昨日と今日は大そうじをしているクラスがたくさんありました。普段やらないようなところをそうじしたり、いつもやっているところもいつも以上に念入りにそうじしたりしていました。

学校では、服務事故防止を目指して、毎学期研修を実施しています。今学期は、体罰防止のための職員研修を実施しました。その中でグループに分かれて「体罰根絶宣言ポスター」を作成しました。「配布文書」にアップいたしました。職員室前にも掲示していますので、ぜひ御覧ください。

そして両手に荷物で下校。明日は1学期の終業式です。

各クラスのレクや大そうじ、掲示物取り、たくさんの配布物・・・夏休みはもうすぐそこに！

1学期も残り2日間です。学期末、少しのんびりした空気が流れます。

今日は午後から日射しも出てきて気温も上がり、5校時に予定されていた5年生の水泳指導も無事実施することができました。なんと、6月にプール開きをして以来、2回目のプールでした！
今年の梅雨は雨が多く、気温も低い為、水泳指導も中止が多いです。先週の水泳指導も軒並中止になりました。今日確認したところ、まだ2回しか入っていない学年が他にもいくつかありましたので、2学期も含め今後日程調整をして回数を確保していきたいと考えています。暑すぎも頭が痛いところですが、涼し過ぎも困ったものです。梅雨が明けて、猛暑が続いたらそんなことも言ってられなくなりますが・・・贅沢ですかね。

1学期も残り2日となりました。

今日は6年生が着衣水泳をしました。通常の水慣れをしてから、服を着て準備をします。
着衣「水泳」とは言いますが、小学校では服を着て「泳ぐ」練習をするわけではありません。まずは服を着て水に入る感覚を知ること。 「服が濡れて体が重い」「思うように体が動かせない」ということを体験、実感してほしいのです。今日は水の中を歩いたり、ペットボトルを使って浮く経験をしました。
いざとなったら、泳ぐ余裕なんてありません。いかに浮いて、呼吸を確保して助けを待てるか・・・そんなときにこの経験や感覚が少しでも役に立てば・・・。

これからの夏の季節、水辺や水のレジャー、十分お気を付けください。「いざ」がないことを切に願います。

区内肢体不自由学級の松沢小きはだ学級、奥沢小つくし学級、東深沢中I組が交流会を行いました。
毎年、つくし学級とは、小学校どうしの交流をしていたのですが、今年度は区内小・中学校で交流をしました。
３月に卒業したばかりの中学１年生は、中学生らしく落ち着いた様子でした。少し会わないうちに、大人になっていました。
松沢小の子どもたちは、中学１年生に久しぶりに会い、初めは緊張していましたが、少しずついつもの調子が出てきました。
小学生は、中学生に中学校の勉強のことや、プールの入り方などの質問をするなど、中学校のことにとても興味があるようでした。
奥沢小つくし学級とは、４〜６年生は、先月の宿泊学習で一緒に活動しましたが、１〜３年生は、今年度初めての交流です。
交流会は、学級紹介やゲーム、ダンスなどして、お互いの名前を覚えました。
２学期は、都立光明学園との交流を予定しています。

あいさつキャンペーンの一環として、各クラスであいさつ標語を考えました。
地域にもあいさつの輪を広げたいとの児童の思いを受け、現在、その標語を下高井戸駅に掲示させていただいています！
下高井戸駅にお寄りの際は、ぜひ御覧ください。(西側の階段を登った場所に掲示されています。)

今日は1・2年生向けのおはなし会をしていただきました。雨だったので、外へ出られない子どもたちがたくさん集まっておはなしの世界に引き込まれていました。いつも作っていただいている宣伝のポスターもすてきです。読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございます。

今日は土曜日ですが、4時間授業です。

くすのき学級では、夏休み前のお楽しみもかねて「お好み焼き」を作る調理実習が行われました。

4つの班に分かれ、一人一人の役割を決めながら、手順通り楽しく作りました。

みんなで協力して作ったお好み焼きはとても美味しかったです！

図書の時間は、司書の先生にアドバイスをいただきながら、夏休みに読む本を選びました。閲覧コーナーでは、さっそく借りた本を読んでいる子どもたちがいました。
7月10日(水)〜19日(金)の期間で、夏休みの本の貸し出しをしています。一人3冊まで借りることができます。
夏休み中の7月30日(火)、8月6日(火)、8月20日(火)、8月26日(月)の9:30〜11:30は、図書室開放をします。夏休み中に本を読んでしまった場合は、借り換えができます。同日の11:30〜12:00は、図書室でイベントも企画しています。ぜひいらしてください。
普段なかなか本を読む時間が取れない人も、夏休みはじっくり本を読んでほしいです。

