これからオリンピック・パラリンピックに向けて、外国からのお客様も増えることでしょう。いろいろな人が利用できることを考え、理想のトイレづくりを考えました。誰のために、どんな、など目的を明確にし、他者を意識して考えることは、社会に出てとても重要なことです。

１年生は図工で「ねんど」をやりました。丸をたくさん作ったり、ヘビのように長くしたり、指先に力を入れ、手のひらで感触を楽しみながら、楽しそうに作品に取り組んでいる様子です。

１年生はねんどが大好きです。「先生見て見て」「せんせいのねんどと、どっちが長い」といろいろなところから声が上がります。

今日から１学期学校公開が始まりました。山野の子どもたちは、いつもと同じように頑張ります！
写真は５年５組の国語の学習です。説明文の学習です。説明文と聞くと、それだけでうんざり顔になる子がいるものですが、５組の学習は少し違います。教科書を初めから読み、構成を考える、そんな展開ではありません。ドラマチックに学習が始まります。子どもたちの興味・関心を呼び起こし、知的好奇心をくすぐる仕掛けがたっぷりです。見ている私まで「私もプリントください」と、一枚いただき、参観している保護者の方と一緒に楽しんで考えました。

６年生の社会科の授業の様子です。「聖徳太子はどうして７回もお札になったのだろう？」の問いにグループでディスカッションする様子は実に楽しそうです。

写真は、４年４組の外国語の授業と６年生の総合の授業の様子です。４年生の授業は、ＡＬＴの先生と英語専科の先生との授業です。天気の言い方、遊びの言い方などを様々なアクティビティーを通して繰り返し練習します。
６年生の授業は、「アメリカ大使館の方との交流授業」です。オリンピックに向けて、世田谷区はアメリカ合衆国のホストタウンとなっています。スポーツや文化において相互交流を図っています。

写真は３年６組の国語の授業の様子です。「ピータイルねこ」の、登場人物の女の子の気持ちの変化を、それぞれ考え、さらに友達の考えを聞き、深めているところです。
プリントを前から後ろに渡すとき、ほとんどの子が「はいどうぞ」と後ろを振り返り手渡しします。後ろの子は「ありがとう」と受け取り、また後ろに「はいどうぞ」と渡します。ささやかなことかもしれませんが、友達を思う優しさ、学級の温かさをを感じました。

写真は、２年生の国語の授業の様子です。同じ仲間の言葉を理解して分類します。自分で考えたり、友達と相談したりしながら「なかまのことば」を学習しました。
公開初日、たくさんの保護者・地域の皆様、ご参観くださりありがとうございました。毎日頑張っている様子、今日は特別うきうきしてしまった様子（１年生はかなりうきうき、いつもと違った雰囲気の子どもたちでした）をご覧いただけたかと思います。学校公開は明日３時間と、１３日月曜日です。

今日はパンが主食です。黒砂糖パンです。チキンポテトグラタンはホワイトソースから手作りです。おいしくいただきました。私が小学生の頃の給食はパンが主食で、たまにソフト麺が登場していました。パンは食パンばかりで、マーガリンかジャムをつけるパターンでした。随分、献立も様変わりしたなと改めて思います。未来の学校給食は、どんな風になっていくのでしょうか？

今日は、和食です。鯖は、いつものノルウェーの養殖鯖ですが、コチュジャン焼きというのは初めていただきました。
私はいつも、コチジャンと言っていましたが、コチュジャンなのですね。市販品を見ても、コチジャンと書いてあるのとコチュジャンと書いてあるのがあります。間違っているのはどっち？こっちじゃん！

パスに乗って帰ります。

集合写真の続きです。

集合写真を大仏の前で撮影しました。

実際の姿です。写生をすることで、じっくり眺められますね。

こんな風に描いています。

大仏の絵を描いています。

高徳院に到着。

ハイキングコース最後の階段を下りると、もうすぐゴールの大仏です。

源氏山公園に無事に到着しお昼ご飯を食べました。
このあとは、高徳院を目指します。

鶴岡八幡宮の参拝を終え、源氏山公園に向けて歩いています。