〜今日の献立〜
塩焼きそば
牛乳
フルーツヨーグルト

〜給食メモ〜
今日の給食は、「塩焼きそば」です。給食の焼きそばには、野菜がたくさん入っているので、栄養満点です。そこでクイズです。今日の焼きそばには、何種類の野菜が入っているでしょうか？
１． ３種類　　２． ５種類　　３． ８種類


※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
ごはん
牛乳
鮭のゆうあん焼き
五目豆
こまつなのみそ汁


〜給食メモ〜

今日は、「鮭のゆうあん焼き」に使った「ゆうあん」のクイズを出したいと思います。今日の「鮭のゆうあん焼き」の「ゆうあん」のたれを作るのに、ある果物を使いました。次のうちのどれでしょうか？
１．　いちご　　　　２．　ゆず　　　　３．　りんご


※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
セルフ恵方巻き
牛乳
豚汁
きなこ豆


〜給食メモ〜
今日の給食は、節分献立です。そこで今日は、「節分」のクイズを出したいと思います。節分の日には、ある魚の頭をひいらぎの枝にさして、家の入り口に飾ります。さて、その魚とは次のうちのどれでしょうか？
１． いわし　　２． さけ　　３． たい

※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
パインパン
牛乳
ラザニア
ジュリエンヌスープ


〜給食メモ〜
今日は、ジュリエンヌスープのクイズを出したいと思います。ジュリエンヌスープのジュリエンヌとは、フランス語で、何という意味でしょうか？
１． 野菜　　２． 千切り　　３． カラフル


※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
青菜めし
牛乳
ししゃもの香味焼き
ごぼうのカレーマヨあえ
じゃがいものみそ汁


〜給食メモ〜
今日は、全国学校給食週間の最終日です。今日の献立は、「かみかみメニュー」です。そこで今日は、「ごぼう」のクイズを出したいと思います。ごぼうを食べている国は、次のうちのどれでしょうか？
１ 世界中のたくさんの国
２ アジアの国
３ 日本とごく一部の国

※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
和風スパゲッティ
牛乳
根菜チップス
おからマフィン

〜給食メモ〜
今日は、学校給食週間６日目です。今日の献立は、「野菜たっぷりメニュー」です。今日は、おからマフィンに使った、「おから」のクイズを出したいと思います。おからは、ある食べ物を作るときに一緒に作られるものです。さて、何を作るときに一緒に作られるのでしょうか？
１． バター　　２． こんにゃく　　３． とうふ


※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
黒ごまごはん
牛乳
さわらの山椒みそ焼き
鉄骨サラダ
ざくざく


〜給食メモ〜
今日は、全国学校給食週間５日目です。そこで、今日の献立は、「カルシウムたっぷり骨太メニュー」にしました。
クイズです。今日の鉄骨サラダに使われている、カルシウムがたくさん入っている野菜は、次のうちのどれでしょうか？
１．　にんじん　２．　こまつな　３．　もやし


※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
コッペパン
牛乳
トマトシチュー
キャベツサラダ

〜給食メモ〜
今日は、学校給食週間2日目です。今日の献立は、戦後、給食が再開された時の給食を再現してみました。そこでクイズです。用賀小学校の今の給食ではビンの牛乳を飲んでいますが、昔の給食では何が飲まれていたでしょうか？
１．オレンジジュース　２．脱脂粉乳　３．コーヒー

※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
雑穀ごはん
牛乳
鮭の塩焼き
即席漬
すいとん


〜給食メモ〜
戦後、学校給食が再開されたのを記念して、1月24日〜30日が、「全国学校給食週間」となりました。全国学校給食週間1日目の今日の給食は、「昔の給食メニュー」です。今日の献立は昔、給食が始まった時の献立を再現してみました。そこでクイズです。給食を初めて食べたのは、どこの学校でしょうか？
１． 山形県　　２． 新潟県　　３． 東京都


※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
ごはん
牛乳
鶏肉の照り焼き
野菜の塩昆布和え
かきたま汁


〜給食メモ〜
今日は、野菜の塩昆布和えに使った「昆布」のクイズを出したいと思います。昆布には、カルシウムがどれくらい入っているでしょうか？
１．牛乳の7倍　２．牛乳の2倍　　３．牛乳の半分　


