砧小学校の休み時間は、先生と子どもとの共遊びの姿がたくさん見られます。先生と子どもたちが共に遊びながら、からだと心はポッカポカです。ドッジボールで遊んでいる中、先生の大ジャンプに子どもたちはびっくりです！
写真は、２年生、１年生、１年生の様子です。

砧小学校の先生は、本当によく子どもたちと遊んでいます。
写真は、３年生、２年生の様子です。

砧小学校では、「持久走大会」「駅伝大会」が終わっても、始業前の朝遊び・朝ランニングに毎日取り組んでいます。教室にランドセルを置き、準備のできた子から校庭に出てきて、一輪車、ハンドベース、竹馬、鉄棒、うんてい、登り棒、ポンポコ山、などで遊んでいます。
写真は、１年生、１年生と４年生、４年生の様子です。

「ランランラン」の軽快な音楽が流れると、それに合わせてリズムよく走っています。

朝遊び・朝ランニングで脳を活性化し、授業での集中力もアップさせていきます。

私も遊んだり走ったりしていますが、多くの先生が一緒に走っているので、子どもたちは嬉しそうです。

＜今日の給食＞
塩昆布とえだまめのごはん
牛乳
ししゃものごま焼き
野菜のからしじょうゆかけ
みそ汁

今日の給食は、お箸でいただく和食の献立です。子どもたちには、ぜひお箸を上手に扱うことのできるお箸の達人になってほしいと思います。

正門からすぐの昇降口には、先週から、ひな祭りの準備がされました。ひな祭りは女の子のための行事。健やかな成長と幸せを願いながらお祝いをします。
砧小学校には、その時々の季節の飾り付けや行事の言葉が並びます。子どもたちが見て、心に響くものばかりです。これらの装飾は、教職員や地域の方々が管理をしてくださっています。ご来校の折にはぜひご覧ください。

今日のなかよし班、昼休みの時間には６年生がいません。３月のお別れ給食・お別れセレモニーの準備なのです。５年生が中心となって、係を分担していました。

さっそく、練習をはじめたグループもありました。

今週末は「６年生を送る会」です。各学年の準備も着々と整ってきました。こっそりと内緒で、１年生の一場面をどうぞ。
１年生は、歌のプレゼント「パプリカ」と６年生に送る言葉です。６年生のことが大好きな１年生です。気持ちが少しでも伝わるような「送る会」になるようにがんばっています。

今日の全校朝会では、持久走・駅伝大会の話をしました。持久走大会では、しっかりと前を向いて一生懸命、全力で走っている姿、一生懸命に応援している姿を嬉しく思いました。ある子が「他の子には負けちゃったけど自分には勝った」と言っていました。それこそが大切なことです。
駅伝大会では、一人一人がクラスのために全力を尽くしている姿、そして一生懸命に仲間を応援している姿、更には６年生が５年生を応援している姿に感動しました。本当によくがんばりました。
進級・卒業に向けて、残り少ない一日一日を大切に過ごしてほしいと思っています。

持久走大会１位から６位まで、入賞者の表彰をしました。
写真は、１年生、２年生、３年生、４年生の表彰です。

駅伝大会１位の表彰をしました。
写真は、５年生、６年生の表彰です。

＜今日の給食＞
フィッシュバーガー
牛乳
野菜スープ
くだもの（りんご）

今日の給食は、６年生からのリクエストメニュー＜フィッシュバーガー＞です。ほきという白身魚にパン粉をつけ油でサクッと揚げて、カレー味にソテーしたきゃべつと一緒にパンにはさみました。どの学級も、もりもり食べていました。

今日は新１年生保護者説明会が行われました。多くの保護者の方々にご参加をいただきました。砧小学校に入学をする方々の気持ちに少しでも応えられるように、今後とも全力で取り組んでまいります。本日は、
・入学前の準備・入学式
・健康管理・新BOP
・特別支援教室すまいるルーム・ことばの教室
・諸経費の徴収・交通安全について
・キッズセキュリティー「ミマモルメ」
・その他　について説明を行いました。
本日欠席の方は、学校にご連絡をお願いいたします。書類と簡単な説明をいたしますので、副校長　寺西までお電話をいただければ幸いです。

今回の昼休み「なかよし班活動」には６年生がいません。３月のお別れ給食・お別れセレモニーの準備なのです。
これまで砧小学校をリードしてくれた６年生の班長さんに、班員の一人一人が「ありがとうございました！」の感謝の気持ちを込めてメッセージカードを書きました。

班長さんのすごいところ、楽しかったことなど、感謝の気持ちをお手紙に書きました。

今日の児童集会は集会委員会による「６年生クイズ集会」です。６年生に関する○・×クイズです。例えば、「今年の６年生Tシャツのカラーは何色でしょうか？」等の問題が出題されました。

「日光林間学園の肝試しでの怖かった思い出は？」、「身長が一番高い人は何センチでしょうか？」といった質問がでました。比較対象となった村上先生が、思いっきり背伸びをしていました！
正解の発表後には、インタビュー形式で６年生から理由などが語られました。