１０月３日 ４年オリパラ学習
４年生がオリンピックパラリンピック学習の一環としてダンス教室を行いました。講師はプロのダンサーの方で、曲と振り付けは世田谷区のオリジナルです。
ひとつひとつの動きを丁寧に教わりました。振りの数が多く曲のテンポの速かったのですが、子どもたちはあっという間に覚えていきました。 最後は先生もステージに上がって、みんなで楽しく踊ることができました。オリパラ大会に向けて４年生がこのダンスをつなげていってほしいです。 
１０月３日 体育朝会
今日は４年生以上の体育朝会です。学校では２学期に子どもたちに縄跳びを奨励しています。運動委員会が前に立ち、手本を見せてくれながら、駆け足とびに足の前後や左右の振りをいれた技にも挑戦していました。
２学期は子供たちが体育の授業や休み時間に縄跳びをすることで体力つくりを行っていきます。 
１０月３日 朝練習
６年生が連合運動会に向けて今日はリレーのバトンパスの練習を繰り返し行っていました。運動委員会の子どもたちは今日行われる体育朝会の短縄跳びの練習をしていました。難易度の高い技にも取り組んでいました。
自分の役割を果たすために高学年の子どもたちはがんばっています。 
１０月２日 ６年国語
６年生が３学級合同のスピーチコンテストを行いました。各学級５名ずつの代表児童がステージ上の演題でスピーチをします。
自分がお札にしたいと考える人物について理由を明確にして聞き手に伝わるように話します。私が体育館に行くと代表の子どもたちはステージ上で真剣に練習をしていました。 本番ではどの児童も自分なりに工夫をして堂々と自分の考えを発表していました。発表した児童にも聞き手の児童にも中身の濃い１時間でした。 
１０月２日（水）の給食
（ １０ 月 ２ 日分） 【献立】ごはん・鮭のチャンチャン焼き・くきわかめのきんぴら・みかん・牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 米（ひとめぼれ） 山形県 豚肉 群馬県 鮭 北海道（標津） さつまあげ たら…アメリカ、えそ…タイ いとより…マレーシア・インド にんじん・たまねぎ 北海道 さやいんげん（冷凍） 北海道 ピーマン 茨城県 キャベツ 群馬県 ごぼう 青森県 くきわかめ 三陸 糸こんにゃく 群馬県 みかん 佐賀県 ごま ナイジェリア・パラグアイ １０月２日 朝練習
朝早くから先生たちが校庭でライン引きや整備をしています。６年以外の先生も準備をしています。本校は熱心な教員が子どもたちのために頑張る学校です。
今日はリレーに出る子どもたちがバトン練習を繰り返し行うなど、練習に励んでいました。 
10月1日（火）の給食
（ １０ 月 １ 日分） 【献立】スタミナ丼・にらたまスープ・りんご・牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 米（ひとめぼれ） 山形県 押し麦 福岡県 豚肉 群馬県 とり肉 山梨県 豆腐 大豆…新潟県・佐賀県 たまご 群馬県 人参・にら 人参…北海道・にら…栃木 ピーマン 青森県 たまねぎ 北海道 たけのこ・干し椎茸 九州 にんにく 青森県 しょうが 高知県 りんご（ふじ） 山形県 きくらげ 大分県 １０月１日 １年国語
１年生が国語で漢字の学習をしていました。まずは先生と「日」や「火」がものの形からできていることを学びました。
そのあと、漢字ドリルが配られ、子どもたちはやる気満々。書き順を教わり、人差し指を伸ばして、そら書きし、真新しいドリルで書き取りの練習をしていました。 学習の規律も定着していて、落ち着いて学習していました。 
１０月１日 朝練習
６年生が連合運動会に向けての朝練習を始めました。今日は１００ｍ走の練習でした。スタートダッシュやコーナリングなど、熱心に練習していました。先生方も朝早くからライン引きなどの準備をしていました。
子どもたちはまた新たな目標に向かって取り組み始めました。 
９月３０日 ２年国語
２年生の国語の学習を参観しました。子どもたちは「お手紙」という物語文を読んで、登場人物の様々な気持ちを想像し、グループで音読をしました。進んで音読をしたいと多くの子が手を挙げていました。
担任は新任の先生ですが、子どもたちの学習意欲を引き出そうと熱心に学習指導に取り組んでいます。 
９月３０日（月）の給食
