廊下や教室には、学校支援コーディネータの皆さんや、講師の先生、６年生の担任の先生など、１年生の朝の様子を温かく見守ってくださる目がたくさんあります。困っているようだな、と思われる１年生には、声をかけてくださったり手伝ってくださったり。一人ひとりに合ったサポートをしてくださいます。山野小ならではのサポーターの皆様です。

今日は全校一斉に、専科の先生にも協力していただき、身長・体重を測る、発育測定がありました。学年・学級ごと時間になると担任の先生と多目的室に集まります。発育測定の順番を待つ３年生の姿が、あまりにも立派で嬉しくなりました。何事にも真剣に、全力で取り組むことは、その人の力をさらに伸ばします。これからさらに成長する３年生が楽しみです。

下校を見送ろうと玄関に出ると、「今日ひらがなひとつ勉強したよ」「体育館に入って練習したよ」と一日のことを話してくれる子がたくさんいました。家でも、楽しかったことをたくさん聞いてあげてください。
入学式から１週間が経ちました。下校のためにコースごとに並ぶ様子も、担任の先生と歩道を歩く様子もだいぶ安心の表情が見られます。気を緩めず、安全第一に登下校してほしいです。

今日の６校時は委員会活動でした。委員長、副委員長、書記を決めたり、活動の目当てや活動内容などを話し合ったり、盛りだくさんです。山野小学校をより良くしよう、より楽しい学校にしようと、意欲に満ちた高学年です。
写真は、図書委員会、飼育委員会、集会委員会の様子です。

今日は、きつねうどん、野菜の浅漬け、スイートポテト、牛乳です。
きつねうどんは揚げのほかに、鶏肉、にんじん、たまねぎ、小松菜など、たくさんの具が入っていて、五目うどんと言っても良いくらいです。
そして今日はなんと、手作りのスイートポテトが付いているのです。うどんをいただいた後の、甘くて美味しいデザートは、とてもうれしいです。
野菜の浅漬けは、朝漬けたのでしょうか？

今日は第１回学校運営委員会が開かれました。議題は、私からの学校経営方針の説明とその承認。今年度の重点目標の説明や、学校の工事の現状、校門施錠、スポーツフェスタなどについてもお話ししました。そして一年間の活動予定とその分担などをしました。詳しくは学校運営委員会便りに掲載いたしますのでご覧ください。
写真は、会議の様子と今年度学校運営委員会のみなさんです。

今日は４〜６年生の、学習習得確認調査を実施しました。これは世田谷９年教育の一環として行っているテストです。小学校は４教科（国語・社会・算数・理科）中学校は１年生が４教科、２年生以上は英語が加わり５教科の実施です。
実施したテストは採点して、その学習状況を分析します。そして「学び舎」として小中学校が協働して、今後の学習指導に生かせるように協議していきます。

もちろん、保護者の皆様にも結果をお知らせし、協働して学力の向上に努めていきます。

毎週金曜日は、米山が担当します。とりごぼうピラフにキャベツとたまごのスープ。食物繊維たっぷりの献立です。職員室て仕事をしていると、配膳車を担任と一緒に返しに来た子どもたちの「ごちそうさまでした。おいしかったです！」という元気な声が聞こえてきます。いつも感謝の気持ちを忘れずにいてほしいですね。

今日は、鰆の香味焼き、野菜のおかかあえ、玉ねぎのみそ汁です。
鰆は、魚へんに春と書くので、春が旬の魚なのかと思いましたが、脂がのって美味しいのは12月から2月の寒い時期なのだそうです。でも、何となく春らしい魚ですね。おかか和えとみそ汁のかつおの旨味が、和食らしい美味しさを感じさせます。

１年生の対面式がありました。２年生以上の児童が待っている体育館に、１年生がクラスごとに入場してきます。

広い体育館に初めて全校児童が集まりました。１年生の入学を、楽しみにしていた山野のお兄さんお姉さん、これからよろしくお願いします。

対面式の後は、今年度初めての体育朝会がありました。６年生が舞台の上であいさつをしてから始まります。整列、きをつけ、前へならえなどの練習をしました。号令をかけられたからやる、だけではなく、真剣にやることで列が整う心地よさを感じていることが、子どもたちの表情からもわかります。

来週から、各学年の遠足が始まります。トップバッターの４年生は、１６日火曜日「こどもの国」に行ってきます。今日は、しおりや地図を見ながら、班ごとに係り分担を決めたり、園内を回り遊ぶ順番を考えたりしました。出発時刻からお弁当の集合時刻まで２時間ほどあります。どこでどのくらい遊ぶのか、それぞれ思いを伝えながら頭を寄せて相談している様子は、さすが４年生です。

あいにくの雨の一日でした。中休み校長室に,カードゲームをしにきた女の子たちの様子です。２年生と、４年生と、５年生で楽しんでいました。特に約束したわけでもなく、なんとなく集まった異学年の子たちと「いっしょにやる？」「入れて」「いいよ」と自然と声を掛け合って楽しめるところが素敵なこと。寒い一日でしたが、心がほっこりしました。

各教室を回ってみました。姿勢正しく先生の話を聞いている子どもたちに感激です。やる気一杯の子どもたちを見て、嬉しくなりました。
写真は、朝来たらやること、椅子の座り方、お話の聞き方などの勉強をしている様子です。

自己紹介をして友達の名前を覚えたり、好きなものを聞いたりしました。この後、誰のお友達の名前を覚えたか、何が好きと言っていたかを発表しました。担任の先生が「発表の仕方も上手（さっき練習した、「はい」立つ、〜ですの話型もきちんとできています）。聞き方も上手で嬉しいです。でももっと嬉しいのは、当ててほしくて当たらなくても、きちんと友達の発表を聞けて、自分の順番を待てることです」と言っていました。私もその通りだと思いました。

１年生の健康診断、視力検査の様子です。今年度から視力検査は教室で行います。１年生も安心して検査を受けられました。

今日はドライカレーとグリーンサラダです。
ドライカレーは、私がよく作るカレーチャーハンではなくて、ターメリックライスに豚ひき肉のカレーを乗せた、本格的なものです。味も、辛くは無いけど本格的です。
グリーンサラダの特性ドレッシングは、すりおろした玉ねぎを使っているそうで、これまた美味しく本格的な味です。メインのキャベツが白いので、あまりグリーンでは無いと思いますけど…。
今年度も「今日の給食」については、学校経営主任の小畑がアップしてまいります。

新年度は金子みすゞの詩でスタートです。