特活室の前に大きな木が生え、たくさんの葉を繁らせ、花を咲かせています。
これは、くすのきニコニコフェスティバル(以下、くすがニコ)のしおりについていた「異学年交流について一言感想」を切って集めたものを、代表委員会が木に貼り付けたものです。くすニコでは、お店作りやフェスティバル全体を通して、「異学年交流を通じてお互いの良さを知ろう！」をめあてに取り組んできました。

「6年の子と仲よくなりました。楽しかったです、と言ったら、ありがとう、と言われたのでうれしかったです。」
「5ねんせいのおねえさんが やさしくよんでくれたのでとてもうれしかったです。」
「すごいね、とかがんばったね、というとよろこんでくれました。」
「やさしくルールせつ明をしてくれてとてもうれしかったです。」
たくさんのすてきな交流ができたようです。

久我山青光学園の1年生のお友達が、松沢小の1年生の教室に来てくれました。1学期に続いて2回目の交流学習です。
今日の交流学習は音楽で、L.アンダーソン作曲「踊る子猫」を鑑賞しました。
子供たちは、曲の中に猫の鳴き声が聞こえるたびに猫の真似をしたり、ワルツのリズムにのりながら踊ったりしました。体いっぱい使って、曲のイメージを表現していました。久我山青光学園のお友達とも一緒に踊りました。
授業が終わった後、松沢小の1年生の子供たちは、「また松沢小に来てね」という気持ちを込めて、久我山青光学園のお友達の手を握って「さよなら」をしました。

延期された「放課後コンサート〜欲張りな五重奏〜」(1／11)のお知らせが家庭数で配布されています。

参加申込書の提出締め切りは12月19日(木曜日)です。たくさんの御参加お待ちしております！お申し込みは、お知らせに載っているQRコードからも可能です。PTAのページに参加申込書もアップされています。ぜひ！ふるってお申し込みください。
(写真のポスターの日付は延期前のものです)

月に一度の避難訓練が行われました。
今日は、地震のあと放送室から火災が発生し、全館放送が使えない場合を想定しての訓練です。
放送が使えないため、職員室や事務室にいた職員がそれぞれの階に直接伝えにいきました。
いざというときに備えて、これからもいろいろな想定をして訓練をしていきます。

たてわり班活動があり、今日も各活動場所で6年生を中心に楽しく遊んでいました。

たてわり班活動も今年度6回目となり、異学年の交流を通して、高学年が下級生のことを思いやる気持ちが育ってきていることを感じました。
次の活動も楽しみです。

昼休みに、バトントワラークラブとジャグリングクラブの発表会が行われました。
バトントワラークラブは2つのチームに別れ、軽快な音楽にあわせて演技を披露。
ジャグリングクラブは、シガーボックス、デビルスティック、ディアボラ、けん玉、皿回しなど、各人が練習を積み重ねてきた技を披露。
どちらのクラブにも、技が決まるたびに大きな歓声と拍手が起こりました。

2年生までは硬筆で書き初めをしていました。今年からは毛筆で書き初めをします。小アリーナで書き初めの練習をしました。いつもは机の上の半紙に向かって書きますが、今回は床に座り、長い書き初め用紙に向かいました。息遣いしか聞こえないほどの静けさの中、真剣な眼差しで書き初め用紙と正対し、お手本を参考に「つよい子」と書きました。
1月には、体育館で書き初め大会をします。

今日の朝の時間は学年の時間でした。いくつかの学年では集会を開いて、音楽会やくすニコの行事、日頃の生活や学習で成長したことなどが伝えられました。また、学年としての現在の課題についても話があり、これからさらに頑張っていく目標も示されました。
『ONE TEAM』学年が心を一つに2学期のまとめ、そして3学期に向けて頑張っていきます！

昨日から保護者が行われています。
様々予定の都合をつけて参加してくださりありがとうございます。
保護者会では子供たちの様子や今後の予定などをお伝えしていますが、来校された際に見ていただきたいものが掲示物です。
校内を歩いていると、どの学年、学級も子供たちが頑張って作ったり、書いたりした作品が掲示されていました。同じ課題でも一人一人の個性によって違いがあり、見ていてとても楽しいです。
お家では、掲示物についてお子さんのよかったところを伝えてあげてください。(今回見られなかった方も、作品は後日持ち帰りますので、そのときに良いところを伝えてあげてください。)ほめられることで自信をもち、次の学習への意欲が高まります。

今日は北沢警察署の方に来ていただき、セーフティ教室を行いました。児童のとって身近な話題を提供していただき、低学年は不審者への対応方法、中学年は万引きの危険性、高学年はスマートフォンなどのＳＮＳルールなどについて考えました。
ご家庭でも今日の学習を話題にしていただけたらと思います。

