4/17 1年生初めての給食ー4

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2年生がお手伝いに来てくれました。一つ先輩の2年生は、さすが手際がよく上手です。

4/17 1年生初めての給食ー5

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給食当番さん、緊張しながらも上手にできました。お仕事が終わってホッとしている表情です。

4/17 1年生初めての給食ー6

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「おいしいです」「スープにお花が入っていた」と、いい笑顔で食べています。

4月16日 今日の給食

今日は、たけのこごはん、小イワシのねぎだれから揚げ、春きゃべつの豚汁、牛乳です。春らしい献立です。
小イワシのねぎだれから揚げがとても美味しいです。小イワシは、マイワシやウルメイワシより小さいカタクチイワシです。カタクチイワシの幼魚はシラスですね。
いよいよ明日から、一年生の給食が始まります。
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4年遠足6

楽しい時間ももうおしまい。学校に戻ります。
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4年遠足5

お弁当の後もグループ行動です。広い園内なので、山野小の子となかなか出会えません。
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4年遠足4

お弁当風景の続きです。桜の木の向こうにはこいのぼりが見えます。
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4年遠足3

あっという間にお弁当タイムです。芝生広場でグループごとに食べます。
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4年遠足2

こどもの国に到着。グループごとに園内を回ります。
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4/16 4年遠足

快晴です。こどもの国に向かって出発!
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4/16 1年生を見守る優しい目ー1

今朝の1年生の様子です。6年生が校歌を教えに来てくれました。リズムをとりながら、ピアノを弾きながら、歌詞を覚えたか全員で歌詞を見ないようになど、クラスごとに6年生の工夫が見られます。お絵かきのほうがいいのかな?校歌を歌わないのかな、と思い近づいてみると、「校長先生!見てください。○○君、校歌を自由帳に書いて覚えているんです!すごいですよね」と教えてくれる6年生。一人ひとりにきちんと寄り添ってくれている6年生に嬉しくなりました。
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4/16 1年生を見守る優しい目ー2

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歌詞を見なくてもしっかり覚えている子がたくさんいてびっくりしました。

4/16 1年生を見守る優しい目ー3

廊下や教室には、学校支援コーディネータの皆さんや、講師の先生、6年生の担任の先生など、1年生の朝の様子を温かく見守ってくださる目がたくさんあります。困っているようだな、と思われる1年生には、声をかけてくださったり手伝ってくださったり。一人ひとりに合ったサポートをしてくださいます。山野小ならではのサポーターの皆様です。
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4/15 発育測定

今日は全校一斉に、専科の先生にも協力していただき、身長・体重を測る、発育測定がありました。学年・学級ごと時間になると担任の先生と多目的室に集まります。発育測定の順番を待つ3年生の姿が、あまりにも立派で嬉しくなりました。何事にも真剣に、全力で取り組むことは、その人の力をさらに伸ばします。これからさらに成長する3年生が楽しみです。
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4/15 1年生下校の様子

下校を見送ろうと玄関に出ると、「今日ひらがなひとつ勉強したよ」「体育館に入って練習したよ」と一日のことを話してくれる子がたくさんいました。家でも、楽しかったことをたくさん聞いてあげてください。
入学式から1週間が経ちました。下校のためにコースごとに並ぶ様子も、担任の先生と歩道を歩く様子もだいぶ安心の表情が見られます。気を緩めず、安全第一に登下校してほしいです。

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4/15 委員会活動

今日の6校時は委員会活動でした。委員長、副委員長、書記を決めたり、活動の目当てや活動内容などを話し合ったり、盛りだくさんです。山野小学校をより良くしよう、より楽しい学校にしようと、意欲に満ちた高学年です。
写真は、図書委員会、飼育委員会、集会委員会の様子です。
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4月15日 今日の給食

今日は、きつねうどん、野菜の浅漬け、スイートポテト、牛乳です。
きつねうどんは揚げのほかに、鶏肉、にんじん、たまねぎ、小松菜など、たくさんの具が入っていて、五目うどんと言っても良いくらいです。
そして今日はなんと、手作りのスイートポテトが付いているのです。うどんをいただいた後の、甘くて美味しいデザートは、とてもうれしいです。
野菜の浅漬けは、朝漬けたのでしょうか?
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4/13 第1回学校運営委員会

今日は第1回学校運営委員会が開かれました。議題は、私からの学校経営方針の説明とその承認。今年度の重点目標の説明や、学校の工事の現状、校門施錠、スポーツフェスタなどについてもお話ししました。そして一年間の活動予定とその分担などをしました。詳しくは学校運営委員会便りに掲載いたしますのでご覧ください。
写真は、会議の様子と今年度学校運営委員会のみなさんです。
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4/12 学習習得確認調査〜4・5・6年生〜1

今日は4〜6年生の、学習習得確認調査を実施しました。これは世田谷9年教育の一環として行っているテストです。小学校は4教科(国語・社会・算数・理科)中学校は1年生が4教科、2年生以上は英語が加わり5教科の実施です。
実施したテストは採点して、その学習状況を分析します。そして「学び舎」として小中学校が協働して、今後の学習指導に生かせるように協議していきます。
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4/12 学習習得確認調査〜4・5・6年生〜2

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もちろん、保護者の皆様にも結果をお知らせし、協働して学力の向上に努めていきます。

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