（ ９ 月 ３０ 日分） 【献立】ごはん・西湖豆腐・シャキシャキ野菜・牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 米(ひとめぼれ) 山形県 豚ひき肉 群馬県 豆腐 大豆…新潟県・佐賀県 にんじん 北海道 トマト 北海道 たけのこ 九州 ねぎ 青森県 大根 北海道 れんこん 茨城県 きゅうり 群馬県 にんにく 青森県 しょうが 高知県 干し椎茸 九州 ９月３０日 全校朝会
スポーツの秋ということで今日本でワールドカップが行われているラグビーについて話をします。
ラグビーはボールが細長いためどこに転がるかわかりません。ボールを前に投げてはいけないというルールもあります。 日本チームに大勢の外国人がいます。ある意味で国際的です。試合終了をノーサイドと言い、敵味方なく、互いに敬意を表すのもラグビーです。 ワールドカップは世界を知るチャンスです。注目してみましょう。 
９月２７日 研究授業
今年度は国語の指導について校内研究をしていますが、今日の５時間目に２年１組で研究授業がありました。「お手紙」という物語文の読みを深める学習です。
読み取った登場人物の心情を音読で表現する活動です。どのグループも自分たちの発表をしたいという子どもたちの姿がたくさん見られた授業でした。 授業後にはよりよい授業作りを目指して先生たちが積極的な議論をしていました。 
9月27日（金）の給食
（ ９ 月 ２７ 日分） 【献立】カレーうどん・わかめとしらすの酢の物・キャロットケーキ・牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 うどん 小麦粉…北海道 小麦粉（キャロットケーキ） 北海道 豚肉 群馬県 油揚げ 大豆…国産 たまご 群馬県 しらすぼし 瀬戸内海 にんじん 北海道 さやいんげん（冷凍） 北海道 たまねぎ 北海道 ねぎ 青森県 だいこん 北海道 きゅうり 群馬県 カットわかめ 岩手県・宮城県 ９月２７日 ３年教科日本語
３年生が教科日本語で李白の漢詩の学習をしていました。わかる漢字の意味を手ががりにして情景を想像しながら、繰り返し音読をします。
子どもたちはみんなで音読したり、二人組になって音読していました。音読を繰り返すことで言葉の響きやリズムを感じられるようになっていきました。 
９月２７日 ５年道徳
５年生が道徳の授業で相手の失敗に自分がどう向き合うかを考える学習をしていました。
友だちの失敗を許す気持ちをもてるかどうか。自分の正直な思いやとるべき態度など、揺れ動く心の様子を伝え合っていました。 
９月２７日 ６年道徳
６年生の道徳の授業を参観しました。体操の内村選手の金メダルにまつわる話を通してそれぞれの国の人の生き方を考えていました。
子どもたちは初めに自分の立場を明らかにして、互いに思いを伝え合っていました。 
9月26日（木）の給食
（ ９ 月 ２６ 日分） 【献立】さんまのかば焼き丼・冬瓜のみそ汁・きゅうりの甘酢かけ・牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 米（ひとめぼれ） 山形県 さんま 北海道 とうふ 大豆…新潟・佐賀県 みそ 大豆…長野県 にんじん 北海道 とうがん 愛知県 きゅうり 秋田県 しょうが 埼玉県 生わかめ 三陸産 9月25日（水）の給食
（ ９ 月 ２５ 日分） 【献立】ガーリックトースト・パンプキンシチュー・ピクルス・牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 食パン 小麦粉…アメリカ・カナダ とり肉 徳島県 粉チーズ オーストラリア ベーコン 茨城・群馬・千葉県 にんじん 千葉県 かぼちゃ 北海道 たまねぎ 北海道 パセリ 山梨県 セロリ 長野県 きゅうり 秋田県 だいこん 北海道 マッシュルーム 岡山県 ９月２６日 １年算数
１年生がたし算とひき算のまざった計算の学習をしていました。
まずはノートに図を使って自分の考えを書き、それを友達と見合い確かめ合っていました。自分のノートを大型テレビに映し出し、説明する活動もありました。 子どもたちは学習を通して力をつけています。 
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