息の強さによって、奏でられる音が違うことに気付いた子どもたちは、驚きと感動の声を出していました。これからはじまる鍵盤ハーモニカの学習が、よりいっそう楽しみになってきました。

砧小学校の毎週金曜日は「自問清掃」です。自らに問いかけながら、３つの心を磨いています。
１.おしゃべりを我慢する心
２.自ら汚れているところを見つける心
３.困っている友達を助ける親切な心
今年度の重点目標の一つとしての実践ですが、古い校舎をいつまでもピカピカにして使いたいと思っています。
写真は４・５・６年生の様子です。

低学年も、無駄なおしゃべりをしないで、真剣にお掃除をしていました。
写真は、１年生、２年生、３年生の様子です。

１年生は図工の授業で、初めて絵の具の使い方を学習しました。学習前から楽しみにしていた絵の具の勉強。説明を聞く姿勢もみんな真剣です。
水を増やすだけで、色がだんだん変わっていく様子に興味津々でした。さぁ、次はどんな絵が描けるようになるか楽しみです！

3年生は習字の学習が始まっています。今日はまず、道具の準備の仕方や筆の持ち方の確認をしました。鉛筆とは違って、筆を立てて持つことが難しかったようです。
その後、始筆、送筆、終筆に気を付けながら「二」を書きました。半紙を前にして真剣に取り組む子どもたちの姿がありました。作品ができあがり満足げな表情が見られました。

今日は、砧っ子夏祭り「カレーチケット」予約販売の１日目です。ＰＴＡ本部役員さんが受付、販売をしてくださいました。
第２回目の予約販売は、６月９日（土）９時〜１１時です。
ＰＴＡ本部役員の皆さん、ありがとうございました。

砧っ子夏祭りは７月２１日（土）に開催されます。多くのご来場をお待ちしています。

＜今日の給食＞
スパゲッティナポリタン
牛乳
野菜のイタリアンドレッシングかけ
じゃがいものタルト

今日の給食の主食は、＜スパゲッティナポリタン＞です。ナポリタンは、イタリアのナポリという町のスパゲッティをまねて、日本で作られた料理です。
今日の給食は、子どもたちにとって食べやすいメニューだったようです。完食のクラスが大変多かったです。１年生の児童からも「今日は初めて全部残さずに食べることができたよ。牛乳も全部飲めたよ。」と笑顔の報告を受け、とても嬉しくなりました。

今朝の児童集会は集会委員会によるゲーム集会です。白帽子をかぶった子どもたちは、赤帽子をかぶっている６年生から逃げます。捕まってしまったら鬼になる「ふやし鬼」ゲームです。
ゲームの説明があり、さぁ、スタートです！

最初は元気に逃げ回っていた子どもたちも・・・

どんどん赤帽子の鬼になっていました！

最後は、先生たちが鬼役となり子どもを捕まえにスタートです！

集会委員さんのおかげで、朝から校庭には笑顔が溢れていました。集会委員さんありがとう。これからも楽しい集会をよろしくお願いします！

先日の４年生英語活動の様子です。４年生は、新学習指導要領を先行実施して、年間３５時間の英語活動に取り組んでいます。
オーストラリア出身のミッシェル先生と担任の先生との授業です。今回は、「嬉しい」「悲しい」「いいね」などの気持ちを表す言葉をジェスチャーを使いながら表現しました。クイズなどもして、楽しく英語と親しみました。

今日は１年生と２年生のスポーツテストです。測定種目は「反復横跳び」「上体起こし」「立ち幅跳び」「長座体前屈」「ソフトボール投げ」「２０メートルシャトルラン」「握力」「５０メートル走」の８種目です。今日は５種目を実施しました。
写真は、１年生の様子です。

１・２年生にはなかなか難しい種目もありますが、お手伝いをいただいた保護者の皆さんのおかげで行うことができました。本当にありがとうございました。
写真は、１年生の様子です。

特に１年生は、初めてのスポーツテストに張り切っていました。

写真は、２年生の様子です。

写真は、２年生の様子です。

これを機会に、子どもたち一人一人が新たな目標をもって、体育授業やスポーツに取り組んでほしいと思っています。
写真は、２年生の様子です。

砧小学校は、世田谷区「心と体の元気アップ実践モデル校Ａ」の指定を受けています。その一環として、日本体育大学体育学部教授、野井研究室との連携で、子どもたちの「からだと心」の研究を進めています。
今回は、go/no-go実験による認知機能測定を３〜６年生が行いました。日本体育大学の研究室の皆さんから、「素直なお子さんですね！」と褒めていただきました。
写真は、３年生の様子です。