三芳サービスエリアに着きました。天候は曇り、高速道路も順調です。
みんな元気で、クイズを出したり、歌を歌ったりしながらバスレクを楽しんでいます。

今朝は楽しみにしていた5年生の川場移動教室の出発式です。私は「友だちの大切さ、仲間の良さをしっかり感じて来てほしい」という話をしました。川場の自然や歴史を、直接肌で感じながら心と体を鍛え、自立的な生活態度を身につけて来ます。
早朝より、多くの保護者の方々のお見送りに感謝申し上げます。川場だよりは、これからどんどん更新していきます。楽しみにしていてください。

今日は、豆じゃこチャーハン、春巻、根菜スープ、牛乳です。
歯を強くする「かみかみ献立」ということです。チャーハンに入っているのは、「なんじゃこれ？」、「豆じゃこれ！」、豆とじゃこです…。
ところで、今日６月4日はムシの日です。給食の記事にムシの話題はどうかと思うけど、手塚治虫さんが設立した日本昆虫クラブが制定したとのことで、手塚治虫ファンの私としてはムシできない話題です。これを「かみかみ献立」と無理やり関連付けると、「よく噛んで、ムシ歯にムシばまれるのを、予防しよう。」と、なります。

お花を摘んだり、秘密基地を作ったり。友だちと楽しそうです。

おやつタイムの後は芝生の上でたっぷり遊びます。

楽しいおやつタイムです

お天気も良く、蒸し暑いくらいです。

まずはじめに集合写真を撮ります

美術館通りから砧公園に入ります。自然がいっぱい！自然大好き。と声が聞こえてきます。

出発です。道の歩き方も上手です。

１年生「朝の読み聞かせ」の様子です。朝のお忙しい時間に、本の読み聞かせに来てくださった保護者の皆様、ありがとうございます。子どもたちは、真剣に聞いています。絵が多少見づらくても、優しい読み聞かせの声に、きっと思い思いの場面を描きながら聞いているのでしょう。

この後１年生は、待ちに待った遠足へ出発します。

今日は初めての「鍵盤ハーモニカ」の授業でした。ゲストティーチャーの方に来ていただき、楽器の正しい使いかた、いい音の出し方からお手入れの仕方まで、教えていただきました。

６月になりました。最初の献立は、パンとサラダ、シチューと昭和の？学校給食の標準的な内容です。配膳中、たまたま１年生の教室に入ったのですが、上手に配ることができるようになっていたのには、感心、感心。今日は今までで一番早く準備ができたそうです。手を合わせて、元気よく「いただきます！」といいました。

５月最後の献立は、ご飯、おろしハンバーグ、野菜の磯和え、じゃがいもの味噌汁でした。
おろしハンバーグはボリュームたっぷりでしたが、大根おろしでさっぱりと食べられました。磯和えとは、海苔であえる野菜のことをいいます。シャキシャキとした食感で、海苔の香りが口の中に広がり、とってもおいしかったです。お味噌汁は、だしの香りが食欲をそそります。具だくさんで、食べごたえも十分でした！
日本人の伝統的な食文化としての「和食」がユネスコの無形文化遺産に登録されてから５年以上がたちます。改めてその良さとおいしさを、文字通り噛みしめたいものです。

多摩川緑地グランドで行われたソフトボールの試合応援に行ってきました。相手はあの！下北沢小学校。2試合連続で戦いました。
1試合目は大量得点で勝ち、2試合目は惜しくも引き分け。来週の決勝進出の権利を獲得しました。

いよいよ、土曜日の図書室が利用できるようになりました。今日は山の木文庫のお二人をお招きして、おはなし会を開催しました。素話や絵本の読み聞かせなどで楽しいひとときを過ごしました。

４年３組の道徳の学習の様子です。はじめに、日本漢字検定協会で調査した「友だちに送りたい漢字」が紹介され、みんなだったらその漢字にどのようなイメージを持つか意見を出します。次に、自分なりに「友だちに送りたい漢字」を考え、その理由を書きます。どの子も真剣に漢字を考え、漢字を選んだ思いを文章にしています。

友だちがどのような漢字を選んだか、その理由は何か、交流します。仲よしの子だけで交流するのではなく、また男女問わず交流する温かいクラスの様子を見ることができて、嬉しくなりました。

友だちから推薦を受けた子が、発表します。それぞれ選んだ漢字にはいろいろな思いが込められています。最後に担任の先生からも。これを機に友達とは、ということを考え、ともによい関係を築いていってほしいと思います。