本日の夜は、学校運営委員会がありました。本校の学校運営委員会は、明るく元気に育つ子ども、夢と希望をもつ子ども、自分自身と自分以外の人や事柄に目を向ける子どもを育むことを方針とし、学校の教育活動を支援してくださっています。日本大学文理学部の藤森 裕基 教授を委員長とし、松沢小の教員、地域、保護者、卒業生の代表10名が、毎月１回、会議をしています。
本日の大きなテーマは、「夏休みわくわく体験教室」です。委員の皆さんで、参加表一枚一枚に子どもたちの名前を書き、参加する講座が重なっていないか確認しました。そして、運営委員さん方が担当する各講座の運営方法について確認しました。
参加表は、16日に配布する予定です。参加希望者の人数を数えたら、まだ受け入れ可能な講座がありましたので、16日に再募集のお便りを配布します。18日に再募集の締め切りとさせていただきます。再募集の期間が短く申し訳ございませんが、ぜひ多くの子どもたちに参加してほしいと思います。ご協力をよろしくお願いいたします。

今日は第３回たてわり班活動の日です。

雨が降っていたため外遊びはできませんでしたが、雨の日バージョンで室内ゲームを楽しみました。

活動場所からは楽しい笑い声がたくさん聞こえてきました！

1年生から6年生までが仲良く遊べるたてわり班活動はいいですね。

１年生の教室に、東京都立久我山青光学園のお友達が来てくれました。
初めに、自己紹介をしました。久我山青光学園のお友達は視覚障害があるので、１年生の子どもたちは、一人一人お友達の手を握って自分の名前を言いました。その後、一緒にリズム遊びをしたり、歌をうたったりしました。
最後は、「また来てね。」「今度は、いつ来るの？」と、お友達に声をかけていました。次に一緒に学習する日を楽しみにしています。

昨日の避難訓練は、不審者対応訓練でした。
「○○に△△が××しました。」
不審者が侵入したことと、その場所が○○であることを知らせる放送です。不審者を刺激しないように、あえて落ち着いた調子で、不審者という言葉は使いません。
児童、各教室等の教職員は放送を聞いて安全を確保するための行動をとります。
不審者の確保に向かう教職員もすぐに動きます。
不審者に対している教員が不審者を確保して安全な状態になってから、放送で知らせ、各クラスの人員の確認をしました。

過去に許しがたい犯行が実際に起こりました。子どもの命を守るため、今後も安全対策、訓練を充実させていきます。

定期的に開いていただいている「おはなし会」。昨日は、3・4年生向けに実施していただきました。本が大好きな子達が集まってきて、熱心に聞き入っていました。すてきな時間をありがとうございます。

東京都立久我山青光学園の先生が１年生の教室に来てくださり、授業をしてくださいました。久我山青光学園には、視覚障害部門と知的障害部門があります。今日は、視覚障害部門の先生が視覚障害とは何かということや、視覚障害のある人と友達になるにはどうしたらよいかということについて、１年生の子どもたちに分かりやすく教えてくださいました。
袋の中に何が入っているか手で触って当てるという活動を通して、視覚障害のある人は、手や耳などを使って確かめていることを教えていただきました。また、走ることが得意な人がいたり、背が高い人がいたりするように、様々な得意なことをもっている人や、自分とは違う人がたくさんいること、みんな違うからこそ友達になれるということを教えていただきました。
次回は、久我山青光学園のお友達が松沢小に来てくれます。１年生と一緒に音楽の授業をする予定です。

今日は委員会活動がありました。
栽培委員会は裏庭で作業をしていました。ヘチマのグリーンカーテンも随分伸びてきました。

今日はPTA、警察の方、区の職員とともに通学路の点検を行いました。

児童の安全な登下校のために危険な箇所をチェックして、その場で対応策を考えました。

児童の安心・安全のためにありがとうございました！