映像を使って
難しい概念を知識として学ぶ際には
映像を使った情報により、 イメージがしやすくなります。 砧中ではそれぞれの授業で 映像を駆使しながら 少しでもわかりやすく、イメージしやすくする 取り組みを行っています。 もちろん映像による情報だけでなく、 文字情報や数字の読み取りなども 概念獲得のために必要な学習となります。 これらをうまく組み合わせながら 授業での工夫が続きます。 
着付教室始まる
３年生の日本文化体験。
着付教室が始まりました。 今日は各クラス順番に体験学習を行います。 いかに「粋(いき)」に見せるか、 生徒たちは真剣に取り組んでいます。 講師の平手陽先生は かつて喜多見中や駒留中で校長先生を務められた方です。 いつの間にか３年生の先生の姿も・・・。 
節分の由来
Ｉ組では「節分の由来」を学習していました。
元々は季節の変わり目を意味する言葉。 春を迎える前に、 福を呼び、家内の幸せを願う風習が始まり。 日本では「鬼」は決して悪者ではなかった、という話に 生徒たちは驚いていました。 イワシやヒイラギの由来も学習しました。 もし、先生が「鬼」だったら、という話に 生徒たちから 「怖くて豆ぶつけられない」という反応が。 笑いに包まれた時間となりました。 
1/30の給食
・ごはん ・ガイヤーン ・ヤムウンセン ・大根スープ ・牛乳 ＜産地＞ にんにく：青森 ねぎ：千葉 きゅうり：宮崎 にんじん：千葉 レモン：広島 だいこん：神奈川 しょうが：高知 鶏肉：青森 えび：インド きくらげ：愛媛 米：山形 1/29の給食
・深川めし ・とびうおのつみれ汁 ・手作りプリン ・牛乳 ＜産地＞ ごぼう：青森 にんじん：千葉 万能ねぎ：福岡 しょうが：高知 ねぎ：千葉 白菜：茨城 こまつな：埼玉 あさり：中国 たまご：栃木 とびうお：八丈島 大学の先生が
月曜日から、東京農業大学の学生が２名
教職実践演習生として砧中に配属されていますが、 本日、東京農業大学の實野雅太先生が 学生の視察もかねて本校を訪問され、 あわせて理科の授業も見学されました。 實野先生は農業工学の博士号もお持ちで、 授業中の生徒たちの発言にも関心を示されていました。 今後も地元の東京農業大学と 様々な形で連携を図ることができればと考えています。 
明後日いよいよ校外学習
２年生は体育館で学年朝礼。
校外学習のルールを生徒たちが中心となって 確認をしています。 今回の班別行動が来年度の修学旅行につながります。 今後２年生は自主的な活動が増えていきます。 
今日の昼休みの風景
接触を避けるために様々な活動が制限されているようです。 砧中では今日も欠席者は増えていません。 いつもと変わらない昼休みです。 校庭で走り回る生徒、 図書室で読書に勤しむ生徒。 伸び伸びと過ごす昼休みの風景です。 給食室より
（左）約４５０個のたまごを使います。 （中央）ひとつひとつたまごの殻が入らないよう点検しながら割ります。 （右）カラメルソースももちろん手作りです。 朝からスプリンクラー
校庭では繰り返しスプリンクラーで水を散布して、 土ぼこりを防いでいますが、 すぐに乾いてしまう状態です。 生徒たちの活動には できるだけベストのコンディションで、と 考えています。 教職実践演習生
今週一週間、東京農業大学の学生２名が
教職実践演習生として砧中に入っています。 この制度は年度明け４月から公立学校教員として 採用が決まっている学生に実地で経験を積んでもらうものです。 砧中に配属された学生は 細田菜穂子さん、金坂宙弥(ひろみ)さんです。 二人とも農業大の地域環境科学部の４年生です。 趣味は細田さんがドローン操縦、 金坂さんは野球とピアノです。 もちろん専門教科は理科。 今日は簗場先生に付いて１年生の実験 「光の屈折」のサポートに入ってもらいました。 
1/28の給食
・ソフトめん ・カレーソース ・鯨の竜田揚げ ・みかん ・牛乳 ＜産地＞ にんにく：青森 セロリー：愛知 玉ねぎ：北海道 にんじん：千葉 しょうが：高知 じゃがいも：長崎 だいこん：神奈川 りんご：山形 みかん：静岡 豚肉：北海道 くじら：アイスランド 1/25の給食
・大根めし ・いかのカリン揚げ ・すいとん ・焼きいも ・牛乳 ＜産地＞ だいこん：神奈川 小松菜：埼玉 しょうが：高知 にんじん：千葉 白菜：茨城 鶏肉：青森 いか：青森 さつまいも：鹿児島 米：山形 干ししいたけ：岩手 鯨の竜田揚げ！！
昭和40〜50年代にかけて
給食の定番メニューだった鯨の竜田揚げ。 ビニール袋から取り出すソフト麺も懐かしいメニューです。 (懐かしいと感じる人とそうでない人とに分かれますが・・・) １年生の中には鯨は初めてという生徒も。 
インフルエンザの状況について
全国的に猛威をふるっているインフルエンザ。
お陰様で砧中では 先週以降、小康状態が続いています。 各ご家庭でも予防に努めていただき、 また早めに対応いただいていることで、 今週も比較的罹患者が少ない状況です。 近隣の小中学校では 学級閉鎖や学年閉鎖の報告も入っています。 今週も体調がすぐれない生徒を迅速に把握して ご家庭と連絡を密にとりながら インフルエンザ拡大を予防していきたいと考えています。 砧中では当面、通常授業・通常活動を継続します。 
『富岳の眺め』No.54 公開しました
誰にも存在する「空き地」の記憶。
今回はそんな話題で書いてみました。 「お知らせ・トピックス」から入り、 左欄カテゴリ「校長室より」を開いてください。 アンサンブルコンテスト結果
演奏後、緊張が解けて泣き顔になっている人もいましたが、みんな、いい笑顔で戻って来ました。 朝練を含めて今までの練習の成果が発揮できました。支えてくださった皆様に感謝申し上げます。 ありがとうございました。 アンサンブルコンテスト
本番は、どりーむホール17時19分から17時24分です。 コタンの雪（福島弘和 作曲）を、管打八重奏で演奏します。 楽器を組み立てて、いざ、チューニングルームへ。 優秀賞
ガリレオコンテスト。
代表生徒２名ともにそれぞれ 「ドリーム賞」と「アイデア賞」を受賞しました。 おめでとうごさいます。 
ガリレオコンテスト
国士舘大学メイプルセンチュリーホールにて
第９回世田谷区ガリレオコンテストが開かれています。 2,928件の応募から本選に選ばれた10名９組。 砧中は１年生と２年生の２名が本選に選ばれ、 本日発表のトップとアンカーを務めました。 「地面の温度」、「三角形の強さの研究」。 それぞれオリジナリティがあり、 探究心に溢れる発表でした。 
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