※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
親子丼
牛乳
かぶのみそ汁
くだもの（りんご）


〜給食メモ〜
今日の給食は、親子丼です。親子丼は、鶏肉と卵を使うことから名前がつけられました。そこでクイズです。今日の給食では、卵を何個使ったでしょうか？
１． 50個　　２． 100個　　３． 400個


※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
さといもごはん
牛乳
鮭のもみじ焼き
はりはり酢の物
そうめん汁

〜給食メモ〜
今日は、「鮭のもみじ焼き」からクイズを出したいと思います。今日の「鮭のもみじ焼き」は、ある野菜をつかって鮭をもみじ色にしました。さて、その野菜とは、次のうちどれでしょうか？
１． だいこん　　２． もみじ　　３． にんじん


※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
ミルクパン
りんごのヴァーレーニエ
牛乳
ボルシチ
オリヴィエサラダ


〜給食メモ〜
毎月19日は、食育の日です。今月は、１９日がお休みなので、今日の献立を食育の日の献立にしました。食育の日には、「給食で世界を飛び回ろう！〜東京オリンピック・パラリンピックに向けて、世界各国の料理に触れよう〜」ということで、いろいろな国の料理を出しています。クイズです。今日の献立は、どこの国の料理でしょうか？
１． ロシア　　２． イタリア　　３． インド


※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
ごはん
牛乳
さばの塩麹焼き
野菜の磯香和え
みそポテト

〜給食メモ〜
今日は、「みそポテト」のクイズを出したいと思います。みそポテトは、ある地方の郷土料理です。さて、どこの郷土料理でしょうか？
１． 神奈川県　　２． 埼玉県　　３． 千葉県


※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
麻婆豆腐丼
牛乳
辣白菜
くだもの（みかん）


〜給食メモ〜
今日は、辣白菜に使った「白菜」のクイズを出したいと思います。白菜は、どこの国で生まれた野菜でしょうか？
１． 日本　　２． 中国　　３． アメリカ


※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
ソース焼きそば
牛乳
フルーツ白玉


〜給食メモ〜
今日は、「ソース焼きそば」のクイズを出したいと思います。今日の給食のソース焼きそばには、全部で何kgの野菜を使ったでしょうか？
１．3kg　　２． 35kg　　３． 135kg

※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
すき焼き丼
牛乳
ピリ辛野菜
白玉しるこ

〜給食メモ〜
今日（１月11日）は、ある行事の日です。さて、今日は何の日でしょうか？
１． お正月　　２． 七草　　３． 鏡開き


※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
セルフフィッシュサンド
牛乳
ミネストローネ
くだもの（はるか）

〜給食メモ〜
今日は、セルフフィッシュサンドに使った「たら」のクイズを出したいと思います。たらは漢字で書くと、魚へんにある漢字を書きます。その漢字とは、次のうちのどれでしょうか？
１．　雷　　　　２．　雨　　　　３．　雪


※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
そぼろごはん
牛乳
キャベツのみそ汁
煮豆

〜給食メモ〜
今日は、「煮豆」に使った「うずら豆」のクイズを出したいと思います。「うずら豆」は、ある特徴からその名前がつけられました。さて、次のうちのどれでしょう？
１．　うずらの大好物だから
２．　うずらの羽根の模様に似ているから　　　　
３．　うずらの卵によく似ているから


※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

　新年あけましておめでとうございます。本年も用賀小学校をどうぞよろしくお願いいたします。
　今日も朝から寒く、体調をくずしてしまうのではないかと不安でしたが、元気に子供たちは登校しました。２週間の冬休みの話を聞くと、どの子も充実した日を送れたようでした。
　始業式では、校長先生から新年の挨拶があり、元気に皆さんにお会いできて嬉しかったことをお話されていました。また、寒い冬も頑張って乗り切り、短い３学期を達成感のある日にして、１年のまとめの学期にしていこうというお話がありました。
　また今日は２、４、６年生の児童による代表の言葉の発表がありました。冬休みにたくさん練習して、２学期にがんばったことを更に伸ばし、３学期で取り組んでいきたいことを大きな声で発表することができました。
　１年のまとめとなる３学期。一人一人が充実感のある毎日を送れるようにしていきたいと思います。
　最後になりましたが、本年も用賀小学校の教育活動にご理解ご協力のほど、よろしくお願いいたします。