある時に食べられているそうです。今日は、白玉粉と豆腐をあわせた生地をひとつひとつ丸めてゆで、きなこをまぶしました。
給食を通して、世界に興味をもってもらえたらと思っています。

今週は自問清掃の強化週間で、水・金曜日が自問清掃です。今年度の重点目標の一つとしての実践ですが、自らに問いかけながら、３つの心を磨いていきます。
１〜３年生も無駄なおしゃべりをしないで、お掃除ができています。
写真は１・２・３年生の様子です。

砧小学校の自慢は、上級生になればなるほど、一生懸命に床を掃いたり磨く子どもたちです！
写真は４・５・５年生の様子です。

＜今日の給食＞
せたがやそだち大根のカレー
牛乳
ポテト入りみそドレサラダ
くだもの（王林）

今日の給食は、＜せたがやそだち大根のカレー＞です。世田谷区の畑で農家の方が育ててくれた大根を使い、カレーを作りました。世田谷の子どもたちに安心できる野菜を食べてほしいと、心をこめて野菜を育ててくれた農家の方への感謝の心を大切にしてほしいと思います。

世田谷子ども駅伝に向けての朝練習１５日目です。昨日は、「春一番？」と疑いたくなるような暖気を含んだ風が吹き荒れました。その影響で中学校のグランドも葉っぱや枝が散乱していましたが、毎回早く集合している６年生が、落ち葉を取り除きながらグランド整備をしたり、手で拾ったりしながら練習環境を整えてくれました。本当に気持ちのいい子どもたちです。

「砧の学び舎チーム」は、１０月下旬から毎週、火・水・金曜日の７時２０分から、４校合同での練習を重ねています。今日からは、チームごとにウォーミングアップを行い、チームとしての一体感を高めていきます。

大会で走る距離は、小学生が１ｋｍ、中学生が２ｋｍですが、小学生が中学生の胸を借りながら全力で走っている姿はとっても素敵です。

今日は季節外れの暖かな晴天の下、６年生の社会科見学で、科学技術館、憲政記念館、国会（参議院）を見学です。
東京の学校だからこその得難い経験を、今後の学習に生かしてくれることを楽しみにしています。
最初の見学地、科学技術館の様子です。

科学技術館は、身近な科学の不思議から宇宙をとりまく壮大な不思議とその仕組み、科学を利用して技術を発展させてきた営みを、様々な展示とワークショップによって紹介しています。

科学技術の進歩にあわせて、つねに館内施設や展示の更新を図りながら魅力的な情報を提供しています。

子どもたちは、見て・触って・からだを使って体感し楽しんでいました。