今日も中休み、ふれあいルームにて「おはなし会」が開催されました。
今日の読み聞かせは『ウラパン オコサ』『まどから おくりもの』『すてきな三にんぐみ』の豪華3本立てです。
どのお話も面白かったですが、特に『ウラパン オコサ』はみんなで「オコサ・オコサ・ウラパン」などとみんなで数を数えながら盛り上がりました！
(１がウラパン、２がオコサ。3は「オコサ・ウラパン」4なら「オコサ・オコサ」。ということは、「オコサ・オコサ・ウラパン」は？)
今日もすてきな時間をありがとうございました。

5年生が調理実習をしていました。今日の献立はごはんとみそ汁です。ごはんを炊くのには、中が見えるガラスの鍋を使います。水が沸騰して、米が水を含み、ぶくぶくとつぶを出し、段々とごはんが炊き上がっていく様子を見ることができました。
完成して待ちに待った試食です。この為に、朝ごはんを食べないできた子もいたようで(食べてきてくださいね！)、おいしそうに「朝ごはん」を食べていました。みそ汁の出汁を取るのに使った煮干しも、煮詰めてふりかけにして無駄にしません。今回の実習を生かして、ぜひお家でも作ってあげてほしいと思います。

ある班の献立名を見ると「昭和の朝ごはん」と書いてありましたが・・・いやいや、ごはんとみそ汁の朝ごはんは、当然平成でも食べられていましたし、令和でも食べられていきますよね！

今週はあいさつ週間です。
雨が降る中でのあいさつ週間の始まりでしたが、3年生と5年生の児童が元気にあいさつをしてくれたおかげで、気持ちよく朝のスタートをきることができました。
あいさつあふれる学校はすてきですね。

今日は松沢小学校正門前で毎年恒例下高井戸商店街のもちつき大会が行われています。11時30分からおもち、甘酒の販売が始まりました。この後、子供たちのもちつき体験も始まるようです。つきたてのおもち、おいしそうです。

本日は、松沢小学校避難所訓練を実施中です。
朝から避難所運営委員会の皆さんに準備をしていただき、先ほどから訓練が始まりました。起震車体験もできます。ぜひお越し下さい。

くすのきニコニコフェスティバルが始まりました。
楽しい１日になりそうです！
各クラスのお店は以下の通りです。
2年1組『クイズ迷路』
2年2組『ミッション松沢あみだくじ』
2年3組『ミニゲーム』
2年4組『松沢ギネス』
2年5組『くすニコおばけパーティー』
3年1組『2019クイズカーリンピック』
3年2組『4分間の大ぼうけん』
3年3組『ゲームせんたいW3』
3年4組『楽しいホッケー』
4年1組『キャピオカ』
4年2組『名探偵シューター』
4年3組『ミッションを成功せよ』
4年4組『クイズシューティング』
4年5組『レーザーをよけろ トレジャーハンター』
5年1組『ホーチャリング(ボッチャ ボーリング)』
5年2組『スマイルステップ (火星人しゅうらいゲーム、ダーツ、ミステリーBOX)』
5年3組『the異世界 なぞとき脱出ゲーム』
6年1組『推理探偵』
6年2組『リアル脱出ゲーム』
6年3組『魔界からの挑戦状 戦闘中アスレチック』
6年4組『音楽の館』
くすのき学級『フーフーチューチューゲーム』
きはだ学級『とうきょうヒュート』

明日はくすのきニコニコフェスティバルです。2年生以上の各学級がお店を出します。今日は、その準備が行われていました。お店をやるのも楽しみ、お店を回るのも楽しみですね。

5年生がゲストティーチャーを招いて茶道体験をしました。

「道」と付くものは、まず挨拶から。丁寧な順に真・行・草とある挨拶から、最も丁寧な「真」の挨拶を教わりました。お茶の歴史などについてのお話を伺い、お茶をいれたり、お菓子をいただく所作を教わったら、早速体験です。亭主と客を入れ替わりながら体験をさせていただきました。「飲み干すのが礼儀」と教わった子供たちは、器をぐっと傾け、お茶を飲み干していました。

掛軸には「和敬清寂」の文字。茶の世界の四規を表している言葉だそうです。和やかに、敬意をもって、清らかに、どんなことがあっても動じないための準備・・・日常から心掛けたい言葉です。

大変貴重な体験をさせていただき、大切な心を教わりました。先生方、お手伝いいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

中休み、ふれあいルームにて「おはなし会」が開催されました。
今日の読み聞かせは『じごくのそうべい』です。
ふれあいルームが満員になるほど多くの児童が聞きに来て、お話を楽しんでいました！
一番右の写真は、おはなし会の人たちの練習風景です。児童に楽しんでもらえるよう、早くから集まり練習をしてくれています。
いつも本当にありがとうございます！

避難訓練は毎月1回行われていますが、今月は予告なしで行いました。
想定は、緊急地震速報のあとの地震と、それに伴う火災です。
地震はいつ起きるか分かりません。
いざというときに職員も児童も冷静に正しい行動ができるように訓練を積み重ねています。