工作の時間ではありません。
１年生数学、多面体の性質を学んでいるところです。
試行錯誤しながら多面体を組み立てています。
組み立ての過程を通じて、
その性質を実感としてつかんでいます。
まさに創造力ですね。

隣のクラスでは社会の地理を学習中。
自分の住んでいる場所の地球の裏側がどこなのか、
それを探る映像を見ながら考えます。

東京の裏側は、南米だそうです。
そんなお笑い芸人のネタもありましたが・・・。
こちらは想像力ですね。

昨日、平成３０年度世田谷区冬季研修大会がすべて終了しました。

男子テニス部は、
　
団体の部　優勝

個人の部（シングルス）　優勝および準優勝

個人の部（ダブルス）　　準優勝および第５位

と好成績を残しました。
普段から部活動を支えてくださっている皆様に
心よりお礼申し上げます。
これからも応援宜しくお願いいたします。


　

午後からは気温が上がり、
春らしい陽気となりました。
たっぷりの日差しを受けて、
元気に遊ぶ昼休みの生徒たちです。

Ｉ組の２年生は、本日、杉並区にある東京都立永福学園に進路学習の一環で見学に行ってきました。
学科の説明や、校内見学、砧中の卒業生が行った検定に向けての実習見学、また実際の実習を少し体験し、来年に向けて進学の意識も芽生えたようです。

＜献立＞
・回鍋肉丼
・にらたまスープ
・りんご
・牛乳

＜産地＞
にんにく：青森　しょうが：高知　にんじん：千葉
きゃべつ：愛知　しいたけ：秋田　ピーマン：宮崎
にら：栃木　たまご：栃木　りんご：青森
豚肉：神奈川　鶏肉：宮崎　米：山形

南門から見えた「富岳の眺め」です。

おはようございます。
考査一週間前の土日も
生徒たちは様々な活動に参加しました。

今朝は少し肌寒さを感じますが、
これから気温が上昇する見込みです。

春はもうそこまで、ですね。

高円宮杯、1月リーグ、2試合が行われました。
2試合とも勝利し、テスト前最後の試合を良い結果で終えることができました。

明日からはテストに向けて、気持ちを切り替えてくれることと思います。

遠くまで応援に来てくれた保護者の方々、ありがとうございました。






宮本 猛司
世田谷区立砧中学校

「群れない」生き方について考えてみました。
「お知らせ・トピックス」から入り、
左欄カテゴリ「校長室より」を開いてください。

小学校３校との砧中リーグ、無事に終了しました。

小学生は中学校にあがるイメージをもってくれ、また、迎えた中学生も自分たちの姿を振り返るよい機会となりました。
また、お世話になったコーチからも励ましの言葉をもらったりと、とてもよい時間を過ごすことができました。

小学校のコーチの方々、保護者の方々、１日ありがとうございました。

陸上部

本日は、駒沢中学校にて、弦巻中学校も含めた三校での合同練習でした。

テスト前最後の練習と言うことも重なってか、
気合の入った姿勢で取り組む生徒が多い様子でした。
他校の生徒ともコミュニケーションをとる姿も見られ、
非常に効果的な練習ができたのではないでしょうか。

東京都公立学校美術展覧会。

技術・家庭の展示コーナー。

土日は天気に恵まれると、
万単位の来場者が予想されるとのこと。
ホームページ用の写真撮影も難しくなるため、
開館と同時に入場して
世田谷区の展示前に直行しました。

砧中の生徒の作品はもちろんのこと、
どの作品もアピール度が高く
見応えがありました。

そろそろ来場者が増えてきたようです。

東京都美術館。

現在、東京都公立学校美術展覧会が開催中。
クリムト展も開催されているこの美術館で
砧中の生徒の作品も展示されています。

まずは美術と書写の様子を。

本日2月16日、毎年恒例となっている明正小、山野小、砧小3校のサッカークラブを招待して、中学生との交流戦となる砧中リーグを行います。
小学生から中学生になって、どんな部活動なのか体験する場ともなっており、来年度に向けて、中学生と小学生が交流しています。
交流の中にも本気の戦いがあったり、久しぶりに会って喜んだりと、とてもよい場となっています。

土日に練習や試合がある部活動もありますが、
週明けから試験一週間前ということで
多くの部でしばらく活動がお休みに入ります。

ということで、今日は各部が
校内のあらゆる場所で活動しています。

難病を患い、余命いくばくもない患者。
それでも自分のやりたい事をあきらめたくない。
周囲の人々がその思いを受け止め、支えていく。

「あなたが今、一番やりたい事は何ですか？」

このメッセージがどれほど患者を勇気づけていくのか
考える機会となりました。
「迷惑かける」と思うことはない、
きちんとやりたい事を伝えて、
それをみんなで実現しようとする人間の営み。

「生き方」について深く考えさせられる１年生の授業です。

＜献立＞
・ごはん
・ハンバーグ
・クリームポテト
・青菜のスープ
・牛乳

＜産地＞
玉ねぎ：北海道　じゃがいも：鹿児島　にんじん：千葉
にんにく：青森　小松菜：埼玉　チンゲン菜：茨城
豚肉：神奈川　

暖冬だった今年の冬、
それでも今週は寒い日が続きました。

午前中３年生の体育の時間、
校庭では粉雪が舞っていました。

それでも生徒たちは元気一杯です。
怪我のないように、と祈る思いです。

＜献立＞
・ハヤシライス
・白菜のスープ
・メープルマフィン
・牛乳

＜産地＞
にんにく：青森　セロリー：福岡　玉ねぎ：北海道
にんじん：千葉　しょうが：高知　小松菜：埼玉
白菜：東京　たまご：栃木　豚肉：神奈川　
干ししいたけ：岩手　大豆：北海道

２年生少人数数学。

四角形と対角線でできる三角形。
その三角形の面積が同じものを、
なぜそうなるのか、自分の言葉で説明します。
これからは論理的に説明できる力が求められています。

モニターを使って色を変えながら、
生徒がイメージしやすく工夫しています。

今日はカレーライスに次いで砧中生に好評のハヤシライスです。いえ、食べ残しがどちらもほとんどないので同じくらい人気があるかもしれません。ハヤシライスのおいしいポイントは玉ねぎをよく炒めてあまみをだすこと、トマトケチャップの酸味を飛ばすためにしっかり煮込むことです。


（左）４０ｋｇの玉ねぎと２０ｋｇの豚肉を調理さんが炒めます。
（中央）炊飯を開始する前に異物がないか最終確認をしています。
（右）今日はバレンタインなのでチョコの入ったマフィンを出すことにしました。